初中句子成分分析及练习题Word文档下载推荐.doc

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2.谓语:

说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

Heworksinafactory.(实义动词)

Ifeltcold.(系动词+表语)

HowcanIgettothestation?

(情态动词+实义动词)

DoyouspeakEnglish?

(助动词+实义动词)

Theyareworkinginafield.(助动词+实义动词)

【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.宾语:

是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。

Heisdoinghishomework.(名词)

Theydidnothingthismorning.(代词)

Shewantstogohome.(不定式)

Weenjoyplayingfootball.(动名词)

【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。

这类动词常见的有:

give,buy,lend,pass,tell,leave等。

Heboughtmeabook.

Passmetheball,willyou?

(间宾+直宾)

直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。

HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直宾+间宾)

XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直宾+间宾)

②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。

这类动词有:

want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。

Ihopetoseeyouagain.

③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。

enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。

Doyoumindmyopeningthewindow?

④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

forgettodo表示“未发生的动作”,forgetdoing表示“已完成的动作”。

Don'

tforgettocomehereearliertomorrow.(还没来)

Iforgotreturningthebooktohim.(书已还给他了)

丽慧外语句子成分分析

4.定语:

用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。

Whatabeautifulkiteitis!

(形容词)

Sheisachemistryteacher.(名词)

Therearetwostudentsintheclassroom.(数词)

Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)

Themaninblueismybrother.(介词短语)

【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。

5.状语:

用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。

单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。

Thankyouverymuch.(副词)

Igetupatfiveinthemorning.(介词短语)

Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短语)

Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(从句)

【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。

Heisoldenoughtogotoschool.

6.表语:

用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。

常用的连系动词有:

be,look,get,sound(听起来),feel,become,smell,turn,taste(尝起来)等。

Theyareworkers.(名词)

Twoandthreeisfive.(数词)

Thestoryisveryinteresting.(形容词)

Myjob(工作)isteachingEnglish.(动名词)

Sheisathome.(介词短语)

Ifeelterrible.(形容词)

Thedishtastesdelicious.(形容词)

7.宾语补足语:

用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。

需接复合宾语的动词有:

tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等。

“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。

Weelectedhimmonitor.(名词)

IfounditdifficulttolearnEnglishwell.(形容词)

Thedoctortoldmetodomoreexercise.(不定式短语)

Heisgoingtohavehishaircut.(过去分词)

Theysawabirdflyinginthesky.(现在分词)

8同位语:

同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分,近乎于后置定语。

Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位语,都是指同一批‘学生’)

Weallarestudents./(all是we的同位语,都指同样的‘我们’)

9分词独立结构:

分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致!

否则应有自己的逻辑主语,构成分词独立结构。

例:

Studyinghard,youscorewillgoup.

1They(主语)areworking(系表结构做谓语)onthefarm(地点状语)now(时间状语).

2.Seeing(动词ing做主语)is(谓语)believing(宾语)

3.Allofus(主语)like(谓语)KobeBryant(宾语)verymuch(程度副词状语)

4.She(主语)became(谓语)adoctor(宾语)in1998(时间状语)

5.Thebook(主语)lyingonthefloor(补语)are(谓语)mine(宾语)

6.Suddenly(状语)it(形式主语)begantorain(谓语)

7.Tocatchthetrain,(目的状语)I(主语)gotup(谓语)earlyyesterday(时间状语)

8.I(主语)alwaysfind(谓语)her(宾语)happy(状语)

9.He(主语)wonders(谓语)ifI(条件句中的主语)stillstudy(条件句中的谓语)English(条件句中的宾语)整个条件句做主干的宾语

10.Theletter(主语)whichIreceivedthedaybeforeyesterday(定语从句)was(谓语)afriendofmine(宾语)

答案:

11.WealwaysworkhardatEnglish。

——————————————

主语状语谓语状语状语

12.Hesaidhedidn'

tcome.

———————————————

主句主语主句谓语从句主语从句谓语

13.Theyloveeachother.

——————————

主谓语宾语

14.Whatdidyoubye?

————————

宾助动词主谓

15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.

—————————————————————

主谓宾宾语补足语

16.Yourjobtodayistohelptheold.

——————-——————————

主定语系动词表语

17.Speakingdoesn'

tmeandoing.

————————————

主谓宾

18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.

—————————————————————————

时间状语从句主句主语主句谓语

19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.

———————————————————————————————

主语谓语间接宾语直接宾语状语

20.Ittakesmeanhourtogetthere.

————————————————

(三)①D②D③B④A⑤B⑥D⑦C⑧D⑨A⑩D

(四)①D②B③D④C⑤B

(五)①C②C③A④B⑤B⑥D

(六)①C②C③C④C⑤D⑥B

(七)①D②A③D④D⑤A⑥D⑦C⑧D

(八)①us,间接宾语astory,直接宾语

②me

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