人美版六年级美术下册教学计划Word文件下载.doc

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六年级美术教材一共分为21课。

每一课教学内容前后联系比较紧密，非常适合学生较深入地做一个专题。

并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和项目学习，这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学习，增加学生集体合作的机会。

其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。

四、教学重点、教学难点：

重点：

在学习中逐步体会美术的学习特征，激发和保持学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。

了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，渗透人文精神。

难点：

发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，提高审美能力，同时渗透德育教育。

并且继续加强对学生创新能力和合作能力的培养。

五、教学措施：

1.教师本人积极学习提高自身素质，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。

在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，根据学生具体情况灵活多样的实施教学。

2.在教学中，多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

多通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。

。

3.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。

老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

4.创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

5.注重教学评价，使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。

六．教学进度安排：

教学计划进度表

周次

起止

时间

教学内容

备注

一

2月13日

/

2月17日

1.追寻文明的足迹

二

2月20日

2月24日

2.探访自然奇观

3.装饰色彩

三

2月27日

3月3日

4.装饰画

5.彩球的设计

四

3月6日

3月10日

6.城市雕塑

7.用各种材料来制版

五

3月13日

3月17日

8.装饰柱

9.精彩的戏曲

六

3月20日

3月24日

10.戏曲人物

七

3月27日

3月31日

11.画故事

12.动画片的今昔

八

4月3日

4月7日

13.拟人化的动漫形象

清明节放假

九

4月10日

4月14日

14.留给母校的纪念

十

4月17日

4月21日

15.我的成长记录

期中测试

十一

4月24日

4月28日

16.剪纸中的古老记忆

十二

5月1日

5月5日

17.绣在服装上的故事

劳动节放假

十三

5月8日

5月12日

18.复制与传播

十四

5月15日

5月19日

综合练习

十五

5月22日

5月26日

19.对称之美-----巧用动物形

十六

5月29日

6月2日

20.青阳农民画

端午节放假

十七

6月5日

6月9日

21.安徽的民间美术

十八

6月12日

6月16日

十九

6月19日

6月23日

二十

6月26日

6月30日