小学国学故事集Word文档下载推荐.doc

小学国学故事集Word文档下载推荐.doc

《小学国学故事集Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学国学故事集Word文档下载推荐.doc（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

他粘知了非常轻松，就像在地上捡知了一样。

孔子问：

您的动作真是巧啊！

有什么门道吗？

老人说：

我确实有自己的办法，我经过五、六个月的练习，在竿头累叠起两个丸子而不会坠落，这样失手的情况已经很少了；

叠起三个丸子而不坠落，这样失手的情况十次也不会超过一次；

叠起五个丸子而不坠落，就会像在地上拾取知了一样容易。

我立定身子，犹如立着的断木桩，举竿的手臂就像枯木的树枝。

虽然天大地大，万物品类繁多，但我一心专注于知了的翅膀，从不思前想后、左顾右盼，绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意，这样为什么不能成功呢！

最后孔子转过身来对弟子说：

“专心致志，本领就可以练到出神入化的地步。

这就是驼背老人所说的道理。

”

一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。

3、书读百遍，其意自见（xià

n）

三国时期，魏国有一个人叫董遇，自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。

　　但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。

他的哥哥讥笑他，他却不在乎。

　　天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。

　　他说：

“书读百遍，其义自见（xià

n）。

　　人们很佩服他，他的名声也越来越大。

　　附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。

　　董遇告诉他们说：

冬者，岁之余；

夜者，日之余；

阴雨者，时之余。

学习要利用三余，也就是三种的空余时间：

冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

　　人们听了，恍然大悟。

原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。

现在有些人总找借口说：

“我白天那么忙，工作压力那么大，生活节奏那么紧，哪有时间学习？

”其实，只要你自己肯学，时间是可以挤出来的。

爱因斯坦和鲁迅说过同样一句话：

人的差别在于业余时间。

有个著名的“三八理论”，就是一个普通成年人的一天应该分为“三个八”：

八小时工作、八小时睡觉、八小时自由安排时间。

前面两个“八”，大多数人是一样的，并无多大变化；

人与人之间的不同，就在于剩下的八小时怎么度过。

4、鹿乳奉亲

春秋时期的郯（tá

n）子，生性至孝，历来为人所称道，被视为德、才、威、雅的化身。

在我国历史上传颂不衰的“二十四孝”中，郯子的故事被视为楷模。

郯子的父母年老体衰，都患有眼疾，他特别伤心，到处求医。

听说鹿乳能治好双亲的眼疾，他便披着鹿皮，去深山混入鹿群中。

猎人误认其为鹿，正要举箭射他，他赶紧大叫，并将实情相告。

猎人听后非常感动，想办法给他弄来鹿乳，并护送他出山。

“父母命，行勿懒”，父母有命令，要赶快行动，不应该拖拉，这也是孝敬父母的举动。

从小若有这样的理念，那么一旦父母生病，自己因感恩也会去孝养。

5、孟母断机

孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。

孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。

孟子非常孝顺，忙跪下来问：

“您为什么要这样？

”孟母告诉他：

“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。

读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢？

”若是现在的孩子，可能不懂反省自己，一句话就扔给母亲：

“这是你自己的事。

”但孟子的根基毕竟不同一般，他如梦初醒、恍然大悟，从此一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为“亚圣”。

“父母教，须敬听，父母责，应顺承。

”对父母长辈的责备，理应乐于听受。

对父母的批评，也要视为一种教诲。

6、黄香温席

古代有个叫黄香的人，以孝出名。

他9岁时母亲去世，从此他更细心地照顾父亲，一人包揽了所有的家务事。

到了冬天，他害怕父亲着凉，就先钻到冰冷的被窝里，用身体温热被子后，再扶父亲上床睡下。

不像现在，可以开电热毯、开暖气，那时候他只能用自己的身体。

到了夏天，为了使父亲晚上能很快入睡，他每晚都先把凉席扇凉，再请父亲去睡。

黄香小小年纪，就有这样的孝心，也使他做人、求学上有所成就，后来他当上了以孝闻名的好官，人称“天下无双，江夏黄香”，被列为“二十四孝”之一。

用孝顺的心对待父母，父母可以得到很好的孝养；

用慈悲的心对待众生，众生都能得到很好的利益。

用恭敬孝养父母的心做天下的事情，这个世界会因为你的存在而变得格外美好。

7、陆绩怀橘

三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。

6岁那年，一次他到袁术家里做客，袁术命人取出蜜橘招待他。

但他没吃，而是悄悄藏在怀里。

后来他向袁术行礼告辞，叩头的时候，怀里滚出三个蜜橘来。

袁术大笑道：

“你吃了不够，还要拿呀？

”他回答说：

“我没见过这么好的蜜橘，舍不得吃，想拿给母亲尝尝。

”袁术听了大为惊讶，心想一个6岁孩儿便懂得克制自己，孝敬长辈，实在难能可贵。

他感叹道：

“小陆郎有这样的品德，来日必成为报效国家的栋梁!

”的确，据有关历史记载，陆绩长大后对国家的贡献相当大。

陆绩六岁就懂得体念亲心的行为并非偶然，实为得力于良好的家庭教育。

除了父母以身作则外，他还研读经史，无数古圣先贤的存心和德行，从小就在他心里扎下了根。

8、程门立雪

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。

他对老师十分尊敬，一向虚心好学。

“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代，就非常用功。

后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。

当时，程颢（hà

o）、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。

杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。

4年后，程颢逝世了。

为了继续学习，他又拜程颐为老师。

这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。

午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢（zuò

）一起去程颐家里。

守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。

他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。

这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。

正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

老师，是给予学生第二次生命的人。

在学习的过程里，从目不识丁直至学富五车，无不是老师用辛勤的汗水浇开了我们的知识之花。

学会尊重给你知识、改变你命运的人吧，如果不是老师这根明烛，我们也许永远不知道知识的美丽。

9、查道访亲

宋朝有个人叫查（zhā）道，有一天他和仆人挑着礼物去拜访远方亲戚。

由于忘了带干粮，又找不到吃饭的地方，中午时他们特别饿。

仆人建议从礼物中拿些食物吃。

查道说：

“这怎么行呢？

这些礼物既然要送人，就是人家的东西了，我们怎么可以偷吃呢!

”结果，两个人只好饿着肚子赶路。

“用人物，须明求，倘不问，即为偷。

借用别人的东西，必须当面向主人索求。

如果不问一声就随便拿走，那就是偷盗的行为。

10、以人为镜

唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。

在他身边有两位监督他言行的“明镜”：

一为长孙皇后，另一位乃忠义贤良的魏征。

皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。

据《贞观政要》一书所载：

唐太宗喜欢一只小鹞子，一日正在玩鸟，魏征来了，太宗怕魏征指责自己，赶快把小鸟藏到怀中。

魏征假装没看到，故意留下来与他商谈国家大事。

太宗心里虽为鸟着急，却也怕暴露，因为他信任、敬畏魏征。

等魏征走后，太宗取出怀里心爱的小鸟一看，早已命归黄泉了。

于是伤心地回到后宫，大发雷霆说：

“我非杀掉这个田舍翁不可！

”皇后闻之，问明原委，立刻穿上大礼服向太宗行礼道贺：

“恭喜陛下，贺喜陛下！

唐朝有魏征这样的好臣子，又有您这样的好皇帝，这是有史以来没有过的好现象，国家兴盛指日可待。

”故使太宗渐渐平息了怒气。

唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。

后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：

“以铜为镜，可以正衣冠；

以古为镜，可以知兴替；

以人为镜，可以明得失。

而今魏征不在了，朕就少了一面镜子。

身体的仪表妆容，可以用镜子来观察；

而自己的心态行为，就要靠别人来监督，或靠自心来反观，一旦发现了错误，就要立即改正。

能得旁人监督、提醒、指出自己的过失是相当重要的，若是具有德行的智者指出你的过失时，就可以推知自己肯定有过失，应反观自己力图改正，并真诚地感谢指责自己的人，也应万分珍惜这种福报机缘！

11、孔子学琴

从前，孔子跟从师襄子学琴。

师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。

过了十天，师襄子说：

“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。

”孔子说：

“我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。

又过了许多天，师襄子说：

“你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。

“我还没有品味出这首曲子的神韵。

“你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。

“我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。

又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望，说：

“我现在知道作曲者是什么人了。

这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。

”师襄子听后，立即离席行礼，说：

“这首曲子就叫做《文王操》啊！

学习需要用心专一，深入其中。

倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难以领悟其中更深的道理。

而且学习也不是为别人学，是为我们自己学，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。

因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。

12、编蒲抄书

西汉时期的路温舒，他少年时非常热爱学习，可家里十分贫穷，没钱去读书，只好以替人放羊为生。

有一天，他赶着羊群来到一池塘边，看见一丛丛又宽又长的蒲草，灵机一动，采了一大捆蒲草背回家，晒好压平之后，切成与竹简同样的长短，编连起来。

然后他向人家借书，抄写在这些蒲草上，做成一册一册的书。

从此，他每次去放羊，身边都带着这种书，一边放羊一边读书，从中获得了很多知识。

后来，路温舒靠自学成了一个有学问的人，因为他精通汉书、熟悉法律，以后做了狱吏，最后官至临淮太守，成为著名的法律专家。

历史上许许多多的伟人志士都是在艰苦的条件下，勤学不辍，终于学有所成。

古人说：

“玉不琢，不成器。

”一个人想要追求知识和美德，想要有所作为，就要有远大的志向和坚定的信念，努力坚持、辛勤付出。

13、心正则笔正

唐朝有位著名书法家叫柳公权，从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。

有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。

这时，一个卖豆腐的老人看到他写