数轴习题1Word下载.doc
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A．+6B．-3C．+3D．-9
6．不小于-4的非正整数有（）
A．5个B．4个C．3个D．2个
7．如图所示，是数a，b在数轴上的位置，下列判断正确的是（）
A．a<
0B．a>
1C．b>
-1D．b<
-1
二、填空题
1．数轴的三要素是_____________．
2．数轴上表示的两个数，________边的数总比________边的数大．
3．在数轴上表示数6的点在原点_______侧，到原点的距离是_______个单位长度，表示数-8的点在原点的______侧，到原点的距离是________个单位长度．表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度．
4．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，用“<
”将a，b，c三个数连接起来________．
5．大于-3．5小于4．7的整数有_______个．
6．用“>
”、“<
”或“＝”填空．
（1）-10______0；
（2）________-；
（3）-_______-；
（4）-1．26________1；
（5）________-；
（6）-_______3．14；
（7）-0．25______-；
（8）-________．
7．在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_________．
三、解答题
1．画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“〈”把下列各数连接起来．
-3，4，2．5，0，1，7，-5．
2．如图所示，根据数轴上各点的位置，写出它们所表示的数．
3．一个点从数轴上表示-2的点开始，按下列条件移动后，到达终点，说出终点所表示的数，并画图表示移动过程．
（1）先向右移动3个单位，再向右移动2个单位．
（2）先向左移动5个单位，再向右移动3个单位．
（3）先向左移动3．5个单位，再向右移动1．5个单位．
（4）先向右移动2个单位，再向左移动6．5个单位．
综合创新训练
四、创新题
1．初一（4）班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，游戏结束后，5个队的得分如下：
A队：
-50分；
B队：
150分；
C队：
-300分；
D队：
0分；
E队：
100分．
（1）将5个队按由低分到高分的顺序排序；
（2）把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上；
（3）从数轴上看A队与B队相差多少分？
C队与E队呢？
2．超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，超市在书店西边20米处，玩具店位于书店东边50米处．小明从书店出来沿街向东走了50米，接着又向东走了-80米，此时小明的位置在何处？
在数轴上标出超市、书店、玩具店的位置，以及小明最后的位置．
五、竞赛题
1．比较a与-a的大小．
2．如图所示，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位长度，点A，B，C，D对应的数分别是数a，b，c，d，且d-2a=10，那么数轴的原点应是哪一点？
中考题回顾
六、中考题
1．（2003·
安徽）冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃，1℃，-7℃，把它们从高到低排列正确的是（）
A．-10℃，-7℃，1℃;
B．-7℃，-10℃，1℃
C．1℃，-7℃，-10℃;
D．1℃，-10℃，-7℃
2．（2003·
广西）比较大小:
-1_______-2．
3．（2002·
内蒙古）比较大小:
-_______-．
4．（2003·
南宁）比较-3与2的大小．
答案
一、1．D2．D3．C4．D5．C6．A7．D
二、1．原点、正方向和单位长度2．右左3．右6左8144．c<
a<
b5．8
6．
（1）<
（2）>
（3）>
（4）<
（5）>
（6）<
（7）=（8）<
7．6或-10
三、1．画图（略）-5<
-3<
-1<
0<
1<
2．5<
4<
7
2．A0B-1C4D-2．5E2F-4
3．如图所示：
（1）
（2）
（3）
（4）
四、1．
（1）C队A队D队E队B队；
（2）如图所示：
（3）A队与B队相差200分，C队与E队相差400分．
2．如图所示，小明位于超市西边10米处．
五、1．
（1）当a>
0时，a>
-a；
（2）当a=0时，a=-a；
（3）当a<
0时，a<
-a．
2．B为原点．
六、1．C2．>
3．>
4．-3<
2.
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