部编版七年级上册语文期中试题及答案附答题卡Word文档下载推荐.docx
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C.你到哪里去了?
你这坏孩子。
D.冬天的百草园比较的无味;
雪一下,可就两样了。
E.“走那条路呢?
”我问。
“走小路吧!
”母亲说。
3.下面加点的词语使用正确的一项是(2分)
A.国庆阅兵,陆地“战神”,重拳出击,空中方队,鹰击长空,令人油然而生产生豪情。
B.李向阳同学学习非常努力,刻苦钻研,不求甚解,精益求精。
C.林小乐一个人在书房里大声读书,正在午休的爷爷立即制止了他这种人声鼎沸现象。
D.主人盛情挽留,但范爱农执意要走,声称是其家慈所令,不敢不从。
E.我们要养成读书的好习惯,提倡积极思考,不求甚解,反对不认真、不深入。
4.下面的说法有错误的一项是(2分)
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编撰的一部志人小说集。
B.“莲花”“秋天”“精神”都是名词,“佩服”“外面”“赞美”都是动词。
C.默读要求不出声,不动唇,不指读,不回看,一口气读完全文。
D.“一阵风吹来,马路好像宽阔了许多,静静地偎依在高大的梧桐树下”这一句运用了拟人的修辞手法。
E.“他很高兴;
但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
”句中加点词的语境义是秘密的意思。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
(10分,每空1分)
①差之毫厘,▲。
②▲,桑榆非晚。
③学而不思则罔,▲。
④“▲”,刚起头儿,有的是工夫。
⑤▲,光滑的石井栏,▲,紫红的桑椹。
⑥诗人擅用奇妙而丰富的想象手法拓宽时空,传情达意。
岑参在《行军九日思长安故园》中用想象手法表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑的诗句是:
“▲,▲”;
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过想象并运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是:
“▲,▲。
”
6.名著阅读。
(6分)
(1)阅读下面的文段,回答问题。
(3分)
我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
上文出自《朝花夕拾》中的《五猖会》,该书原题是《▲》。
(1分)
作者介绍“父亲在那时候叫我来背书”的目的是▲(2分)
(2)下列关于文学名著内容和常识的表述,错误的两项是▲(3分,选对一项得1分,选对两项得3分)
A.《白洋淀纪事》是现当代著名小说家、散文家、“荷花淀派”创始人孙犁第一部比较完整的小说、散文选集,曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”。
B.《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”是《白洋淀纪事》中最负盛名的作品。
两篇都对于歼灭敌人作了正面描写,而着墨甚少的是荷花淀与芦花荡的景物。
C.《湘行散记》是沈从文代表作之一,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
D.《狗·
猫·
鼠》这篇短篇小说借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
此文运用反语和曲笔,寓意深厚。
E.衍太太是《朝花夕拾》中的人物,出现在《琐记》和《父亲的病》中,是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。
7.专题与语文实践活动。
(7分)
树人中学开展了“有朋自远方来”主题活动。
【探源悟意】你班同学搜集到如下资料,请你结合这些资料填空。
(2分)
甲骨文
金文
篆文
隶书
楷书
行书
草书
标准字体
字源解说:
甲骨文像两串玉串(比喻品行好的人)系在同一根绳子上,形成更大的一挂玉串。
古代货币单位,以五贝为一系,两系为一朋。
金文承续甲骨文字形。
篆文是玉羽串在一起,以并列的羽毛强调同类并列平等,是志趣相投的结交者。
隶书在篆文字形基础上有所变形。
阅读上面的图文,请说出要成为“朋”应该具备哪些条件。
▲;
【仿写明理】请仿照画线句子造句(要引用“交友”方面的古诗句,2分)。
朋友是天,朋友是地,有朋友可以顶天立地!
朋友是唐朝王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,像汩汩甜润的豁达清泉;
朋友是▲,像▲;
朋友是唐朝李贺的“人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲”,像袅袅余音的异地乡音。
【忠信交友】阅读下列材料,完成下列任务。
13岁的小明曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。
一次外出游玩时,认识了出手大方的社会青年王某,渐渐地小明视王某为好朋友和崇拜的偶像。
一天,王大哥突然对他说:
“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。
”小明正准备满口答应,如果你在场,你怎样劝阻小明?
你劝阻的话:
“▲”
二、阅读理解(共52分)
(一)阅读李白的《峨眉山月歌》一诗,完成第8题。
(6分)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.
(1)诗中“▲”一句使人联想到青山吐月的优美意境。
(2)这首诗描写的山、月、江水等景致融合变幻,衬托出诗人的复杂情感。
请说出包含哪些情感。
▲
(3)诗中连用峨眉山、平羌(江)、清溪、三峡、渝州五个地名,有何作用?
(二)阅读《世说新语》一则,完成9-12题(14分)
客有问陈季方:
"
足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?
季方曰:
吾于家君似桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;
上为甘露所沾④,下为渊泉所润。
当斯⑤之时,桂树焉⑥知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!
言之而去。
【注释】①足下:
对人的敬称,多用于同辈之间。
②荷:
担负,承受。
③阿(ē):
山脚。
④沾:
浸润。
⑤斯:
这。
⑥焉:
怎么。
9.
(1)解释加点字词的意思。
足下家君太丘(▲)有何功德(▲)
家君似桂树(▲)言之而去(▲)
(2)下列各句与例句中“而”用法相同的一项是(2分)
例句:
言之而去
A.吾十有五而志于学B.博学而笃志C.温故而知新D.学而不思则罔
10.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
上有万仞之高
11.用现代汉语翻译下列句子。
(1)桂树焉知泰山之高,渊泉之深。
▲
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(《<
论语>
十二章》)
12.联系文章内容,说说在陈季方眼中父亲陈太丘是个怎样的人?
(三)A.阅读史铁生的《秋天的怀念》(节选),完成13—15题。
(9分)
①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说,我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
②她出去了,就再也没回来。
③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的诀别。
④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
13.第①段中“她比我还敏感”一句中的“敏感”写出了母亲怎样的内心情感?
14.从内容和结构两方面说说第②的作用。
15.文章最后一段写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”,有哪些用意?
B.阅读下面两段节选,完成13—15题。
【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;
还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(朱自清《春》)
【乙】当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
这时候,雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
天空是暗的,但雨却闪着光;
田野是静的,但雨在倾诉着。
顿时,你会产生一脉悠远的情思。
也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!
雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
(刘湛秋《雨的四季》)
13.分别概括【甲】【乙】文中的雨的特点。
14.“随风潜入夜,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句,其中“润”字可与【甲】文中的“▲”一句相照应。
15.【乙】文中的秋雨为什么能“纯净”人们的灵魂呢?
(四)阅读叶志勇的《诗意平天湖》,完成16—19题。
(11分)
①雨霁云散,天光澄澈。
习习凉风中,我们走出家门,沿一条坎坎坷坷的小道,施施然,欣欣然,向东,再向东。
②小道沙子泥土夹杂,两旁鱼塘纵横,水波微澜。
攀上陡坡,林木葱茏,杂花摇曳。
高处四顾,一片碧绿,盎然生机。
曲曲折折,在一片林荫中,就看见一道大堤横亘在前方,在林木掩映中绵延伸展,绿色植物随意攀爬,鸟鸣如织。
我们精神一振,满心欢喜,一口气冲上这绿意盎然的大堤。
③只见一片烟波浩渺的湖水任意舒展,野性的气息夹着拍岸的涛声,一波又一波地击打着我们的胸腔。
艰难的跋涉之后,层层绿意的熏染后,我们见到了这水天相接的奇景,闻到了这湿漉漉的水气,眼界大开,神清气爽。
这就是我们此行的目的地。
“水如一匹练,此地即平天。
耐可乘明月,看花上酒船。
”天宝年间,李太白来此,泛舟湖上,把酒临风,见月光之下,水天一色,澄澈如练,湖水平天,心动神摇,吟出这首《秋浦歌》。
铺天盖地荡漾在安徽池州城东的这片湖,遂有平天湖之名