实现公民监督的途径Word格式文档下载.docx

实现公民监督的途径Word格式文档下载.docx

《实现公民监督的途径Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实现公民监督的途径Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

这样一来，国家才不会出现蛀虫，国家的建设才能在公平、公正、公开的环境下开展，才能让全国的人民信服，获得全国劳动人民的拥护和支持。

目前，南京为了迎接城市运动会，正在开展轰轰烈烈的城市面貌大改样。

我们的建邺区也正赶上了这一趟发展的高速列车，力求借此机会打造出南京的“浦东”，让河西成为南京一条新的风光带。

奥体中心的建设、多处市民广场的建设、各种楼盘的耸立、各条主要街道的翻新，以及区政府各项规章制度的制定，这一切的变化都让我们河西新区的人民感到振奋，感到欢欣鼓舞。

但是，在改革之中，作为一名普通的老百姓，我也有自己的一些想法：

职能部门学习三个代表，学习人民的好支书李元龙，大搞精神文明的建设，那么，是不是政府的所有的举措都深得老百姓的支持了呢？

是不是所有的职能部门或掌权人都不带一点“灰色”的色彩呢？

我想这也是全河西新区的老百姓都非常关心的一个问题。

早在1987年的时候，国家党内部官僚主义横行，中国共产党就提出“要把反官僚主义的斗争深入开展下去还有许多工作要做，其中一个重要的方面，就是要切实加强和完善群众监督制度，充分发挥人民群众的监督作用。

”已经认识到了群众监督的重要性。

在1987年8月11日，《充分发挥群众的监督作用》这篇文章中有这样一段话：

“人们不禁要问，难道官僚主义非要到东窗事发、酿成重大事故，才能被发现？

否。

群众的眼睛是雪亮的，他们对这些机关、这些干部的一举一动都看得很清楚，也早有意见，但他们无法对这些机关、这些干部进行有效的监督，只能眼睁睁地看着官僚主义日趋恶化。

在不少地方和单位，一些领导干部的权力大得很哩。

”当时是这样，现在又如何呢？

举个小例子来说，电视上经常提到市容打人的事情，是确有其事？

还是言过其实？

再比如说，被市容没收的那些小商贩的东西最后都到哪里去了？

还有，我们经常发动捐款，那捐出的款项最后落实到谁的手中去了？

真的收到了吗？

如果群众的心中还存在这些问题，那么政府的工作就没有能够取得人民的完全信任，这是政府工作没有积极地邀请群众监督的原因，使政府的一些举动变得模糊不清，透明度不够。

现今，河西大开发，廉政勤政建设和反腐败斗争面临新的机遇和挑战。

充分发挥公民监督作用，加强行政效能监察，对促进行政机关及其公务员依法行政、从严治政具有十分重要的意义。

1.公民监督是群众路线在廉政勤政建设和反腐败斗争中的具体运用。

公民是生产劳动和社会实践的主体。

引导、支持公民参与反腐倡廉，就是调动公民发展经济和建设社会主义民主政治的主观能动性和积极性。

2.公民监督是遏制和预防腐败现象蔓延的有效措施。

近几年来，国家整治了不少例腐败的案例，取得了巨大的成效，其中的原因之一就是发挥了群众监督在反腐斗争中的积极作用。

并且，很多的腐败案例的信息获取也都来自于最地层劳动人民的举报和指证。

3.加强公民监督是社会主义民主政治的客观要求。

。

《宪法》第41条规定：

“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利……。

”根据这一条例，群众就有监督的权利。

公民监督是群众反映意见的直接途径，是国家机关联系群众的重要渠道，更是建设社会主义民主政治的客观要求。

不过，虽然党历来强调党的干部必须自觉接受群众的监督，但在相当长的时期里，在许多的方面，所谓的“群众监督”只不过是纸上谈兵，徒具虚名，并没有发挥实效。

这里面的原因有很多，也很复杂，但是综上所述，不能够真正地发挥群众监督的实效，政府机关不能够在人民群众的监督下做事，是有很多的弊端的。

那么，到底该如何实现公民监督呢？

第一，健全法律法规，保障行使监督权利的公民的人身安全，让市民敢于去监督。

公民监督之所以不能够实现，在很大程度上是由于公民的一种畏惧心理。

从古就有这么一句话叫做“民不与官斗”，很多人是因为害怕监督

举报后会产生对自己极为不利的影响，而放弃了自己行使监督的权利。

因此，要想公民监督能够顺利开展，就必须健全法律法规，保障这些参与监督的公民的安全。

第二，加强思想文明建设，让普通市民树立自己的“主人”角色，让市民认识到自己应该去监督。

自家的事，每个人都很热心、很负责；

公家的事，能偷个小懒就偷个小懒。

而且，千万不要“狗拿耗子，多管闲事”。

很多市民都抱有这样的心态，没有把自己当作是这个国家、这个城市的主人，那又何谈“监督”呢？

因此媒体应该利用自己的优势，加大公民的思想文明建设，帮助普通公民树立“自己就是这个城市、这个区县的主人”的思想，提高市民参与政府工作的积极性。

第三，从领导层做起，广纳民意，让市民乐意去监督。

有很多时候，许多热心的市民针对政府提出的某项决定，提出自己的看法，阐述其中的不足，但领导层却不能够弯下腰来，走进群众，不能够采纳市民的意见。

久而久之，公民的热情就被消耗光了，就不愿意再积极地投身到其中去了。

所以，政府可以适当地制定一些开放日，让普通市民进入政府机关参观公务员工作，及时提出自己的意见；

同时，政府也能够听听市民们的意见。

最后，在国家制定出政策、方针、法律，以此来保障人民群众行使监督权利的同时，也应该加大方法教育，让全国大众能够深刻认识到自己能行使权利、该行使权利，要如何去行使自己的监督权利。

只有这样，才能得到真正的高速发展。

我们的河西新区，也应该在这一方面积极进取，争取取得更大的发展。

根据《局纪委关于XX年开展纪律教育学习月活动的意见》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。

通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。

现总结如下：

　　一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“加强作风建设、保障科学发展”为主题，以落实整改为目的，全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。

（一）加强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：

一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；

二是制定并组织实施了《XX年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；

三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。

四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。

同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。

“四个落实”是：

时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；

“四个一定要”是：

一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；

四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

（二）创新形式，突出重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习过程中，注意创新学习形式，突出教育重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入。

　　1、以政治理论学习为基础，加强对党纪政纪法纪知识学习。

在开展纪律教育学习月活动期间，组织全校教师集中时间、集中精力学习了xx同志反腐倡廉重要论述、中央纪委全会精神及xx、xx同志在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、省纪委全会精神及汪洋、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话。

学习贡书记在今年9月局党风廉正教育会议的讲话。

组织党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》；

组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规；

组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等，全体党员在学习的过程中对照原校长刘燕文的犯罪事实，深刻认识她的犯罪根源所在以及违反必究，对刘燕文的党籍问题进行讨论，并一致通过对刘燕文开除党籍处分的决定。

通过加强政治理论学习，进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治素质。

　　2、广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。

今年的纪律教育学习月活动注重加强舆论宣传，学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。

学校办公室积极通过校网、宣传栏等进行宣传报道；

此外，组织团员和入党积极分子参观建国图片展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》、陈哓校长作《制度建设与执行力》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与组织纪律》主题讲座。

党员同志写学习心得并进行交流。

通过形式多样的宣传，扩大了纪律教育学习月的影响，深化了纪律教育学习的效果。

　　（三）注重结合，服务大局，提高了教育学习的实效性。

　　在开展纪律教育学习月活动中，注意妥善处理好各项工作之间的关系，坚持抓好三个结合，较好地促进了学校教学和管理工作。

　　一是坚持把纪律教育学习活动与教学岗位廉正教育结合起来。

坚持以队伍建设和教学管理工作为中心，发挥纪律教育的服务保障作用，以纪律教育的实际成效促进教学中心工作的发展。

在纪律教育学习期间，把纪律教育与当前推进依法治校、廉洁从教工作结合起来，要求党员、教师加强世界观、人生观改造，坚定信念，做到自重、自省、自检，自觉接受监督，拒腐放变，把握好与家长交往的尺度，做好本职工作。

　　二是坚持把纪律教育学习活动与工作作风建设结合起来。

以学生发展为本，在教育学习中着重抓教师的思想作风、学风、教风，关注每一个学生，增强责任意识，树立正确的事业观、工作观、绩效观，切实解决在作风上存在的责任心和事业心不强，个人主义严重，纪律观念淡薄等问题，着力加强理论修养，政治修养，纪律修养和道德修养。

　　三是坚持把纪律教育学习活动与落实党风廉政建设结合起来。

纪律教育学习月活动是党风廉政建设责任制的一项重要内容，党风廉政建设责任制有助于纪律教育学习活动的开展。

学校按上级要求签订《教育系统党风廉政建设责任书》。

　　二、开展纪律教育学习月活动的主要收获开展纪律教育学习月活动以来，全校教职工在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。

主要表现在如下四个方面：

　　一是广大干部职工进一步坚定了共产主义理想信念。

通过组织学习邓小平理论和“xxxx”重要思想、科学发展观和xx同志关于反腐倡廉的重要论述，全体干部职工进一步树立坚持社会主义核心价值体系和坚定中国特色社会主义共同理想，坚定了走中国特色社会主义道路的信念；

树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，进一步坚定了对马克思主义的信仰；

树立正确的权力观、地位观和利益观，增强拒腐防变能力。

　　二是广大干部职工的党纪政纪法纪意识明显增强。

通过开展党纪政纪和法律法规学习，使大家进一步熟悉掌握了党纪政纪法纪的基本知识，增强了遵纪守法的自觉性，进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线；

全校干部职工能正确对