中考物理云南专版总复习教学案第1课时 物态变化Word格式文档下载.docx

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列举自然界和日常生活中不同状态的物质及应用。

2.说出生活环境中常见的温度值；

了解温度计的工作原理；

会用常见的温度计测量温度；

尝试对环境温度问题发表见解。

3.经历物态变化的实验探究过程；

知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象；

能用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象；

了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。

思维导图）

核心考点梳理）

　温度和温度计

1．定义：

表示物体__冷热__程度的物理量。

2．摄氏温度的规定：

在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为__0__℃__。

在一个标准大气压下沸水的温度为__100__℃__。

把它们之间分成100等份，每一份就是__1__℃__。

3．液体温度计的测量原理：

__热胀冷缩__。

4．温度计的使用。

【注意】沸点与__大气压强__有关，__大气压越大__，沸点越高；

__大气压越小__，沸点越低。

　熔化

物质由__固__态变为__液__态的过程。

2．熔点：

物质开始__熔化__时的温度叫做熔点。

3．条件：

（1）温度达到__熔点__。

（2）持续__吸__热。

4．特点：

（1）熔化过程温度__不变__。

　凝固

物质由__液__态变为__固__态的过程。

2．凝固点：

物质开始__凝固__时的温度叫做凝固点。

（1）温度达到__凝固点__。

（2）持续__放__热。

（1）凝固过程温度__不变__。

　晶体和非晶体

1．晶体有固定__熔点__；

非晶体没有固定__熔点__。

2．常见的非晶体有：

__玻璃、塑料、松香、石蜡、沥青__。

　汽化

物质从__液__态变为__气__态的过程。

2．汽化的两种方式：

__蒸发__和__沸腾__。

3．蒸发：

（1）蒸发：

只在液体__表面__进行的缓慢的汽化过程。

（2）影响蒸发快慢的因素：

①__液体温度__。

②__液体表面积__。

③__液体上方的空气流速__。

（3）蒸发要__吸__热，有致冷作用，温度会降低。

4．沸腾：

（1）沸腾：

在一定温度下，液体__内部__和__表面__同时进行的剧烈的__汽化__过程。

（2）沸点：

液体__沸腾__时的温度。

海拔越高，大气压强越__低__，沸点越__低__。

5．条件：

（1）温度达到__沸点__。

6．特点：

（1）沸腾过程温度__不变__。

（3）沸腾的微观解释：

当液体加热至沸点时，大量分子挣脱周围分子的引力而飞出，这种剧烈的汽化现象就是沸腾。

（4）液体沸腾温度不变的解释：

在沸腾过程中，外界所加的热为分子挣脱引力而提供能量，并不能使液体温度升高。

　液化

1．液化：

物质从__气__态变为__液__态的过程。

2．条件：

（1）气体温度降低时。

（2）气体被压缩，体积减小时。

3．液化要__放热__。

4．液化实例：

__雾__、__露__、__“白气”__等。

　升华

1．物质从__固__态变为__气__态的过程。

2．升华要__吸__热。

3．实例：

__干冰升华、碘升华、樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、灯丝变细__。

　凝华

1．物质从__气__态变为__固__态的过程。

2．凝华要__放__热。

__霜、雾凇、冰花、灯泡壳变黑__。

典例解析）

【例1】

（2015昆明中考）下列现象中属于升华的是（　　）

A．烧水时，壶嘴喷出的“白气”

B．加在饮料中的冰块不见了

C．洒在地上的水一会儿没有了

D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小

【解析】A.壶嘴喷出的“白气”属于水的汽化；

B.冰块不见了属于冰的熔化；

C.地上的水一会儿没有了，是蒸发现象，属于汽化；

D.樟脑丸越来越小属于升华。

【答案】D

【例2】

（2017云南中考）下列物态变化中属于放热现象的是哪一组（　　）

①初春，冰封的湖面解冻；

②盛夏，旷野里雾的形成；

③深秋，路边的小草上结了一层霜；

④严冬，冰冻的衣服逐渐变干。

A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④

【解析】①初春，冰封的湖面解冻是物质由固态变为液态的过程，是熔化过程，熔化吸热。

②盛夏，旷野里雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液化过程，液化放热。

③深秋，路边的小草上结了一层霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热。

④严冬，冰冻的衣服逐渐变干是物质直接由固态变成气态的过程，是升华过程，升华吸热。

综合分析②③符合题意。

【答案】B

【例3】

（2014曲靖中考）在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（　　）

A．水液化吸热B．水液化放热

C．水汽化吸热D．水汽化放热

【解析】夏天在地面上洒水会感到凉爽，这是因为水蒸发（汽化）吸热的缘故。

【答案】C

【例4】

（2014昆明中考）在昆明烧水，水温不到100℃就沸腾，是因为昆明气压低，水的________低。

水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的________现象。

【答案】沸点；

液化

【例5】

（2012昆明中考）在探究“水的沸腾”的实验中，对水加热，可以观察到：

（1）沸腾前，水的温度不断________，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________，还未到达液面就消失了。

（2）沸腾后，水的温度________，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________，一直上升到液面而破裂。

（3）水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过________的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气________形成的。

【解析】考查汽化的条件、特点及物态变化。

【答案】

（1）升高；

变小；

（2）不变；

变大；

（3）蒸发；

液化,随堂检测）

1.（2017昆明中考）水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。

对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是（　A　）

A．春天，冰雪消融—熔化

B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾—汽化

C．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜—凝固

D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成—升华

2．下列做法能够减慢蒸发的是（　C　）

A．把积水向周围扫开

B．把湿衣服晾在通风处

C．把蔬菜装入保鲜袋

D．把粮食晒在阳光下

3．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（　D　）

A．该物质是非晶体

B．该物质的熔点是62°

C

C．第10min时物质处于液态

D．该物质液态时比热容比固态时大

4．图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰融化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象。

时间/min

…

12

13

14

15

16

17

18

温度/℃

96

97

98

95

（1）除了图中所示的器材，还需要__秒表__。

（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是__沸腾过程温度不变__。

改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压__小于__（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。

（3）在图象中，BC段表示的是冰的__熔化__过程。

5．（2017云南中考）小华在电视节目里看到，在气温低于0℃的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；

在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪融化，她对上述积雪融化的原因做出如下猜想：

A．加盐可能使冰雪在低于0℃时融化；

B．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于0℃时融化；

C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0℃时融化。

为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究；

（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经融化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0℃，证明猜想A是__正确__（选填“正确”或“错误”）的；

同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了__凝华__（填物态变化名称）现象。

（2）如图所示，在气温低于0℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未见明显陷入冰块的现象。

通过对比甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：

甲钢丝下的冰受到的压强__增大__（选填“增大”“减小”或“不变”），使冰发生了融化，此时冰的熔点__低于__（选填“高于”“低于”或“等于”）0℃，说明猜想B是__正确__（选填“正确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想__C__是错误的。

（3）探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰融化成水时密度__增大__，体积__减小__（均选填“增大”“减小”或“不变”），才会出现

（2）中的现象。