有创意的六一儿童节主题活动策划多篇新版Word格式.docx
《有创意的六一儿童节主题活动策划多篇新版Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有创意的六一儿童节主题活动策划多篇新版Word格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:
50家长带孩子回班级,领取六一礼物。
家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:
袋鼠跳(地点:
芽芽班外场地组织者:
__
准备:
场地上画有起点与终点的标志。
玩法:
分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:
必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:
夹弹珠(地点:
芽芽班组织者:
筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:
亲子二人行(地点:
苗苗班组织者:
场地上画好四个走道。
一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:
喂饼干(地点:
在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。
游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:
两人三足走(地点:
果果班外场地组织者:
场地一块,绳子四根。
八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
游戏六:
抛球接球(地点:
海洋球、框子若干。
四家庭为一组,四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
听音乐抢椅子(地点:
朵朵班组织者:
三张大椅子
四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
树袋熊(地点:
塑胶跑道南端组织者:
障碍物
四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
投沙包(地点:
星星班组织者:
场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。
推小车(地点:
塑胶跑道北端组织者:
四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
起点和终点必要在规定的范围中。
鸿运当头(地点:
点点班组织者:
1-10的纸牌
同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。
如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
垒垒乐(地点:
麻将牌若干
家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组
甜甜班组织者:
弹珠、筷子、碗各四双份。
一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
投海洋球(地点:
海洋球若干、篮子四个
一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
螃蟹夹球(地点:
美美班组织者:
皮球8个,椅子4把。
家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
俩人三足(地点:
四条绳子。
由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
起点和终点必要要在规定的范围中
运球走(地点:
乐乐班组织者:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
一家庭为一组,四组同时进行比赛。
游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
巧叠火柴棒(地点:
火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
2020有创意的六一儿童节主题活动策划2
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:
学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
2020年__月__日—__日。
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过__向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
2020年__月__日分别进行两次节目彩排.
__月__日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:
__。
节目编排:
__、__、__。
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
七、活动宣传
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
__月__日上午.
媒介:
电视、网络报道、本园家长。
方法:
发电视、网络新闻通讯.
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《__》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——__、__。
2020有创意的六一儿童节主题活动策划3
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排:
2018年5月30日前分别进行两次节目彩排;
5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象:
本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点:
本园大操场
4、活动内容形式:
舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。
活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
2020有创意的六一儿童节主题活动策划4
2020庆六一儿童节活动策划方案1
一、活动主题:
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:
1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别:
一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。
学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:
30—9:
30:
六一表彰大会。
主会场:
五楼报告厅,各班派