二年级活动方案Word文档格式.doc
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主持人：
亲爱的老师们、同学们，大家好（合） 二（4）中队“争当文明之星”主题班会现在开始。
第一环节：
大家来做文明人。
主持男：
队员们，中国是一个文明古国，作为一名中国人，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的人。
主持女：
同学们，我们已经是二年级的学生了，讲文明、懂礼貌是我们每个人都应该做到的。
然而说起来容易，做起来难？
让我们先来看看这两位吧！
相声《说话》
甲、乙：
嗨，好久不见，您好。
甲：
哎！
你说我会说话吗？
乙：
你怎么不会说话了？
我……我不是哑巴吧！
谁说你是哑巴啦？
咱邻居赵爷爷？
他怎么说的呀！
挺机灵的孩子不会说话。
你怎么不会说话了，你对赵爷爷说了什么？
你聋了，我说的一不是古文，二不是英语，都是话哩，噢，我明白了，你是老外吧！
外国赵老头儿！
你是不会说话。
怎么不会说话。
你说的话都是横着出来的。
横着出来的？
我的嗓子这么小，横着出来有那么大的地方吗？
不信，你看！
行啦，行啦！
人家这是个比喻。
比喻？
对！
人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
那我该怎么说呀！
对长辈要称您，要叫赵爷爷！
赵爷爷，您好！
您吃饭了吗？
有事就叫我一声，别客气啦！
嗯，是个有礼貌的孩子。
赵爷爷，您别生气，这孩子呀的确不会说话。
你说谁呢？
同学们，刚才都看到了，听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！
前不久，老师布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，我们是怎样使用礼貌用语的。
（主持人指名学生自由说）
大家说得真好！
现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！
拍手儿歌（两名学生领诵，礼貌用语全体说）
小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，
感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，
表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，
向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，
别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。
骂人本来不道德，打架更是不礼貌，
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，
我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。
第二环节：
文明使者考考你。
听完了礼貌用语的自我介绍，你们瞧！
谁来了，她就是我们喜欢的文明使者，让我们以热烈的掌声欢迎她的到来吧！
文明使者：
小朋友们好，听说你们今天正在开展班队活动，能加入你们的活动中，我真高兴，你们看，和我一起来的，还有一群可爱的朋友呢？
刚才，在我们来的路上，听说你们在这次活动中掌握了许多文明礼貌知识！
想来采访大家呢？
愿意接受它们的采访吗？
让我们先来跟它们打声招呼吧！
你最想跟谁打招呼？
（小白兔和小熊，指名学生打招呼、指名回答问题）
同学们，我们学会了使用礼貌用语，它让我们的生活和谐又美丽。
朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！
有一首歌告诉了我们该怎样成为一个文明的人，你们知道它的名字吗？
让我们一起来唱唱吧！
（全体同学合唱《咱们从小讲礼貌》）
文明之花处处开
从身边的事做起，从小事做起，我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步，你们想听听他们的故事吗？
（两位学生表演快板）
快板表演：
讲文明，有礼貌，同学们要记牢，文明礼貌天天讲，互相提醒要不要。
观众：
要要要
观众：
好听。
再来一个要不要。
要要要。
要就要，要就要，说得不好不要笑。
合：
清晨说声早，见面问个好，开口说声请，谢谢不能少。
待人要谦虚，说话别做作。
对对。
友谊金不换，团结是个宝，果皮纸屑不乱抛，别人的东西不能要。
不能要。
新生校园美，天天要打扫。
讲文明，有礼貌，同学们要记牢。
要记牢。
我们班上，在开展讲文明懂礼貌的活动中，涌现了不少“讲文明懂礼貌”的好学生，下面我们来评选出我们班的四位“文明之星”，大家说好不好。
请大家考虑一下，我们班中哪些同学最讲文明，最有礼貌，每一组选一个同学上台。
（学生讨论）
经过大家评选，我们班的“文明之星”是……
同学们，为了鼓励这四位少先队员，我们送给他们每人一张“文明之星”的奖状请辅导员颁发奖章。
让我们以最热烈的掌声祝贺他们。
好、恭喜这四位同学获奖，希望所有的同学都来争当“文明之星”。
同学们，让我们一起加油吧！
一起向不文明行为告别。
下面请辅导员老师讲话，大家欢迎。
辅导员：
请同学们看一下，今天，我们的活动主题是——“文明之花处处开”，我相信通过这次活动，同学们一定都能做到讲文明、懂礼貌。
但是，要使文明之花处处开，光是我们小学生做到还是不够的，同学们，你们觉得我们还应该让文明之花开向哪儿？
（指名学生回答）
（放音乐，送书签）
同学们，相信在我们的共同努力下，我们二年级，人人都会做到讲文明懂礼貌的，让我们积极行动起来吧！
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