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5月2日——5月6日地点:

信件统一交至双福校区:

食堂门前报名点南岸校区:

菁园小树林报名点

5活动宣传

(1)海报宣传,5月3日起,在德园小区、菁园小区、知园小区和雅园小区张贴栏进行海报宣传。

(2)宣传单宣传,5月2日起,印制宣传活动的传单,并于活动前分发。

可以到每个寝室发传单,切实保障宣传到位。

(3)媒体宣传,5月3日起,天佑新闻、BEYOUN杂志社刊物宣传。

(4)横幅宣传,5月3日起,分别在德园、菁园、雅园小区悬挂活动横幅。

(5)设报名点,5月3日起,分别在德园、菁园小树林设置报名点,统一回收、整理信件,并于7日统一寄出!

6活动形式

1通过前期宣传,让广大同学积极参与进来,给母亲写

信。

采集信的方式可以有多种。

(1)宣传过程中可以给每一个有意写信的同学一个信封,并于两天后(6日前)到寝室收回!

(2)4日在固定地点设置报名点,由写好信的同学在信封上写明地址,以回收其他宣传形式下得到的信件。

2将收集到的信件统一在7日上午寄出。

7后期工作

1.活动后各部门活动总结。

总结活动中各部门的心得,反省错误之外,也记下做得好的地方。

留待以后活动时做参考。

2.活动后的宣传,新闻稿,宣传部负责。

8经费预算

物品

宣传海报

宣传单

横幅

信封、邮票

胶水

总计单价数量15130035005金额内部解决130内部解决内部解决20150负责部门组织部组织部组织部组织部组织部

篇二:

共青团xxxxx科技职业学院委员会关于开展“争当信使喜迎亚运——广东欢迎您”书信活动实施方案

一、活动主题:

“争当信使喜迎亚运——广东欢迎您”

二、主办单位及承办单位主办单位:

广东省精神文明建设委员会办公室广东省教育厅

第十六届亚运会组委会志愿者部

广东省邮政局

协办单位:

广东省邮政函件局广东外语外贸大学承办单位:

共青团湛江现代科技职业学院委员会

三、活动目的意义

以迎接第16届亚运会召开为契机,在全校开展“争当信使喜迎亚运——广东欢迎您”书信活动,鼓励全校学生争当亚志愿信使,关注亚远、祝福亚运、参与亚运,通过书信广泛传播亚运信息,传递亚运盛情,在活动中向全世界人民展示广东青少年学生充满阳光、朝气蓬勃的精神风貌,表达广东人民尤其是青少年学生热情好客的文明风范。

通过活动,掀起新一轮迎亚运热潮,促使“激情盛会、和谐亚洲”深入人心。

四、活动内容与形式

(一)“广东欢迎您”

以“我是亚运信使”,“亚洲健儿,我为您加油”等为主题,通过多种语言文字和书信形式(可采用明星片、信卡涂鸦等形式)向亚奥理事会、亚洲各国奥委会官员,“我喜爱

的体育运动员”、“我喜爱的体育团队”以及亚洲各国各地区政要和朋友发出邀请函,邀请函可介绍中国及广东的人文风情和自然风光,介绍广东经济社会和教育的发展成果,介绍广州筹备亚运盛会的情况,盛情邀请亚奥理事会、亚洲各国奥委会官员,体育健儿以及亚洲各国各地区政要和朋友到广东、到广州参加亚运会,表达广大青少年学生热情好客的文明礼仪。

(二)祝福亚运

大学生向亚组委、亚运会举办地政府、“我喜爱的体育

运动员”、“我喜爱的体育团队”写信(可采用明星片、信卡涂鸦等形式),以亚运会东道主主人翁的姿态,展示自己心目中的亚运会,向亚组会、亚运会举办地政府“我喜爱的体育运动员”“我喜爱的体育团队”表达鼓励和祝福,提出建议,抒发对广州亚运的美好祝愿。

(三)健身亚运

大学生向亲朋好友写信(可采用明星片、信卡涂鸦等形式),带动亲朋好友参与健身活动,以锻炼身体、增强体质的实际行动参与亚运,支持亚运。

五、奖励方法

1、本次竞赛设置:

一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和亚运金牌(小)信使若干名。

对获奖优秀作品和亚运金牌(小)信使给予表彰。

2、XX年9-10月“争当信使喜迎亚运—广东欢迎您”书信活动优秀作品到各高校、各地中小学展览。

3、XX年7-8月在第十六届亚运会倒计时100天举行“争当信使喜迎亚运—广东欢迎您”书信活动优秀作品展启动仪式,公布优秀作品和“亚运金牌(小)信使”评选结果,向获奖作品和“亚运金牌(小)信使”颁发亚运纪念品。

部分优秀作品寄往亚奥理事会,亚洲各国各地区政要和朋友,或交由亚运志愿信使团带往往亚洲各国各地区政要和运动员。

六、参赛按排及要求

(一)参赛对象:

湛科院全体学生

(二)征稿要求:

1、书信作品,文体不限,可采用明信片、动漫片、信件形式,字迹要求工整规范,必须是本人的真实作品。

2、书信文章字数1200字以内。

3、凡已在报刊上公开发表的作品不得参加本次活动。

4、书信的信笺、信封,以及明信片由作者自行选用。

5、信封和明信片必须写明收件人的姓名、地址和邮编。

6、参赛作品需署明作者姓名、所在学校、年级、专业、

联系电话、通信地址和邮编;

毕业班参赛同学请务必在作品上注明家庭联系方式(地址、电话等)。

7、来稿一律不退,请参赛者自留底稿。

(三)征稿收集方式:

投稿的同学将作品交到各班团支书,再统一上交团委组织部

(四)本大赛由学院团委会统一组织,收稿后先将稿件评比,再择优选出30-50份优秀作品送到大赛组委会参加评比。

(五)截稿时间:

20xx年5月14日(星期五)

xxxxxx职业学院团委会

xxxxx年四月九日

篇三:

书信活动策划

我和孩子有个约定

活动企划案

背景

目的

时间

活动形式

前期准备

意义和影响

主办单位:

信息科学与工程学院学生会社会实践和志愿者服务中心一.活动背景:

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。

随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路,对自己,对家庭,对社会产生不好的影响.

二.活动目的:

1.对留守儿童而言:

我们希望能通过书信的形式与他们沟通,让他们能对生

活有积极的态度,对自己对未来更有信心.我们以倾听者的身份,用我们的亲身经验来帮助他们解决在成长过程中身体和心理上的问题,给予他们温暖与关怀.

2.对在校大学生:

丰富大学生活;

了解留守儿童的生活现状,培养自己的社会责

任感和正确的世界观,在帮助别人的同时

提高个人价值.从别人的处境了解自己生

活的优越性,更加珍惜生命,感恩社会.

3.培养院系的互帮互助,谦虚合作的精神,优化学院气氛:

提高学校知名度为招揽人才打好基础

4.产生社会影响力,通过大学生的身体力行引起公众对社会特殊人群及弱势群体的关注,构造更加和谐的文明社会三.活动时间及频率

时间:

XX-4至XX-6(待定)

频率:

基本每月一次

四.活动形式:

信件交流,有能力的发展新的联系方式.统一收发,邮递,并保存发票并报销

五.活动流程:

A活动前期:

一、与对方学校进行沟通协商,了解学校对通信活动的要求

二.志愿者前期活动

1、面向本专业大一,大二,大三同学,主要是大一同学招收志愿者

志愿者条件:

a.心理健康,心态平和而积极,不偏激,有耐心,能坚持

b.对小学、童年得失有较深的体会,领悟,有爱心和同情心c.

成绩在中等偏上,且有空余时间者为优

d.要充分了解其地区、学校的环境背景,不懂的可联系活动中心的干事

e.勿触及对方敏感话题,如家庭等,不要提及反面的消极的言论

f.写信时字要清晰工整

2、活动宣传:

a.在人人上建立社会实践及青年志愿者服务中心的公共主

页,在qq上建立交流群,并与已建群的群主沟通请求发帖子到上令大家知晓

b.粘贴小海报到宿舍的公告栏,海报内容包括此次活动的简介以及活动的具体形式和意义,力求创新跟引人注目.

c.进宿舍宣传:

以中心名义分发活动宣传信到各宿舍,帮助同学更加了解活动的宗旨及意义,鼓励他们积极参与志愿活动。

注意:

态度和善,理由充分。

3、确定人选后,收集整理志愿者信息,以便一对一的通信沟通。

a.收集信息内容:

姓名,性别,联系方式,兴趣爱好b.志愿者培训:

对整个活动进行系统介绍并对志愿者提出相应的要求

c.志愿者以小组形式讨论主题方面的事。

关于前期中期后期主题的讨论,每个同学在写之前应当

仔细考虑对方的感受,并且这方面可以在小组中讨论。

4、关于才溪小学的信息采集。

内容涉及:

才溪小学留守儿童问题和当地的新闻报道。

并将采集到的东西发送到公共邮箱里。

在每月的1号提醒不要忘记写。

篇四:

送书信活动策划书送书信活动策划书

一、活动背景现代社会的电子通讯日益发达,但中国传统的书信更能传达情义、表达思念、体现诚意、增进友情、增添温情。

书信文化也是中国的优秀传统文化,不可丢失。

特此,在外院开展送书信活动。

二、活动目的

1.帮助学校、老师和同学,将一些寄达的书信送到收信人手中,方便收信人及时阅读。

2.增强志愿参与送书信的学生的归纳、交流和协作能力,养成乐于助人的习惯,体会助人为乐的意义。

3.增强外院学生对书信文化的了解,传承发扬。

4.体味书香,感受文字的魅力。

三、活动主题

“一封信,一份情”

四、活动时间

十月份

五、活动地点

常熟理工学院外国语学院

六、活动对象常熟理工学院外国语学院学生

七、主办单位常熟理工学院外国语学院青协

八、活动内容

1.青协宣传部绘制并张贴海报进行宣传,招募志愿者送书信。

2.所有志愿者根据要求,将写有准确宿舍地址或是联系电话的书信送达收信人手中并确认信息。

3.如遇到未写明准确收信地址的书信,由志愿者准确记录下寄信人及收信人信息,并汇总成表,所有志愿者人手一份。

4.志愿者参照表格,采取分工合作的方法,一人负责一到两个楼层,挨个宿舍询问,并记录有关信息。

5.将记录的信息汇总,并到书信暂存处领取书信,再根据所记信息统一送达。

九、活

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