营山县第二小学学年一年级上学期期末考试Word格式文档下载.docx
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B.比多1个；
C.比少2个；
3．（2分）和5＋3算式相等的式子是（
）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
4．（2分）小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（
）元。
A.13
B.14
C.15
D.17
5．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（
）圈。
A.3
B.4
C.5
二、判断题
6．（2分）从6数到10，数了4个数。
7．（2分）5块糖和5斤糖一样多。
（
）
8．（2分）
9．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。
10．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
三、填空题
11．（6分）数一数。
________
12．（4分）接着画
________
②
③
④
13．（8分）在横线上填上“>
”“<
”“=”
7________9
4________2
1＋8________7
4－1________10－7
0________1
6________6
4________2＋5
3＋4________5＋1
14．（2分）看图回答问题
在的________面；
在的________面。
15．（5分）写一写。
16．（8分）在横线上填上“＋”或“－”。
4________4＝0
5＝7________2
5________4＝10________1
0________7＝7
9________3＝6
10________6＝3________1
17．（6分）填合适的数字
2+________=7
4-________=1
6+________=7
7-________=7
0+________=1
7-________=6
18．（3分）比一比，填一填，画一画
四、解答题
19．（5分）妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒。
20．（5分）用三句话表示三幅图。
（提示：
摘了几个还剩几个。
21．（5分）照样子画一画。
22．（5分）把同样多的用线连起来。
23．（5分）想一想，（
）里可以填几？
）－6=3
（
）－3=4
）－1=7
）－（
）=3
）=6
）=4
24．（2分）数一数，填一填，并写出算式。
25．（10分）在最多的后面√，最少的后面画×
。
（1）
（2）
26．（5分）数一数，把同样多的用线连一连。
营山县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为：
C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
2．【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
3．【答案】
4．【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
5．【答案】
6．【答案】错误
【考点】数10以内的数
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
【考点】比多少的认识
11．【答案】4；
4；
2；
3；
5
12．【答案】
13．【答案】＜
；
＞
=
＜
【解析】【解答】7＜9；
4＞2；
因为1+8=9，9＞7，所以1+8＞7；
因为4-1=3，10-7=3，所以4-1=10-7；
0＜1；
6=6；
因为2+5=7，4＜7，所以4＜2+5；
因为3+4=7，5+1=6，7＞6，所以3+4＞5+1.
＜；
＞；
=；
＞.
【分析】根据10以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；
比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.
14．【答案】前；
后
15．【答案】解：
如图：
【解析】【分析】写数字时都是从上到下，从左到右写，根据顺序写出这两个数字即可。
16．【答案】－；
－；
＋；
＋
【考点】10以内数的加法和减法
17．【答案】
18．【答案】2<
3>
2＝2
19．【答案】10-2-5=3
【解析】【解答】10-2-5=3（盒）.
答：
还有3盒.
【分析】根据题意可知，用妈妈买的牛奶总盒数-妹妹喝的盒数-给奶奶的盒数=剩下的盒数，据此列式解答.
20．【答案】解：
第一幅图：
摘了1个还剩2个。
第二幅图：
摘了3个还剩0个。
第三幅图：
摘了0个还剩3个
【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”，接着说“还剩几个”。
篮子里都是摘了的，树上的都是摘了的。
21．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写
22．【答案】解：
连线如下：
【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较
【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数，每数出一种就在边上写上数字，这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。
23．【答案】解：
9-6=3；
7-3=4；
8-1=7；
6-3=3；
8-2=6；
9-5=4（答案不唯一）。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据减法的计算方法直接判断被减数，后面三题的答案是不唯一的。
24．【答案】少、10-5=5；
少、9-6=3
【解析】【解答】
（1）根据分析可得：
10-5=5；
（2）根据分析可得：
9-6=3.
【分析】
（1）数一数可知，△有5个，○有10，△比○少，用减法计算出少的个数，用○的个数-△的个数=△比○少的个数，据此列式计算；
（2）数一数可知，◇有6个，☆有9个，◇比☆少，用减法计算出少的个数，用☆的个数-◇的个数=◇比☆少的个数，据此列式解答.
25．【答案】
（1）解：
（2）解：
26．【答案】
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【分析】根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答.
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