新材料与任务驱动型作文对比Word格式.docx

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新材料与任务驱动型作文对比Word格式.docx

”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:

“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?

这个寓言引发了你怎样的思考?

请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;

不少于800字;

不得套作、抄袭。

任务驱动型作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。

原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。

结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。

此事引发不小的争议。

小闫父亲:

儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。

热心网友:

量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。

法律专家:

知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩, 

这叫法律认识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。

对于以上事情,你怎么看?

请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

不要套作,不得抄袭。

【题目一范文】

  扬长避短,成就人生

  当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实的了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。

  兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。

兔子发展短跑的特长,不去学习游泳,打洞之类的薄弱项目,才能在优势项目中立于不败之地。

否则,游泳没学会却把短跑给忘了,那又该怎么办?

  所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。

  聪明的人懂得扬长避短。

从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。

今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使

  他的演艺事业达到了又一个顶峰。

 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。

因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的人懂得去扬长避短。

  在团队合作中懂得扬长避短。

在现代的许多公司和企业中,都流传着这样一个“长板和短板”的理论。

在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部,这就是“优势”,也就是所谓的“长板”。

不具备的就算“短板”。

  每个公司都是“长板”和“短板”的组合,只有将“长板”和“短板”互补,发挥“长板”的优势,弥补“短板”的不足,才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

  由此可见,扬长避短是成功的一项重要因素。

  的确,纵古观今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。

春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;

我国著名的文学家钱仲书,虽然年轻的时候数学不及格,但是清华大学还是破格录取之,终在文学方面成为一代大师;

抗战时期,中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路,毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”,最终取得了战争的胜利。

一位名人曾经说过:

“人必须悦纳自己,扬长避短,不断前进”。

一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。

他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。

【题目二范文】

  短暂的生命,多彩的人生

  有人说:

“生命像花,美丽而且鲜艳。

“生命像草,平凡而且脆弱。

  可我认为,人的生命虽然短暂,可同样要活的有意义。

人生在世,不求大富大贵,但求平平安安;

不求举世闻名,但求无愧生命;

不求人人称颂;

但求无愧于心。

  人活一生,要活的有价值,正如保尔·

柯察金所说:

“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次,人的一生应这样度过:

当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。

”这何尝不是人生的目标,生命的宗旨呢?

  可我们扪心自问,我们做到这些了吗,当我们年老的时候,回首往事,我们又做到了什么?

我们不但要活的快乐,而且要活的有意义将灰色的生命,变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生,我们要利用有限的生命,来使自己不枉人生。

当我们看到老人无助地在街心行走,当盲人毫不知情地走在汽车前方,当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时,我们又在做什么?

当我们站在烈士墓前,当我们经过战争遗址时,当我们看到英雄舍己救人后,却死在坏人手里,我们的心,那个人们口中的良心又在哪里?

  具报道,一些黑网吧在利益的驱使下,想方设法勾住学生的“魂”,非但不制止青少年学生无限制地上网,反而为学生提供盒饭、面包、饮料,甚至让学生泡在网上,夜不归宿。

新疆一少年春节不回家,竟留宿网吧22天!

有的学生假期的大半时间都在网吧度过,一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧,那这些网吧的老板他们的心又在哪里?

  人活在世,只要无愧于心,无愧于世,无愧于家国天下,那,便是七彩的人生!

题目三范文

【审题】

1.喜欢动物很正常,掏鸟售卖不可谅;

2.法律的意义在于警醒,不在于重刑惩罚;

3.“法盲”不是借口,不可免责或者不知情不能成为犯罪理由;

4.10年牢狱,对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚;

5.从掏鸟到售卖,就是明知故犯;

6.对于一个年轻人来说10年半够重,从鸟的角度去想,这次判决可能是一个重要的命运转变。

【优秀作文】

一、莫让法律毁人一生

【22班周奕阳52分】

1小闫掏鸟招致十年牢狱之灾,一时引起各界关注,众说纷纭。

纵然法律专家指出:

“法律认识错误是不免责的。

”我却认为:

法律之意在于警醒而非重刑,法律不应毁人一生。

2英国作家王尔德的名言引人深思:

“每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。

”对于从农村走出的大学生小闫而言,十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。

将年富力强的黄金时光交付牢狱,于一名无意触犯法律的大学生,太过残酷,冰冷,无情。

试想十年之后,刑满出狱的小闫,满脸胡渣,神情恍惚地跨出那座阴森的大门,在重见天日的时刻,那片天是否还是那般予人希望的蓝?

那缕光是否还是那般予人活力的暖?

耽误的青春、美好的天真都随着时间的河从指缝流走,那时候的痛苦之重,生命难以承担。

3有人说,人如流水法如岸,奔腾不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,当一束浪花跃上河岸则必遭阳光蒸发。

而实际上,看似无情的河岸也具有它令人动容的一面。

当一束自由的浪花,无意受到了风的教唆,跃上河岸,后被无助地抛弃在河岸之上,面对阳光无情烧灼,难道浪花只能坐以待毙,接受严酷的的惩罚吗?

不!

它会受到泥土的庇护!

河岸能够令泥土慷慨地接纳不幸的浪花,给予它遮阴避光的保护,并将它从地表下安全地送回至流水之中。

法律难道不也应如此吗?

面对法律认识不足的小闫,法律的包容性应得到展现,合理地减免刑罚无可厚非。

4村上春树曾在其获奖辞中道:

“假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我总是站在鸡蛋一边。

”当法与情发生了碰撞,人性的温度总是可以融化律令的坚寒,人性的规劝总比冷酷的刑罚更行之有效。

“人恒过,然后能改。

”适宜的警醒不仅能够使小闫在得到教训的同时更加珍惜未来,严守法律,更能令当今已被法律冰冻住的人文关怀得到解冻。

5佛曰“明因识果,戒慎于初。

”小闫之所以掏鸟正因对法律的认识不足。

不禁引人看向另外一面:

立法者在修法之初是否充分考虑过农村居民的认知能力?

在推广公民知法守法的道路上是否仍存在不足?

我想,要杜绝此类事件的发生,仍有很长的一段路要走。

6在这颗蔚蓝的星球上,我们因法而坦诚,因情而感性,而当法律独揽一切,情被抛之脑后,这颗星球将被孤独与荒芜掌控。

须知,法律之存在不是为了重刑,切莫让法律毁人一生。

二、无知不可凌驾于法

【22班林煜翔50分】

1“一个人若不须服从任何人而仅须服从法律,那么,他便是自由的。

”哈耶克于其《通往奴役之路》的扉言道。

可见法不可违,即是无知,也非违犯法律的理由。

2小闫掏鸟,纵属无知,也当知王法无情,纵不知所捕何物,也当自行了解。

今其却欲以“无知”洗脱罪名,实大谬矣。

窃以为,无知不可凌云于法。

3“法律是最低限度的道德。

”耶利内克如是说。

自由国度之所以需要强制性的法律,便是为了阻止人们脱离了道德的束缚,走向黑暗。

正是由于法不存于心,即最起码的道德底线都未守住,小闫才会因掏燕隼被执入狱。

的确,认识燕隼的大学生并无几人,然而,尊重生命一条莫非历经十几年教育的大学生会不知晓?

看似无知,实则是内心所谓的道德中少了“敬畏生命”一条。

康德有言:

“位我上者,灿烂星空;

道德律令,在我心中。

”若如康德所言,心中常怀道德,又何以犯法?

无知不能凌驾于法,无知仅仅是道德缺乏的借口罢了。

4无知不可凌驾于法,因为无知的凌驾将会引起更多恶意的违抗。

其实自由的人们就犹如一条顺流而下的小溪,在法律的河岸的约束下,小溪可以任意游戏,或急成溪,或卷起浪花或水波不兴,或汇入江河或自成一支,但也无妨。

但若有那么一卷无知的浪花妄想脱离河堤的束缚,来到岸上,或许并无大碍,但倘若这引起了千层野心勃勃的巨浪的注意,并尾随其后,上岸后的水流自会渡过一切,则法之河堤到那时也无可奈何了。

同样,无知的小闫若被无罪释放,或许此事无足轻重,但谁能料是否会有更多的人借此钻法律的空子,借“无知”为藉口而犯罪?

到那时,人性的黑暗战胜了法律,汹涌澎湃地侵占了一切,则如何是好?

5村上春树云:

“假如有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我选择站在鸡蛋一边。

”但我想,若这堵高墙是泛着正义之光的法律,而这鸡蛋是小闫的无知,村上春树会重新选择捍卫这高墙。

依然记得明英宗祁镇手下大宦官王振的无知带来的“土木堡之变”;

依然记得正德皇帝对理政的无知带来的刘瑾专权;

依然记得清政府“闭关锁国”对外国的无知带来后来多少丧权辱国的条约!

那是贡布雷大教堂的百年光尘,伊斯坦布尔的蓝色穹顶均无法掩盖洗刷的黑暗!

故,无知实不可凌驾于法!

6无知可谅,但终不可凌驾于法。

法之所在,虽千万人吾往矣!

三、法律人情,谁主沉浮?

【23班王铂51分】

1无知者无畏,不知者不罪。

无心之失,人皆有之。

但亚里士多德曾说过:

“法律是不受任何感情因素影响的理性。

”那么究竟无情而理性的法度能否包容人情?

法律与人情,究竟谁主沉浮?

2大学生小闫生长在农村,经过千百年的积淀,潜移默化,在农村没有人会认为孩子抓鸟奇怪,也没有人会去制止他。

说到底,其实是他法律意识的淡薄。

我认为,在对他进行法律制裁时,也应考虑到人文关怀的层面。

3站在人文关怀的角度看,小闫是在不知情的情况下犯了错误,但却因此被判

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