高考政治大二轮复习增分策略第二部分专题二考前基础回扣3文化生活Word下载.docx

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③文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

世界范围内反对________________的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（3）文化对综合国力

文化越来越成为____________________和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为____________竞争的重要因素。

2．文化对个人的作用

文化影响人们的交往行为和____________，文化影响人们的实践活动、认识活动和____________。

文化对人的影响，具有____________、深远持久的特点。

优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

二、个别意义上文化的作用

1．文化多样性的意义

（1）民族节日是一个民族____________的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

（2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的____________。

不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

（3）尊重文化多样性是发展__________文化的内在要求；

尊重文化多样性是实现____________繁荣的必然要求。

2．传统文化的作用

传统文化具有相对__________和鲜明的____________。

一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的________________。

传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

3．中华文化的作用

（1）中华文化源远流长、博大精深。

各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的________________。

（2）中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大____________，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

4．民族精神的必要性和重要性

（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族__________的必然要求；

是不断增强我国国际竞争力的要求；

是坚持社会主义道路的需要。

（2）中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的__________，支撑中华民族生存、发展的____________，推动中华民族走向繁荣、强大的____________，是中华民族之魂。

5．发展中国特色社会主义文化的意义

（1）发展中国特色社会主义文化，有利于提高国家文化软实力，为经济、政治建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（2）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和____________。

社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

6．建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的意义

（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同____________基础。

（2）建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的________工程，有利于引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，有利于从根本上提高国家文化软实力。

押题15　文化的作用

（2015·

徐州三模）一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。

建设“书香社会”，已经刻不容缓。

这表明（　　）

A．文化对社会发展能产生深刻影响

B．文化是人类社会特有的一种现象

C．文化与经济相互影响、相互交融

D．文化是一种改造世界的物质力量

押题16　社会主义核心价值观的作用

当今我们“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是立足实践，对中华传统文化的继承和创新，能够引领整合多样化社会思想意识，是激励和动员全体中华儿女实现中国梦，建设社会主义文化强国而团结奋斗的精神力量。

结合材料，运用文化生活知识，说明培育和践行社会主义核心价值观对凝聚中华民族的作用。

考前第7天　文化的发展

一、一般意义上的文化发展

1．横向：

文化传播

（1）正确对待文化的多样性：

①态度：

既要认同________________，又要尊重其他民族文化。

②原则：

遵循各民族文化____________的原则。

③要推动不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，面向世界，博采众长，促进文化的创新与发展。

④既要反对“民族虚无主义”，又要反对“封闭主义”。

（2）文化传播的途径和手段：

商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。

____________是文化传播的主要手段。

（3）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。

2．纵向：

文化继承

（1）对待传统文化的正确态度：

“取其精华、去其糟粕”，____________，古为今用。

符合社会发展要求的、积极向上的要保持和发扬；

不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的要“移风易俗”，改造或剔除；

努力为传统文化注入时代精神。

（2）文化继承和发展的关系：

继承是发展的____________，发展是继承的必然要求。

文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

（3）影响文化发展的因素：

____________是影响文化发展的根本因素，是文化发展的源泉。

影响文化发展的重要因素包括生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动、教育等。

3．实质：

文化创新

____________是文化创新的主体；

立足于____________；

继承传统，推陈出新；

面向世界，博采众长；

学习和借鉴其他民族优秀文化成果要以我为主、为我所用。

坚持正确方向，克服“封闭主义”“守旧主义”“历史虚无主义”“民族虚无主义”。

二、个别意义上的文化发展

1．中华文化的发展

要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持____________，体现____________，坚持包容性。

2．弘扬和培育民族精神

弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“____________”的作用；

弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；

弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；

弘扬和培育民族精神，必须与弘扬____________相结合。

3．中国特色社会主义文化的发展：

即先进文化建设。

押题17　传统文化的继承

成都三诊）2015年3月17日，成都市某小学56名学生走进杜甫草堂学习活字印刷术。

老师讲完活字印刷的历史和工艺后，就安排学生动手操作。

在悠扬的古乐声中，小学生们涂墨，覆纸，轻刷，《春望》《春夜喜雨》等杜甫诗作跃然纸上，成为学生们亲手完成的印刷作品。

从文化生活角度看，材料给我们的启示是（　　）

①接受文化熏陶，体味传统文化　②丰富传播途径，推动文化交流　③立足社会实践，实现文化创新　④改进教育方式，促进文化传承

A．①②B．①④

C．②③D．③④

押题18　文化创新

资阳模拟）文化创新是全面深化改革的应有之义。

然而面对我国源远流长、博大精深的中国传统文化，不少文化企业所创作的文化产品却难以取得理想的经济、文化与社会效益，更不用说走出国门了。

究其原因大多在于对历史的过度娱乐化、同质化以及一味抄袭国外产品而缺乏创新，与人民群众的需求相去甚远。

反倒是结合本土文化元素与外国文化元素的好莱坞大片却能引领潮流，风靡全球，这不能不引起我们的深思。

结合材料，运用文化传承与创新的知识，为文化企业打造文化精品提出合理化建议。

考前第6天　文化的建设

一、国家角度

1．建设文化强国

（1）走____________社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。

（2）增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化________。

（3）坚持中国特色社会主义理论体系。

（4）建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动。

2．大力发展先进文化

（1）关键在于坚持________________在意识形态领域的指导地位。

（2）大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心____________。

（3）立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的____________，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。

（4）发挥____________的积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

（5）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

3．支持健康有益文化

应积极发展面向____________，反映人民的利益与呼声，为人民大众所____________的社会主义文化。

4．努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化

对于繁杂的文化市场，国家应加强管理，____________。

对于落后文化，必须“移风易俗”，予以________或____________。

对于腐朽文化，必须坚决抵制，____________。

二、个人角度

1．积极参加健康有益的文化活动。

2．提高辨别不同性质文化的眼力，增强________落后文化和腐朽文化的能力。

3．投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期先进文化的传播者。

4．加强____________修养和____________修养，树立社会主义荣辱观，不断追求更高的思想道德目标。

（1）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造____________，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

（2）要脚踏实地、不尚空谈、重在________，要从我做起、从________做起、从____________做起，投身于中国特色社会主义实践，加入为共产主义远大理想而奋斗的行列中。

押题19　树立高度的文化自觉和文化自信

目前，全球有232项代表作被联合国教科文组织纳入人类非物质文化遗产代表名录，我国的针灸、端午节、书法、剪纸、京剧、珠算等都在列。

但对于非物质文化遗产，大众却缺乏应有的文化自觉和文化自信。

对此，我们应当（　　）

①传播中华优秀传统文化，扩大中华文化的影响力　②立足实践推陈出新，为中国传统文化注入时代精神　③肯定自身文化价值，防止外来文化介入　④坚定自身文化生命力信念，减轻经济政治对文化的影响

A．①②