口市秋八年级政治期中调研试题及答案1Word格式文档下载.docx
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C、澄清祷告烂漫花枝招展小心翼翼翻来复去
D、静谧一霎烘拖人迹罕至煞有介事各得其所
3、下列说法有误的一项是（）（3分）
A、词语的关键字很重要。
如：
“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思；
“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。
关键字理解了整个词语也就好理解了。
B、汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。
“母亲本来不愿出来的。
”句中的“母亲”是名词；
“愿”、“出来”都是动词。
C、一词多义是汉语表意的一种现象。
“①出汗可以排毒。
”“②日光是永远那么毒。
”句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思；
句②“毒”是“猛烈”的意思。
D、汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词，不带感情色彩的词叫中性词。
“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。
”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。
4、根据你的理解，从修辞的角度，用自己的话说一说下面句子的表达效果。
（2分）
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、下面作家作品常识的搭配有误的一项是（）（2分）
A、泰戈尔——印度作家、诗人，获1913年诺贝尔文学奖
B、《从百草园到三味书屋》——鲁迅，原名周树人——作家、诗人
C、《论语》——儒家经典著作——是记录孔子及其弟子言行的一部书
D、老舍——主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等
6、下面有关名著《朝花夕拾》的说明完全正确的一项是（）（2分）
A、《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B、《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书等等。
C、读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同，但对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。
D、读经典作品有利于文化积累，如《朝花夕拾》在当代中国，就像莎士比亚的作品在英国，普希金的作品在俄罗斯，已成为民族语言和文化的象征。
7、默写（8分）
（1）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
（2），思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）
（3）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（4），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）马致远的《天净沙·
秋思》形象地揭示了作品主题的句子是：
，
。
（6）孔子提倡的一种有关“学”与“思”的学习方法是：
。
二、综合性学习（10分）
8、综合性学习：
有朋自远方来。
（10分）
（1）据说，明朝文学家陈子龙的诗句“丈夫重知己，万里同一乡”是读了唐朝一位著名诗人的诗句受启发而写的，而且意思也基本相同。
下面请填写：
这位唐朝著名诗人是：
；
诗句是：
，。
（2）班里要求以“交友之道”为主题出一期黑板报，各组负责一个板块。
你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言，请你依据活动主题和小组搜集内容，仿照下面示例，给你所在小组这一板块也拟写一个标题。
示例：
A组标题：
交友之道学先贤，成语典故知多少。
（注：
A组负责搜集有关交友之道的成语典故。
）
你给B组拟写的标题是：
（3）开学初，班里开展以“向朋友展示自我”为主题的活动，假如你是策划者，请补全下面的活动实施过程。
第一步：
主持人宣布活动开始，并要求各组推荐的一名同学按小组顺序依次自我介绍；
第二步：
________________________________________________________________
第三步：
第四步：
主持人对本次活动进行总结，并宣布活动结束。
（4）班里将于本周四下午第三节在学校电教室举办一次“网上交友利弊谈”辩论会。
假如让你以班长的身份去邀请语文王老师参加并给以指导，你会怎样表达？
______________________________________________________________________
三、阅读与欣赏（26分）
（一）阅读古诗《观沧海》，完成9—10题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
9、感悟诗歌中寄寓的感情，要结合写作背景，如诗中画线句，从表面的文字看，是作者
借助奇特的想象表现大海；
从内里的实质看，
则是作者要表达自己。
10、这首诗在描写实景时采用了动静结合的写法，请选取“描写海水和山岛”或“描写草木和洪波”任一处，加以具体分析说明。
（二）阅读文言文《陈太丘与友期》，完成11—15题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
11、下面句子朗读节奏的划分有误的一项是（）（2分）
A、陈太丘／与友／期行B、元方／时年／七岁
C、君与／家君期／日中D、元方／入门／不顾
12、古文中有一种用字现象叫“通假字”，就是用读音相同或者相近的字代替本字。
本文“尊君在不”的“不”就是通假字，读音是“”，同“”。
（1分）
13、解释句中加点词的意思。
（1）相委而去
（2）下车引之
14、用现代汉语写出下面句子的大意。
15、根据你对文章内容的理解，说说文章结尾处元方为什么对友人“下车引之”而“入门不顾”。
请归纳出两条原因并稍加说明。
（三）阅读记叙文《不会笑的叔父》，完成16—19题（12分）
①叔父是一个不苟言笑的男人，叔母却是一个温暖的女人。
②叔父爱喝茶。
冬日用紫砂茶壶，茶水易冷，叔母就用青花布给他缝了一个棉壶套，他却嫌茶水有时会湿了棉套，端起来不舒服。
叔母也不和他分辩，多缝几个，湿了就换呗。
我们这些小辈看在眼里，替叔母抱不平——对他这么好，事还这么多。
③叔父71岁那年迷过一次路。
清晨，他一声不吭出了门，也没说去哪里。
到了中午还没回来，全家人一起寻找。
直到下午，叔父自己回家了。
他懊恼无比，嫌自己没用，迷了路。
问他去了哪里，原来叔母昨晚唠叨起娘家旧宅旁有一家卖夹肉火烧的。
很多年没吃过了，很怀念那个味道，结果叔父记在心里，第二天清晨就开始了寻找火烧的远行。
殊不知，叔母娘家旧宅那一带早就成了新城区，卖夹肉火烧的那一家，早就不干了。
叔父摸到地方，却是景物皆非，只得悻悻而返，谁知还迷了路。
④气哼哼的叔父从口袋里掏出一个凉火烧来，也是夹肉的，但不是叔母想吃的那一家做的。
叔母眼睛红红地接过火烧，嗔怪道，就是随口说说，你还当真瞎跑……
⑤她深知，他是一个只会在内心微笑的男人。
【注】悻悻（xì
ngxì
ng）：
恼恨的样子。
嗔（chēn）怪：
对人不满而责怪。
16、根据你的理解，下面对结尾段加点部分含义的说明最恰当的一项是（）（2分）
A、他是一个没有微笑表情的男人。
B、他是一个不会口头表达的男人。
C、他是一个深沉、含蓄的男人。
D、他是一个把爱藏在心底却不善表达的男人。
17、本文通过哪两件事写叔父和叔母两人互敬互爱？
第一件事：
第二件事：
18、文章第②段画线句子通过小辈的感受写叔父的似乎不近情理，这与后文
一事形成对比，突出了叔父
的特点？
19、说说第④段中叔父“气哼哼的”和叔母“眼睛红红”的原因分别是什么？
四、写作与表达（40分）
20、以下两题，请任选一题作文。
（作文35分＋卷面书写5分）
题一：
请以“那一次，我真”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
不少于500字。
题二：
请以“我的偶像”为话题，自拟题目，然后写一篇以写人为主的作文。
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