山东省潍坊市寿光市现代中学学年高二下学期Word文档格式.docx

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（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是　　

A．以至树立闪

B．以致竖立闪

C．以致树立泛

D．以至竖立泛

（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是　　

A．陕北独有的风韵悄悄张扬着有的是青石砌就的门脸

B．悄悄张扬着陕北独有的风韵门脸有的是青石砌就的

C．悄悄张扬着陕北独有的风韵有的是青石砌就的门脸

D．陕北独有的风韵悄悄张扬着门脸有的是青石砌就的

（4）下列各句中，加点的成使用正确的一项是　　

A．据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。

B．有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选了2015年十大流行语，“获得感……”“脑洞大开”“创客”等词语脱颖而出。

C．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。

D．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴含着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

（5）下列各句中，没有语病的一句是　　

A．春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决工资拖欠问题，打击拖欠农民工工资行为。

B．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。

C．日本政府一方面强调中日关系的重要性，另一方面又加快“修宪”步伐，不断挑起中日钓鱼岛争端，其“和平诚意”无疑会让人怀疑。

D．《不动产登记暂行条例》按照物权法的有关规定，把登记资料查询人限定为权利人和利害关系人，有关国家机关可以依法复制、查询与调查处理事项有关的登记资料。

二、阅读下面的文字，完成下列各题．（9分，每小题9分）

2．

新世纪现实主义电影的三重景观

王一川

从新世纪以来，特别是过去五年来中国大陆电影创作来看，称得上具备现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。

从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳，可看到如下三个层面：

一是回到个体日常生活流，二是个体日常生活困境及其诗意抚慰，三是社会生活奇观的刻画。

从这点上说，新世纪现实主义电影呈现出三重景观。

第一重景观：

日常现实主义电影。

它注重细致描摹个体日常生活流，颇有日常生活原生态还原的效果。

其主要特征有：

活水平的有限性，个人的平常性，生活困境的求解性。

其主要创作方法或手段在于回退法，就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况中。

如《破冰》，以儿子对父亲的追怀口吻，讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活，但这种生活由于他默然地长期坚持和忍受，后来竟然获得了神奇的意义﹣﹣亲手培养出中国首位冬奥会冠军。

值得重视的成功之处在于，影片把叙述重心放在这位教练的平常模样上：

他如何窝囊而又好胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。

但最终却明白地诠释了一个道理：

平常中的坚持终究可以通向神奇。

第二重景观：

诗情现实主义电影（也可称为温情现实主义电影）．它一面注重个体的日常生活困境描摹，同时又注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。

这里突出的是生活诗情在困境中的现实性呈现。

从电影手法上讲，带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味。

生活空间的流动性，个人生活的困境性及生活困境中的诗情呈现。

《三峡好人》是这方面的佳作。

它通过山西挖煤民工韩三明和护士沈红分别来到三峡寻找前妻和丈夫的过程，描绘了一群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活，使影片透露出生活困境中的一缕诗意。

全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。

影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的“超现实主义”镜头，给人一种荒诞之感，但透露出一种总体零散中的局部诗意。

第三重景观：

奇观现实主义电影。

它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。

它所专注的不再是个体日常生活，而是由个体与个体的相互共在而交织成的较大规模的社会生活网络，是社会群体生活奇观的现实性及其转化。

其突出特征在于，社会生活空间的特异性及相对封闭性，社会生活场面的戏剧性，社会生活困境的可解性。

这方面的作品有《天下无贼》和《唐山大地震》等。

《唐山大地震》呈现的李元妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程，产生了强烈的感动效果心理冲击力。

特别是再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面，可以带给观众剧烈的视听觉摇撼和心灵震动。

影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问，这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处。

需要说明的是，上述三个层面的现实主义电影彼此往往相互交叉和渗透，例如，《千钧一发》实际上把日常现实主义电影的平常性和奇观现实主义电影的奇观性相互揉捏在一起了，《锡林郭勒•汶川》则相当于把日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主义电影三层面都交融到一起了。

（1）下列对于“诗情现实主义电影”表达正确的一项是　　

A．注重个体的日常生活困境描摹，多以朴实的语言传达底层小人物的生活关注。

B．带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味，注重对个体日常生活的细致描摹，具有将日常生活还原的效果。

C．对日常生活困境加以淡化，并对处于困境中的个体加以拯救，意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。

D．表现生活空间的流动性和个人生活的困境性，诗情呈现出一种总体零散中的局部诗意。

（2）下列理解，不符合原文意思的一项是　　

A．日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如《破冰》中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。

B．中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。

C．中国大陆新世纪现实主义电影的三重景观在许多影片中往往彼此相互交叉和渗透。

D．奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征，在《天下无贼》等影片中都有体现。

（3）根据原文内容的理解所作的分析和推理不正确的一项是　　

A．电影《可可西里》讲述了巡山队员为保护藏羚羊与盗猎分子顽强抗争甚至不惜放弃生命的经历，影片具有记录片风格，片中美丽寂寥的现实风光、细致入微的生活场面刻画体现出日常现实主义电影的特征。

B．电影《唐山大地震》通过再现大地震爆发的23秒时长的一系列奇观场面，试图抵达奇观电影的美学极限。

C．电影《将爱情进行到底》将现实生活与往昔回忆自然切换交织，于琐碎枯燥的生活细节中展现浪漫虚幻的想象，不乏“超现实主义”镜头，流露出强烈的诗情现实主义风格。

D．《千钧•一发》《锡林郭勒•汶川》在日常、诗情和奇观现实主义电影这三个层面中的两个或全部层面交叉渗透，这类电影可以灵活分类。

三、阅读下面的文言文，完成下列各题．（每小题12分，共12分）

3．阅读文章，回答问题：

宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。

贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰：

“赐尔是子，俾寿且贵。

”及生，形类所梦，故以永贵字之。

贵少从师受学，尝辍书叹曰：

“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也!

”正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军。

前后数十战，军中咸服其勇。

后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。

又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。

贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋。

然凶徒实繁，围久不解。

贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。

因从荣擒葛荣于滏口。

大统初，与独孤信入洛阳。

东魏颍州刺史贺若统据颍川来降，东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。

贵自洛阳率步骑二千救之，军次阳翟。

诸将成以彼众我寡，不可争锋。

贵曰：

“兵机倚伏，固不可以常理论。

尧雄等必以为颍川孤危，势非其敌，又谓吾寡弱独进，若悉力以攻颍，必指掌可破。

若颍川一陷，吾辈坐此何为。

进据颍川，有城可守。

雄见吾入城，出其不意，进则狐疑，退则不可。

然后与诸军尽力击之，何往不克。

愿勿疑也。

”遂入颍川。

雄等稍前，贵率千人背城为陈，与雄战，贵马中流矢，乃短兵步斗。

士众用命，雄大败轻走，赵育于是降。

师还。

魏文帝在天游园，以金卮置侯①上，命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基②之妙正当尔耳。

进侍中、骠骑大将军、开府仪同三司。

十六年，迁中外府左长史，进位大将军。

魏废帝三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。

时隆州人李光赐反于盐亭，与其党攻围隆州。

州人李柘亦聚众反，张遁举兵应之。

贵乃命叱奴兴救隆州，又令成亚击祏及遁。

势蹙遂降，执送京师。

除益州刺史，就加小司徒。

先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，令其督捕，由是颇息。

武成初，与贺兰祥讨土谷浑。

军还，进封许国公，邑万户。

贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。

然好施爱士，时人颇以此称之。

天和二年薨，赠太傅，谥曰穆。

（选自《周书》，有删改）

注：

①侯：

箭靶。

②由基：

即养由基，春秋时著名神射手。

（1）对下列句子中的加点词的解释，不正确的是　　

A．婴城固守

婴：

围绕

B．军次阳翟

次：

依次

C．张遁举兵应之

应：

响应

D．贵好音乐，耽弈棋

耽：

沉溺

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是　　

A．贵每缒而出战

则知明而行无过矣

B．贵乃于地道潜出

覆杯水于坳堂之上

C．固不可以常理论

作师说以贻之

D．然后与诸军尽力击之

秦伯说，与郑人盟

（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　

A．命公卿射中者\即以赐之\贵一发而中\帝笑曰\由基之妙正\当尔耳

B．命公卿射中者\即以赐之\贵一发而中\帝笑曰\由基之妙\正当尔耳

C．命公卿射\中者即以赐之\贵一发而中\帝笑曰\由基之妙\正当尔耳

D．命公卿射\中者即以赐之\贵一发而中\帝笑曰\由基之妙正\当尔耳

（4）下列对原文有关内容的理解与分析表述不确的一项是　　

A．宇文贵的出生富有传奇色彩。

他的亲怀孕时曾梦见一位老人抱着一个孩子送给她，并对她说这个孩子能带来长寿和富贵。

B．宇文贵在小的时候就意欲从戎。

他勇谋兼具，一生遇到的大小战事都未曾遭过败绩，并且凭借显赫的战功而封侯晋爵。

C．宇文贵面对危急局势能从容应对。

援救颍川时，面对比己方强大的敌人，他力排众议，最终以少胜多，击败强敌。

D．宇文贵有为政之能。

益州刺史任上，他曾招募任性尚侠、卓异健壮的勇士负责搜捕劫犯盗贼，使蜀地的治安状况得到好转。

四、

4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。

（2）贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。

5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

寻南溪常