高中生物新教材选择性必修二第三四章旁栏及课后练习答案Word下载.docx
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生物与环境是统一的整体；
等等。
思考•讨论
1.分析上述生态系统中生物之间的食物关系，你能画出多少条食物链？
与其他同学画出的食物链进行比较，分析各自的食物链是否需要修改，共同完善该生态系统的食物链和食物网。
【答案】略。
2.按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物进行归类。
【提示】可归类为生产者、消费者、分解者。
3.在上述生态系统中，食物链之外还有哪些成分？
它们对生态系统来说是不可缺少的吗？
为什么？
【提示】还有非生物的物质和能量。
它们对生态系统来说是不可或缺的。
物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质和能量的变化。
非生物物质还是生物赖以生存的环境成分。
4.每个生物体的生存都离不开物质和能量。
这些生物是怎样获得物质和能量的？
不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？
【提示】绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能。
动物通过摄取其他生物获得物质和能量。
细菌、真菌等通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能量。
不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的。
5.参照一般系统的结构模式图（下图）,尝试画出生态系统的结构模型。
【提示】生态系统的结构模型可以有多种形式。
在不考虑物质的输入和输出的情况下，可以表示为下图所示的简化模型。
旁栏思考题
食物链上一般不超过五个营养级，想一想，这是为什么？
【提示】各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能够被下一营养级的生物利用。
流到第五营养级时，余下的能量很少，甚至不足以养活一个种群，因此食物链上一般不超过五个营养级。
练习与应用
一、概念检测
1.研究表明，在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫，害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等；
害虫的天敌（即天敌昆虫）为草蛉、异色瓢虫、螳螂等；
既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。
在果园中种草，天敌昆虫的种类和数量都有增加。
判断下列说法是否正确。
（1）
卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者。
（√）
（2）
卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链，其中螳螂位于第二营养级。
（×
）
（3）
中性昆虫在果园生态系统中是多余的。
（4）
种草后，果园中的食物网更复杂，有助于果园生态系统抵抗外界干扰。
2.
食物链彼此相互交错形成食物网。
以下有关食物网的说法正确的是
（Ｄ）
A.每种动物可以吃多种植物
B.
每种生物都被多种生物捕食
C.每种生物都只位于一条食物链上
D.
一种生物可能属于不同的营养级
3.
动物园里饲养着各种动物，栽培了多种植物。
它们构成一个群落吗？
动物园是个生态系统吗？
【答案】动物园中的全部生物不能说是一个群落，如不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。
同理，动物园中的全部动物和植物也没有相互依存、相互影响的关系，因此动物园不是一个生态系统。
二、拓展应用
下图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能的数量与水深关系的曲线。
请据图回答以下问题。
在远洋水域，从水深30m处开始，随着水深增加，固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的非生物因素主要是_______。
【答案】阳光。
近海水域水深为_____时，生产者的数量最多。
【答案】10~15m。
（3）生活在水深100m以下的生物，从生态系统的组成成分看，主要是
。
【答案】消费者、分解者。
第3章第2节生态系统的能量流动
假设你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了有能饮用的水，几乎没有任何食物。
你身边尚存的食物只有1只母鸡、15kg玉米。
你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援？
1.先吃鸡，再吃玉米。
2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。
【提示】应该先吃鸡、再吃玉米（即选择1）。
若选择2，则增加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。
思考•讨论1
1.生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？
【提示】遵循能量守恒定律。
能量在生态系统中流动、转化后，一部分储存在生态系统（生物体的有机物）中，另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，两者之和与流入生态系统的能量相等。
2.流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来？
【提示】不能，能量流动是单向的。
思考•讨论2
1.用表格的形式，将图中的数据进行整理。
例如，可以将每一营养级上的能量“流入”和“流出”整理成为一份清单（“流出”的能量不包括呼吸作用散失的能量）。
2.计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级能量的百分比。
【答案】
营养级
流入能量/
[J/（cm2・a）]
流出能量
（输入后一个营养级）/[J/（cm2・a）]
出入比/%
生产者
464.6
62.8
13.52
植食性动物
12.6
20.06
肉食性动物
分解者
14.6
3.流入某一营养级的能量，为什么不会百分之百地流到下一个营养级？
【提示】流入某一营养级的能量主要有以下去向：
一部分通过该营养级的呼吸作用散失了一部分以排出物、遗体或残枝败叶的形式被分解者利用；
还有一部分末能进入（未被捕食）下一营养级；
其他的才是流入下一营养级的能量。
所以，流入某一营养级的能量不可能百分之百地流到下一营养级。
4.通过以上分析，你能总结出什么规律？
【提示】生态系统中的能量流动是单向的；
能量在流动过程中逐级递减。
旁栏思考题1
能量在流动过程中逐级递减，与能量守恒定律矛盾吗？
【答案】不矛盾。
能量在流动过程中逐级递减，指的是流入各个营养级的能量。
能量守恒定律可以用于衡量流入某个生态系统的总能量，总能量=储存在生态系统（生物体的有机物）中的能量+被各个营养级的生物利用、散发至非生物环境中的能量。
因此，虽然能量在流动过程中逐级递减，但总能量依然遵循能量守恒定律。
旁栏思考题2
人类位于食物链的顶端，从能量金字塔来看，人口数量日益增长，这会对地球上现有的生态系统造成什么影响?
【答案】人口数量日益增长，会要求低营养级有更多的能量流入人类所处的营养级，也就是说，人类所需要的食物会更多，将不得不种植或养殖更多的农畜产品，会给地球上现有的自然生态系统带来更大的压力。
旁栏思考题3
生物量金字塔在什么情况下，可能是上宽下窄倒置的金字塔形呢？
【答案】一般情况下，生物量金字塔是上窄下宽的金字塔形，但是有时候会出现倒置的金字塔形。
例如，在海洋生态系统中，由于生产者（浮游植物）的个体小，寿命短，又会不断地被浮游动物吃掉，所以某一时刻调查到的浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量。
当然，总的来看，年中浮游植物的总的生物量还是比浮游动物的要多。
探究•实践
调査过程中要注意对以下问题进行分析。
1.当地农田生态系统中生产者的主体是什么？
还有哪些种类的生物是生产者？
农民是用什么方法抑制其他生产者的数量的？
初级消费者有哪些？
其中哪些是对农业生产有益的？
哪些是有害的？
对这些初级消费者，农民分别采取了哪些措施？
次级消费者有哪些？
它们与农作物是什么关系？
4.
养殖动物的饲料来源有哪些？
5.
农民对作物秸秆是如何处理的？
6.
人们通过什么方式来提高光能利用效率？
7.
怎样才能使该生态系统中的能量得到更充分的利用？
参考调查点
稻田生态系统。
组成成分
非生物的物质和能量；
生产者，包括水稻、杂草、浮游植物等；
消费者,包括蜘蛛、田螺、鱼（如泥鳅、黄鳝）、青蛙、浮游动物、昆虫、鸟类等；
分解者，包括多种微生物。
问题提示
1.生产者主体是水稻，其他生产者有杂草、浮游植物等。
农民主要通过喷酒除草剂或人工除草的方式抑制杂草的生长。
2.初级消费者有田螺、浮游动物、植食性的昆虫和鸟等。
一般而言，植食性的昆虫和鸟等对水稻生长构成危害，田螺数量较多时也会对水稻生长构成危害。
农民采取喷酒农药、竖稻草人等措施防止或减少这些动物的危害。
3.次级消费者有肉食性鱼、青蛙和蜘蛛等。
一般而言，这些消费者对水稻生长的利大于害。
农民通过禁捕,或适量放养等措施，实现生态农业的目标。
5.农民对秸秆的传统处理方式有焚烧或填埋等；
现代农业生态工程提出了综合利用思想。
例如，秸秆可作为多种工业原材料，还可以用来生产沼气，以充分利用其中的能量。
6.主要通过合理密植的方法提高作物的光能利用效率。
7.通过稻田养鱼等措施，实现立体化生态农业；
通过建造沼气池，实现能量的多级利用。
思维训练
请根据以上数据计算：
这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是多少？
这些葡萄糖储存的能量是多少？
【答案】这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是6687.5kg，计算公式是（12+18）/12×
2675，这些葡萄糖储存的能量是1.07×
108kJ（计算公式是EG=MGx1.6×
104）；
这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？
【答案】这些玉米呼吸作用消耗的能量是3.272x107kJ（计算公式为△E呼=△MGx1.6×
104）;
这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少？
呼吸作用消耗的能量占所固
定太阳能的比例是多少？
【答案】这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是1.3972×
108kJ（计算公式为E固=EG+△E呼），呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能的比例是23.4%；
这块玉米田的太阳能利用效率是多少？
【答案】这块玉米田的太阳能利用效率是1.64%（计算公式为η=1.3972×
108/8.5×
109）。
处理数据
根据计算结果，画出能量流经该玉米种群的图解，图解中应标明各环节能量利用和散失的比例。
1.
生态系统中所有生物的生命活动都需要能量，而不同营养级的生物获取能量的途径是有差别的。
据此判断下列表述是否正确。
太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中。
生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少。
能量沿食物链流动是单向的。
（√）
2.
流经神农架国家级自然保护区的总能量是（C）
A.
该保护区中生产者体内的能量
照射到该保护区中的全部太阳能
C.
该保护区中生产者所固定的太阳能
该保护区中所有
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