二年级活动方案Word文档格式.doc
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主持人:
亲爱的老师们、同学们,大家好(合) 二(4)中队“争当文明之星”主题班会现在开始。
第一环节:
大家来做文明人。
主持男:
队员们,中国是一个文明古国,作为一名中国人,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的人。
主持女:
同学们,我们已经是二年级的学生了,讲文明、懂礼貌是我们每个人都应该做到的。
然而说起来容易,做起来难?
让我们先来看看这两位吧!
相声《说话》
甲、乙:
嗨,好久不见,您好。
甲:
哎!
你说我会说话吗?
乙:
你怎么不会说话了?
我……我不是哑巴吧!
谁说你是哑巴啦?
咱邻居赵爷爷?
他怎么说的呀!
挺机灵的孩子不会说话。
你怎么不会说话了,你对赵爷爷说了什么?
你聋了,我说的一不是古文,二不是英语,都是话哩,噢,我明白了,你是老外吧!
外国赵老头儿!
你是不会说话。
怎么不会说话。
你说的话都是横着出来的。
横着出来的?
我的嗓子这么小,横着出来有那么大的地方吗?
不信,你看!
行啦,行啦!
人家这是个比喻。
比喻?
对!
人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
那我该怎么说呀!
对长辈要称您,要叫赵爷爷!
赵爷爷,您好!
您吃饭了吗?
有事就叫我一声,别客气啦!
嗯,是个有礼貌的孩子。
赵爷爷,您别生气,这孩子呀的确不会说话。
你说谁呢?
同学们,刚才都看到了,听到了,在我们的生活中,使用礼貌用语是多么重要啊!
前不久,老师布置大家收集一些简单的文明用语,谁能说说在我们生活中,我们是怎样使用礼貌用语的。
(主持人指名学生自由说)
大家说得真好!
现在,我们把这些文明用语也请到了这里,让我们听听它们的“自我介绍”吧!
拍手儿歌(两名学生领诵,礼貌用语全体说)
小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢,
感谢别人说“谢谢”,早晨见面说“您早”,
表示道歉“对不起”,别后重逢说“您好”,
向人问事用“请问”,分手离别说“再见”,
别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。
骂人本来不道德,打架更是不礼貌,
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔,
我们都要讲文明,人人才会夸你棒,夸你棒。
第二环节:
文明使者考考你。
听完了礼貌用语的自我介绍,你们瞧!
谁来了,她就是我们喜欢的文明使者,让我们以热烈的掌声欢迎她的到来吧!
文明使者:
小朋友们好,听说你们今天正在开展班队活动,能加入你们的活动中,我真高兴,你们看,和我一起来的,还有一群可爱的朋友呢?
刚才,在我们来的路上,听说你们在这次活动中掌握了许多文明礼貌知识!
想来采访大家呢?
愿意接受它们的采访吗?
让我们先来跟它们打声招呼吧!
你最想跟谁打招呼?
(小白兔和小熊,指名学生打招呼、指名回答问题)
同学们,我们学会了使用礼貌用语,它让我们的生活和谐又美丽。
朋友们,让我们从现在起,从自己做起,做个有礼貌的好孩子吧!
有一首歌告诉了我们该怎样成为一个文明的人,你们知道它的名字吗?
让我们一起来唱唱吧!
(全体同学合唱《咱们从小讲礼貌》)
文明之花处处开
从身边的事做起,从小事做起,我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步,你们想听听他们的故事吗?
(两位学生表演快板)
快板表演:
讲文明,有礼貌,同学们要记牢,文明礼貌天天讲,互相提醒要不要。
观众:
要要要
观众:
好听。
再来一个要不要。
要要要。
要就要,要就要,说得不好不要笑。
合:
清晨说声早,见面问个好,开口说声请,谢谢不能少。
待人要谦虚,说话别做作。
对对。
友谊金不换,团结是个宝,果皮纸屑不乱抛,别人的东西不能要。
不能要。
新生校园美,天天要打扫。
讲文明,有礼貌,同学们要记牢。
要记牢。
我们班上,在开展讲文明懂礼貌的活动中,涌现了不少“讲文明懂礼貌”的好学生,下面我们来评选出我们班的四位“文明之星”,大家说好不好。
请大家考虑一下,我们班中哪些同学最讲文明,最有礼貌,每一组选一个同学上台。
(学生讨论)
经过大家评选,我们班的“文明之星”是……
同学们,为了鼓励这四位少先队员,我们送给他们每人一张“文明之星”的奖状请辅导员颁发奖章。
让我们以最热烈的掌声祝贺他们。
好、恭喜这四位同学获奖,希望所有的同学都来争当“文明之星”。
同学们,让我们一起加油吧!
一起向不文明行为告别。
下面请辅导员老师讲话,大家欢迎。
辅导员:
请同学们看一下,今天,我们的活动主题是——“文明之花处处开”,我相信通过这次活动,同学们一定都能做到讲文明、懂礼貌。
但是,要使文明之花处处开,光是我们小学生做到还是不够的,同学们,你们觉得我们还应该让文明之花开向哪儿?
(指名学生回答)
(放音乐,送书签)
同学们,相信在我们的共同努力下,我们二年级,人人都会做到讲文明懂礼貌的,让我们积极行动起来吧!