Java课程设计教务系统管理Word下载.docx

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学生成绩管理系统是教务管理的一部分，利用计算机进行管理可以极大程度上

提高管理的效率，设计思想如下：

系统包括三种用户：

管理员，教师和学生。

管理员功能：

维护数据管理的各种基本信息。

包括：

学生信息维护、教师信息维护、课程信息维护、教师配课、学生选课。

教师功能：

成绩登记和成绩统计。

学生功能：

本人成绩查询

所有用户都要通过用户名和口令登陆系统

三系统模块设计

系统登录：

管理员、教师和学生必须通过口令登录才能使用系统。

基本信息维护：

对用户信息（登录用户名和口令）、学生、教师、课程信息进行

增删改查，还包括对教师配课、学生选课信息的增删改查，由系统管理员进行。

成绩管理：

成绩登录和成绩统计功能，由教师进行。

成绩查询：

学生可以查询自己的成绩。

1•管理员

（1）•添加教师名单；

（2）.查询教师名单；

⑶.修改教师信息；

⑷•删除教师名单（5）•添

加学生名单；

6）.查询学生名单；

（7）•修改学生信息；

（8）.删除学生名单；

（9）.统计生源地信息；

（10）.修改密码；

2教师

（1）.查看个人信息；

；

（3）.输入学生成绩，（4）•查看任课信息；

（6）.修改密码;

3学生

（1）.查看个人信息

（2）•查看自己的课表（3）•查询考试成绩;

（4）.修改密码

1.3其他性能需求

（1）•用户输入出错时，有错误提示。

（2）.给管理员，教师，学生不同的权限，提高数据安全性；

四界面设计（需追加学生选课的管理员操作界面）

管理员

教师

••

♦5•代

•HMM

[1

»

CCtl

B

•

pir

工・

R

11.

▲MII12

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-

■

aIOLBI

其中每个包含插入、修改、删除的界面引申如下（以用户一览界面为例）：

五软件模块设计

以登陆功能为例

事务就是应用程序中一系列严密的操作，事务的四个特点：

原子性、一致

性、隔离性和持续性，在该系统中事物管理应该在数据库访问模块实现，是由

事务的特性决定的。

六实体关联图设计

根据上面的功能整理出数据信息，画出ER图

七数据逻辑设计数据库的设计充分体现了规范化完整性约束。

所谓规范化是。

。

，完整性约束包括。

和自定义完整性。

数据库的设计充分体现了规范化完整性约束。

所谓规范化是用来改造关系模式，通过分解关系模式来消除其中不合适的数据依赖，以解决插入异常、删除异常、更新异常和数据冗余问题完整性约束包括实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性。

1.基本表设计

1）用户表（User）

字段

数据类型

能否为空

备注

UserName

Char（8）

非空

用户名（主键）

Password

Varchar2（8）

口令

请列出其他所有表

2）权限表（Authority）

QxNo

Char

（1）

权限编号（主键）

QxName

权限名称（非空）

3）学生表（Studen）

StNo

Char（10）

学号（主键）

StName

学生姓名（非空）

StSex

性别（非空）

StAge

Number

（2）

年龄（非空）

4）教师表（Teache）

TeNo

教师号（主键）

TeName

教师姓名（非空）

TeTel

Number（11）

联系电话（非空）

5）课程表（Cours®

CoNo

课程号（主键）

CoName

Varchar2（20）

课程名（非空）

CoTime

Number（3）

学时（非空）

6）成绩表（SC）

学号号（主键、外码）

char（10）

课程号（主键、外码）

Grade

成绩（非空）

2.视图设计

1）用户一览

数据来源

用户表（User）

用户名

权限表

（Authority）

权限名称

请列出其他必要的视图（需要多表查询的界面通过视图实现）

2）配课

课程表（Course）

课程名

教师表（Teacher）

教师名

3）选课

学生表（Student）

学号

学生姓名

4）成绩录入

成绩表（SC）

成绩

八系统实现

其中我完成的教师部分

九类方法一览（列出自己完成的部分）

类名

方法名

参数类型

返回值类型

方法说明

StudentDao

selectStudents

void

LinkedList

获取所有学生信息

getsno

String

根据学生姓名获取学号

CourseDao

selectCourses

获取所有课程信息

getCno

根据课程名获取课程号

XCDao

selectXCs

获取所有选课信息

insertXC

HashMap

插入选课信息

updateXC

更改选课信息

deleteXC

删除选课信息

StudentMana

ger

String[][]

CourseManager

XCManager

getStudents

String[]

getCourses

getCnos

根据课程名获得课程号

十总结

通过本次课程设计，使我掌握了Java编程语言的使用方法以及Eclipse的操作方法，并且对Access有了了解。

同时，通过本次设计，我对SQL语句有了一些理解，在运用了课堂上学习到的知识的同时，学习了一些书本上学不到的知识，这些知识是通过不断练习学到的，课程设计的目的就是理论结合实践。

因此，本次课程设计使我受益匪浅。

通过本次课程设计，我也认识到了自己的许多不足之处，比如对知识掌握的不牢固。

以后会更加注意。