六年级写人类文章阅读Word格式文档下载.doc
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师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。
他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。
他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。
他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。
总之，学徒期间，他把老板的滞销服装给改造了卖光了。
师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。
那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。
顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。
后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。
老人为了感谢他，每次晨练，都挂一幅“天才服装秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。
随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。
笨男孩开始雇人，开始设分店，开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过三千万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
1.文章的主人公是一个怎样的人？
请简要概括。
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2.本文写了“笨男孩”成长路上的几件事？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.从表达方式的角度看，本文主要采用了_____________的表达方式。
4.本文语言的主要特点是什么？
恰当的一项是：
（）
A.平实B.生动C.简洁D.幽默
5.“笨男孩”人生的转折点是什么？
6.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。
算命袋
刚吃过晚饭，正在厨房里忙着。
女儿不时形迹诡异地出入儿子的房间。
不大一会儿，便传来房间里儿子不耐烦的抱怨声：
“讨厌，人家还要做功课呢，一直问，—直问，去问妈妈啦。
”
我正忙着收拾碗筷，听到女儿细声细气地说：
“不行啦，这件事情绝对不可以让妈妈知道啦。
”
我心里纳闷着，也没工夫去问。
等我全部忙完了，正坐在书桌前看报，女儿两手背在身后，笑眯眯地走了进来，甜蜜地说：
“明天就是你的生日了，我做了一个算命袋送给你，你可以用它来算算你以后过得好不好。
”然后，递过来一个厚纸板做成的有把手的袋子，袋子上画有各色小花朵，小花朵中用红色彩笔写着大大的“算命袋”三个字，袋里有五支折叠起来的纸签，女儿兴奋地怂恿我：
“你抽抽看嘛，看看运气好不好。
我闭上眼，抽了一支，拆开来，上面写着：
“你以后会有一个很体贴的丈夫。
女儿满心期待地等着看我的反应如何，于是我便故作惊喜地欢呼，表示这正是我一生中最期待的事。
女儿于是又眨了眨眼示意我再抽一支签：
“说不定还有另外的好运气哦。
于是我一支支地打开：
“你将来会有一幢有院子的房子。
”
“你会永远年轻美丽，并且永远都不会发胖。
“你会活到很老很老。
拆开最后一支时，我的眼睛蓦地湿热起来，上面写着:
“你的女儿以后一定会非常孝顺你。
等你老的时候，如果牙齿全掉光了，她会用小火o稀饭给你吃。
女儿害羞地补充：
“熬’字怎么写，哥哥不告诉我，所以只好用拼音。
（1）根据拼音，写出正确的汉字。
①chú
（）房
（）臭
（）窗
②nà
（）闷
（）边
（）喊
③xī
（）饭
（）收
（）望
④yuà
n
抱（）
学（）
（2）“算命袋”里装的是什么？
是谁给谁算命？
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（3）“女儿不时行迹诡异地出入儿子的房间”一句中，“行迹诡异”一词含有贬义，用在这句话中还表示贬义？
这个词表现了“女儿”怎样的性格？
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（4）“我”在抽第一张纸签时为什么要故作惊喜？
“我”拆开最后一张纸签时，眼睛为什么湿热起来？
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（5）文中的女儿在“我”过生日时送给了“我”什么？
你在母亲过生日时。
你最想送给她什么？
为什么？
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父亲的期望
父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
我很小的时候，父亲便忙碌在修车铺里。
一天到晚，他靠着那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。
但修车毕竟是个累人的工作，每天总有干不完的活。
晚上，父亲总是拖着疲惫的身子回家。
而我一见到他，便兴冲冲地扑到他的怀里撒娇。
记得上中学的前几天，父亲带我上街。
当路过一家卖鞋的商店时，父亲看看我脚上的鞋，说：
“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋！
爹给你买双新的。
”我说：
“爹，我脚上的还能穿。
”但父亲执意要买。
父亲把鞋给了我。
虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转。
我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。
开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活儿送我上学。
一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松似的。
翻过一座山岭，我们便来到了学校门口。
临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸着我的头语重心长地对我说：
“儿呀，到了学校可要听老师的话，好好念书。
你是我们全家人的希望啊！
”父亲走了......望着他远去的身影，我的心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。
生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望！
我呆呆地站着，脑海中又出现了父亲那孩子那张苍老而疲惫的脸。
此时此刻，我觉得背在肩膀上的，不仅仅是书包，还有父亲的那叮咛和那份希望。
（1）按短文内容填空。
这是一篇回忆父亲的文章。
作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲___________________________________________________；
上中学前几天，父亲___________________________；
开学那天，父亲__________________________。
在“我”的心中，他是一位________________的父亲。
（2）阅读写人类的文章，要细细品读人物的外貌描写。
请用“_______”画出文中描写父亲脸和手的词语，并说说你读懂了什么？
（3）“我”在文中流了几次泪？
用“～～～～”画出相关的语句并说说你的体会。
（4）展开想象的翅膀。
“好好念书。
”这句话深深地刻在了“我”的心中。
多年后，“我”终于实现了父亲的心愿。
有一天，“我”回到家乡，见到了白发苍苍的父亲，“我”会对父亲说些什
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