九年级语文下册第六单元同步测试题Word文档下载推荐.docx

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龚自珍用“，化作春泥更护花”吟唱凄风无情落花有意的生命之歌；

李商隐用“春蚕到死丝方尽，”倾诉思念不尽，泪水难干的绕指柔肠。

（4）情谊是诗。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；

。

3.马致远的《天净沙·

秋思》一词中，“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

（3分）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

答：

4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（2分）（）

A几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般冒出来。

B看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎份子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不能将犯罪分子绳之以法。

C“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩翰的太空并安全返回，这是我国航天取得的又一空前绝后的成就。

D古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。

5.下面的一段文字划线句子在表达上有错误，请找出来并加以修改。

（2分）在录取讨论会上，

（1）有的声乐专家认为何青霞的声音极不固定，

（2）不扎实，但天赋好，乐感强，是可造之才。

（3）黄教授却认为最重要的是要了解造成她声音前后悬殊很大的原因，如果是因为对事业和生活的态度。

（4）尽管禀赋再好，也不能录取她！

（1）

（2）

（3）（4）

6.在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种，依照下面《溪流》的格式，写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜

但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。

二、阅读。

（44分）

（一）阅读下面的选文，回答7—11小题。

（11分）

人工造林有学问

①森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。

比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330～900吨，是很好的“空气过滤器”；

每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；

森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2°

C左右，冬季日平均气温高2°

C左右。

②目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。

我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。

因此，我们要大力提倡人工造林。

但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。

那么怎样才能科学地进行人工造林呢？

③首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。

如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。

如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。

我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。

这样，可以起到事半功倍的效果。

在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再大的金钱也是浪费。

④第二，造林的物种要适合本地的生态。

在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。

因此，“年年造林年年不见林”。

⑤第三，自然界有其规律性。

所以造林的密度要符合当地的生态条件。

如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每百平方米3～5棵；

而人工的杨树林密度高达30～50棵，水分根本无法支持。

造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。

⑥第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。

⑦第五，有条件的地方要选择种子造林。

种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。

⑧第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。

随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。

⑨了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。

去精心爱护和培育我们的森林母亲吧！

7.请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

8.选文的说明顺序是什么？

9.选文第②段中加点的词“可能”能否去掉？

为什么？

10.选文第⑤段中画线句子除运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法？

有什么作用？

11.请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。

（二）阅读下面的选文，回答12—15题。

（10分）

简单

①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。

学校里又要收费了，而且数目不小。

校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。

笔握在手里，却颤得厉害。

枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！

当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。

他丢开信纸，跑出了宿舍。

③天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。

（A）走在秋风瑟瑟的林阴道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻。

父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；

母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。

枫呢？

踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何从。

④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。

他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。

父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：

“儿子，好好干！

”⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。

他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！

不可后退！

⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：

父亲：

本月需交费300，加生活费300，共600。

我会好好干！

儿子⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。

有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。

他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。

他怔住了！

眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那是一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！

有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但没有一张是100元整的。

在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：

“儿子，好好干吧！

父亲。

”⑧在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，（B）但枫醒着。

他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子，好好干！

”⑨亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？

12联系上下文，理解文章第⑦段中“精灵”一词的含义。

13.“好好干”三个字，在文中反复出现，是文章神之所在。

请体味一下“我”的家书与父亲的字条，说说这两处的“好好干”各有怎样的内涵。

14.体会文中（A）（B）两处景物描写，任选一处分析其作用。

15.文章第⑨段说：

“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？

”你是如何理解这看似矛盾的语句的？

（三）阅读下面的选文，回答16—20题。

坚持“一件事原则”

①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。

因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。

②最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。

譬如，伍尔活斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。

林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统。

李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国最成大事者的律师之一。

从这些人物的成功可以看出，所有成大事的人，都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力。

③那么，如何才能专心致志地做好一件事呢？

必须具有自信心和欲望。

因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。

没有这些因素，专心致志的神奇力量将毫无用处。

为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么特别的欲望。

④自信心和欲望的获得，必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。

当你要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚至十年后，幻想你自己是这个时代最有力量的演说家：

假想你拥有相当不错的收入；

假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子；

幻想你在银行里有一笔数目可观的存款；

假想你自己是位极有影响的人物；

假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作……惟有专注于这些想像，才有可能付出努力。

⑤一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。

不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。

专心于你已经决定去做的那个重要项目，放弃其他所有的事，把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉。

你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。

不要总想着所有的抽屉，而将精力集中于你已经打开的那个抽屉，一旦你把一个抽屉推回去了，就不要再去想它。

了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。

如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。

⑥在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。

全心专注于你所期望的必如所期。

16选文的中心论点是什么？

17.给选文第②段补充一个典型的事实论据，写在下面。

18.选文第③段中画线句子在结构上有什么作用？

19.选文第⑤段中画线部分运用了哪种论证方法？

20.你同意选文作者的观点吗？

请结合实际谈谈你的理由。

（可发表不同的见解）（3分）

（四）阅读下面的选文，回答21—25题。

（12分）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

使人之所恶莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

21.下面各组句子中加点词解释相同的一组是（2分）（）

A则凡可以得生者何不用也先帝不以臣卑鄙

B由是则生而有不用也人不知而不愠

C所欲有甚于生者万钟于我何加焉

D人皆有之，贤者能勿丧耳受任于败军之际

22.请用“/”标出下面语句的朗读节奏（2分）

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？