人教版四年级语文下册第四次月考总复习及答案二篇Word文档下载推荐.docx
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六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jì
nɡpè
izhú
jià
n
sī哑花huì
zhuānɡjiajiānjué
jūn匀轰ló
nɡ
二、比一比,再组词。
(10分)
捎(__________)
征(__________)
枪(__________)
哨(__________)
证(__________)
抢(__________)
拨(__________)
拦(__________)
避(__________)
拔(__________)
栏(__________)
僻(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
气(_____)败坏五彩缤(_____)人(______)鼎沸(_____)不可惜
神机(_____)算各显(____)通水天(_____)接鸦(____)无声
_____________与_____________是一对反义词。
2.形容心情特别糟糕的词语是_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
无论……总是…… 只要……就…… 如果……就…… 不但……而且……
1.( )每个人都种一棵树,那么祖国( )会变得更加美丽。
2.( )是夏天还是冬天,它们( )那么蓬蓬勃勃。
3.我们少年儿童( )要学习好,( )要身体好。
4.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。
五、照样子,按要求写句子。
(1)戏园子老板开出的条件很优厚,梅兰芳拒绝了。
(用关联词语把两句话合成一句)
_______________
(2)豌豆按照它们在家里的地位,坐成一排。
(用拟人的方法写一写别的蔬菜)
(3)是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写设问句)
_________________
六、阅读短文,回答问题。
我爱我的语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:
我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
啊!
语文书,我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;
你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;
你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
1.按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
(用“||”表示)
2.短文中第2、3、4自然段都是具体写__________________________________。
3.根据意思,从文中找出成语写下来。
(1)形容器物的小而精巧。
(________________)
(2)形容连续不断。
(________________)
4.各用一个成语表示下列意思。
(可用文中的,也可自选)
(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。
(2)上语文课时我的神情。
(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。
5.用“_____”画出描写语文书的作用的句子。
6.本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”):
(1)借物抒情。
()
(2)借物喻理。
()(3)借物喻人。
()
七、习作。
(20分)
作文题目:
感谢_________
提示:
[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?
[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
敬佩逐渐嘶卉
庄稼坚决均隆
二
示例:
捎信口哨出征证明手枪抢夺拨水拔草阻拦栅栏躲避偏僻
三
急纷声毫妙神相雀人声鼎沸鸦雀无声气急败坏
四
1.如果……就……
2.无论……总是……
3.不但……而且……
4.只要……就……
五
无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
卷心菜按照自己的喜好,将身体紧紧地蜷缩起来。
诚信是做人之本吗?
当然是的。
六
1.1—4自然段为第一段,5—6自然段为第二段,其他的为第三段。
2.我爱语文课本。
3.小巧玲珑源源不断
4.迫不及待目不转睛津津有味
5.从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。
第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。
6.①
yú
kuà
ibó
wù
ɡuīlǜyǐnbì
(__________)(__________)(__________)(___________)
jūnyú
nsōusuǒfá
mù
shì
hò
u
爬(______)峰(______)顶(______)辫(______)
抓(______)锋(______)项(______)瓣(______)
通(______)纪(______)气(______)级(______)
勇(______)记(______)汽(______)极(______)
神秘莫________
神清气________
神态自________
神来之________
①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是________;
②这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是________;
③请从这四个词语中选一个造一个句子________。
测爽若笔
因为……所以……即使……也……既……又……
①(________)小明同学关心集体,(________)同学们都选他当班长。
②今天,小红在队会上的演讲(________)大方(________)生动。
③电视机没有图像了,(________)维修人员来维修,故障(________)不一定能排除。
卡罗纳这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
(缩句)
_____________________________________
2.长城、秦兵马俑是历史上一个伟大的奇迹。
(改为反问句。
)
________________________________________
3.小鸟在枝头上喳喳地叫。
(改为拟人句)
________________________
4.我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
(用关联词合并成一句话。
________________________________
(