体育、艺术2+1活动方案Word格式.doc

体育、艺术2+1活动方案Word格式.doc

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2、尊重学生不同年龄段的生理、心理的差异，设立相应的练习项目；

尊重学生个体的兴趣爱好，设立多种项目让他们选择，力争每位学生学有所长，为上一级学校输送人才。

3、通过体育艺术课、课间活动等课程开展体育、艺术教育，培养学生审美能力，增强学生体质，提高学生学习兴趣，丰富业余生活，保障身心健康成长。

4、实施过程评价与期末评价相结合，建立公正、有效的评价体系，保证方案顺利实施，促进学生发展。

5、探究并构建具有学校特色、运行方便、具有实效性、有推广价值的项目操作模式，提高项目实施的内涵与外延。

三、实施原则

1、全面发展原则。

以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。

根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

2、激发主体原则。

学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、特长发展原则。

张扬个性，发展特长；

进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

4、同步发展原则。

以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5、必选与自选结合原则。

根据教师的特长情况和我校学生的实际，除了学校规定的必选项目，另外学校将提供“体育、艺术2+1项目”的“菜单”共十多项，学生根据自身条件和兴趣自主选择。

6、课堂内外相结合原则。

以校内教育、课堂训练为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

四、项目设置

根据小学生年龄特点，结合我校学生数多、场地小的实际，我们提出以下体艺2+1实施项目。

1、体育类

A、必修项目：

跳绳

B、自选项目：

篮球乒乓球围棋

C、项目指导老师：

吴越王苑沁季辉陆俊

2、艺术类

书法

儿童画、声乐、舞蹈、素描、电脑、科技制作、鼓号队等

徐翔王宽容

五、组织领导

为全面指导我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立体艺“2＋1”项目实施领导小组。

组长：

韦澄

副组长：

顾希军杨宽华

成员：

宗俊秀吴越王苑沁朱春梅

六、基本要求

1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。

把实施“2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。

禁止挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。

2、实施对象和时间要求

（1）根据我校实际，本学期实施体育艺术2+1项目的对象为全体学生。

（2）体育艺术2+1项目的时间为每天大课间活动、每周三下午两节课大兴趣活动时间。

其他课外时间由班主任或学生自由安排。

（3）教师全员参与

根据实施“2+1项目”要求以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。

坚持“自我培养”的原则，以体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。

学校要求全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。

（4）指导教师要以高度负责的态度，认真组织、管理与指导，活动过程做到规范有序。

3、实施步骤

（1）准备发动阶段（2017年3月——4月）

着手制定各项实施计划，发动全校师生积极参与，成立领导小组。

（2）制定实施规划阶段（2017年4月——5月）

根据体艺活动的实践性、灵活性、综合性原则，结合本校特色，按要求制定出不同水平的“体育、艺术2+1项目”，为下阶段实施操作作具体、明确的部署。

（3）实施操作实践阶段（2017年5月——7月）

通过实践对方案进行修改、落实、评价、推广。

（4）总结推广阶段（2017年12月——）

对一年以来实施的“体育、艺术2+1项目”落实情况作阶段性的总结，提优补缺，形成文字，促使“体育、艺术2+1项目”运行进入良性循环。

4、技能认定

（1）学生自由提出申请。

（2）任课教师在“体育、艺术2+1项目”活动过程中进行考核、由学校统一的期末评价等方式进行。

七、活动安全预案

1、活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施，做到防患于未然，对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施，在第一时间上报校长请求解决，并通知有关教师注意活动安全。

2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，向学生说明注意事项及安全防护要求，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。

3、运动类项目，教师必须反复演示动作要领与注意事项，在学生训练过程中辅导教师必须做好安全防护，坚决不允许学生训练时辅导教师不在场的事情发生。