【语法全册】人教版英语八年级上册语法总结Word文档格式.docx
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no
noone
nobody
nothing
2、用法
(1)复合不定代词相当于名词,在句中可以用作主语、宾语和表语。
Someoneisknockingatthedoor.
Idon’thaveanythingtosaytoday.
Moneyisn’teverything.
(2)复合不定代词被形容词、动词不定式修饰时,形容词和动词不定式后置。
Ihavesomethingimportanttotellyou.
Thereisnothingwrongwiththeradio.
(3)复合不定代词做主语时,表示单数概念,谓语动词用单词形式。
Everythingbeginstogrowinspring.
(4)some-不定代词用在肯定句中或者表示请求的一般疑问句中;
any-不定代词多用于疑问句中否定句中。
Willyouasksomeonetocarrytheboxforme?
Wouldyoulikesomethingtodrink?
(5)anyone和anything也可以用在肯定句中,表示“任何人”和“任何事”。
Anyonecandoit.
Icandoanythingforyou.
二一般过去时的规则动词和不规则动词
(一)规则变化
构成规则:
在动词末尾直接加-ed.例如,work-worked,look-looked,play–played
以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d.例如,live–lived,hope–hoped,use–used
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed.例如,study–studied,carry–carried,worry–worried
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写最后的辅音字母,再加-ed.例如,stop–stopped,plan–planned
(二)不规则变化
1.没有变化,即:
与动词原形一样。
例如,cut–cut,put–put,read–read
2.变化元音,例如,write-wrote,know–knew,come–came
3.变化辅音,例如,make–made,spend–spent,send–sent
4.辅音和元音都变化,例如,leave–left,teach–taught,think–thought
5.其他情况,例如,is–was,are–were,have–had
Unit2Howoftendoyouexercise?
频度副词
一、频度副词的含义
英语中常见的频度副词有usually,sometimes,always,often,seldom,never等,它们用来表示动作发生的频率,但是在程度上有所区别,频率由高到低依次是:
always>
usually>
often>
sometimes>
seldom>
never。
频度副词放在be动词、情态动词和助动词之后,实义动词之前,对频率的提问用howoften。
He’salwaysbusy.
Ineverplayatrickonothers.
SometimesIgotoschoolbybus.
二、频度副词在句中的位置
频度副词一般放在实义动词之前,be动词、情态动词和助动词之后。
Lucyissometimesbusy.
Icanhardlysayaword.
Theyoftenhavecoffeeatnight.
Unit3I'
mmoreoutgoingthanmysister
形容词和副词的比较级
①形容词比较级的变化规则。
I.规则变化
构成法
原级
比较级
最高级
单音节词+er/est
short
shorter
shortest
cold
colder
coldest
以不发音e结尾的词+r/st
wide
wider
widest
large
larger
largest
单个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写末尾辅音字母+er/est
big
bigger
biggest
hot
hotter
hottest
以辅音字母+y结尾的词,变y为i+er/est
heavy
heavier
heaviest
busy
busier
busiest
多音节词在前面+more/most
important
moreimportant
mostimportant
beautiful
morebeautiful
mostbeautiful
II.不规则变化
good/well
better
best
bad/badly/ill
worse
worst
old
older/elder
oldest/eldest
many/much
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
②形容词比较级用法。
I.比较级用于两者进行比较,结构为“Ais比较级thanB”。
e.g:
1.Mybikeismorebeautifulthanhers.我的自行车比她的漂亮。
2.Heworksharderthanbefore.他工作比以前努力。
II.表示两者之间选择,用“which/whois比较级,AorB?
”表示“两者之间较……之一”时,用“the+比较级”结构。
1.Whichisnearertothesun,themoonortheearth?
哪个离太阳更近,月球还是地球?
2.Heisthethinnerofthetwo.他是两人中较瘦的那个。
III.“越来越……”用“比较级and比较级”结构,多音节和部分双音节词用“moreandmore原级”。
1.Theweatherisbecomingcolderandcolder.天气变得越来越冷了。
2.Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.她变得越来越美了。
IV.表示“越……越……”时,用“the+比较级,the+比较级”结构。
Themorecarefulyouare,themorepointsyouwillget.你越细心,得分越多。
Unit4What'
sthebestmovietheater?
形容词和副词最高级
一、变化规则
单音节词+est
以不发音e结尾的词+st
单个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写末尾辅音字母+est
以辅音字母+y结尾的词,变y为i+est
多音节词在前面+most
二、用法
I.表示三者及以上人或物进行比较时用最高级,结构为“the+最高级+in/of+范围”。
1.Thepictureisthebestofall.这幅画是所有画中最好的。
2.Sheisthemostbeautifulgirlintheclass.她是班上最美的女孩。
II.表示在三者及以上之间选择,用“which/whoisthe+最高级,A,BorC?
”。
Whoisthetallest,Tom,KateorBill?
汤姆、凯特、比尔,谁最高?
III.表示“最……之一”用“oneofthe最高级+可数名词复数”。
Sheisoneofthemostpopularteachersinourschool.她是我们学校最受欢迎的老师之一。
IV.形容词最高级前面加序数词,表示“第几……”。
Sheisthesecondtallestgirlinourclass.她是我班上第二高的女孩。
V.比较级和最高级之间的互换。
例如:
Heistallerthananyotherboyinourclass.
=Heistallerthantheotherboysinourclass.
=Heisthetallestboyinourclass.
注意比较以下两个句子:
ShanghaiislargerthananyothercityinChina.(范围之内)
=ShanghaiislargerthananycityinJapan.(范围之外)
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
动词不定式作宾语
①常见的能带动词不定式作宾语的动词有:
want,like,love,wish,hope,need,try,ask,seem,help,learn,decide,plan,start,begin,forget,remember,choose,prepare,agree等。
Katewantstobeadoctorwhenshegrowsup.
HedecidedtobuyanewMP4.
WeallhopetogotoTaizhounextmonth.
Idon’tliketobelateforschool.
IforgottobringtheMP4hem.
②有些动词后面接复合宾语时,常用it作形式宾语,而真正的宾语则由动词不定式来担当,并位于宾语补足语之后。
常见的这样的动词有find,think,feel,make等。
Ifinditinterestingtoplaycomputergames我发现玩电脑游戏很有趣。
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