八年级英语口语考试题Word文档格式.doc
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初二英语口语测试分析@#@根据学校工作安排,我们于6月25日—29日认真组织进行了本学期学生英语口语测试工作,测试主要分为诵读和口语对话(师生)两个方面,现将自己负责的课文部分测试的有关情况总结如下:
@#@@#@一、认真组织进行测试工作@#@⒈测试前我们印制了测试题,测试题共分为课文朗读、师生对话两部分。
@#@@#@⒉测试课文朗读,测试时学生随机抽测该部分中的1题。
@#@这样可以保证所抽查的学生人人得到检测,而测试内容又是该年级测试题中的1/2,既提高了工作效率,又做到点面兼顾。
@#@@#@通过本次口语测试来看,学生口语表达的口语成绩很不尽人意:
@#@@#@⒈本次测试中单词出现的问题较突出,不少学生没能准确地读出课文中的单词。
@#@@#@⒉多数学生课文较熟练,但普遍模仿录音不够,口语地方口音浓厚,语调平淡没有感情。
@#@@#@究其原因,主要由以下几点:
@#@@#@第一、教师在课堂教学中创设情景不够,应该让学生在情景中学习语言,运用语言,让口语表达与课堂同行。
@#@@#@第二、个别老师的读音不规范,导致所有同学发音错误。
@#@教师要从自身做起,做到发音地道、规范。
@#@@#@第三、个别学校学生两极分化严重。
@#@@#@第四、本学期英语教学时间较往年减少较大,也是导致口语成绩不高的一个重要原因之一。
@#@@#@初二英语备课组@#@