职业道德课后习题及答案Word文档格式.docx
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1.下列各项中,属于道德特征的有()。
A.社会性
B.特殊性
C.继承性
D.他律性
ABCDEF
A,B,C
道德具有社会性、自律性、特殊性和继承性的特点。
判断题(在每小题后面的括号内填入判断结果,你认为正确的用"
√"
表示,错误的用"
×
"
表示。
1.道德具有历史继承性,它既会继承积极的道德,也会传承消极的道德。
()
对错
对
【解析】:
不同历史阶段继承的道德,有时是积极的,如“孝敬父母”等;
有时是消极的,如一些封建礼教,资本主义社会的利己主义等。
会计职业道德 第二讲
1.下列各项中,属于职业道德形成和发展必要条件的是()。
A.国家的产生
B.阶级的产生
C.社会分工
D.职业利益
职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的,这是必要条件。
1.下列各项中,属于会计职业道德特点的有()。
A.具有一定的强制性
B.具有强制性
C.较多关注公众利益
D.不需关注公众利益
A,C
会计职业道德与其他职业道德相比具有自身的特点:
第一,具有一定的强制性。
通常对那些最低限度的要求赋予强制性。
当然,会计职业道德的许多非强制性内容仍然存在,而且也在发挥着作用。
如提高技能和参与管理等。
第二,较多关注公众利益。
要求会计人员客观公正,在会计职业活动中,发生道德冲突时要坚持准则,把社会公众利益放在第一位。
1.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整内在的精神世界。
会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整内在的精神世界。
会计职业道德 第三讲
1.当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时,则会计人员应该()。
A.选择对企业的忠诚
B.选择符合更高社会正义的忠诚
C.选择对职业的忠诚
D.选择听从单位负责人指挥的忠诚
B
当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时,则会计人员应该选择符合更高社会正义的忠诚。
1.下列各项中,属于会计职业道德规范内容的有()。
A.客观公正
B.提高技能
C.参与管理
D.强化服务
A,B,C,D
会计职业道德规范有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持准则、客观公正、提高技能、参与管理、强化服务等八方面的内容。
1.因为会计人员是为特定的会计主体服务,所以,当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时,则会计人员应该选择对单位的忠诚。
错
会计职业道德 第四讲
1.下列各项中,属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是()。
A.国家秘密
B.商业秘密
C.个人隐私
D.技术资料
商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
1.下列各项中,属于商业秘密分类的有()。
A.不能向竞争对手公开的秘密
B.对投资者保守的秘密
C.对内部人员应保守的秘密
D.对参与技术研制者保守的秘密
商业秘密主要有三类:
一是不能向竞争对手公开的秘密;
二是对投资者保守的秘密;
三是对内部人员应保守的秘密。
·
1.会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德,但不违反法律。
泄密,不仅是一种不道德的行为,也是违法行为。
《中华人民共和国注册会计师法》规定:
“注册会计师对执行业务知悉的商业秘密,负有保密义务”;
财政部印发的《会计基础工作规范》规定:
“会计人员应当保守本单位的商业秘密。
除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
”
会计职业道德 第五讲
1.下列各项中,不属于“坚持准则”中所指“准则”内容的是()。
A.会计准则
B.国家统一会计制度
C.婚姻法
D.个人所得税法
“坚持准则”所指的“准则”,不仅指会计准则,还包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
而婚姻法与会计工作不相关,因此不属于“坚持准则”的内容。
1.下列各项中,属于客观公正基本要求的有()。
A.端正客观公正的态度
B.依法办事
C.实事求是,不偏不倚
D.保持独立性
客观公正的基本要求是:
第一,端正态度。
没有客观公正的态度,不可能尊重事实;
第二,依法办事;
第三,实事求是,不偏不倚;
第四,保持独立性。
1.如果单位负责人为了本单位的利益,指使会计人员编制虚假财务会计报告,而会计人员迫于压力,对违法行为未提醒或抵制,甚至主动参与串通作弊,致使会计信息失真,作为会计人员,不应承担应有的责任。
如果单位负责人为了本单位的利益,指使会计人员账外设账,或者伪造会计资料,编制虚假财务会计报告等,会计人员应坚持原则,予以抵制。
如果会计人员放弃原则,对违法行为不提醒、不抵制,甚至主动参与串通作弊,会计信息的真实性、完整性就无法保证,作为会计人员,也应当承担应有的责任。
会计职业道德 第六讲
1.要求会计人员应具备“参与管理”的职业道德,简单地讲就是(),为管理者当参谋,为管理活动服务。
A.直接参加管理活动
B.间接参加管理活动
C.经常直接参加管理活动
D.偶尔间接参加管理活动
会计人员参与管理,简单地讲就是间接参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。
1.下列各项中,属于会计职业技能主要内容的有()。
A.提供会计信息的能力
B.会计实务能力
C.沟通交流能力
D.职业经验
会计职业技能的内容主要包括:
第一,会计专业理论能力;
第二,会计实务能力;
第三,职业判断能力;
第四,自动更新知识能力;
第五,提供会计信息的能力;
第六,沟通交流能力;
第七,职业经验。
1.会计的职业经验是职业实践的积累和升华。
不仅需要会计人员将所学知识举一反三,还需要对实践进行总结提高。
职业经验是职业实践的积累和升华。
会计职业道德 第七讲
1.会计职业道德教育在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和()入手。
A.社会公德教育
B.职业道德教育
C.法制教育
D.道德基本教育
在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和法制教育入手。
1.下列各项中,属于会计职业道德教育意义的有()。
A.通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感
B.通过教育,可以提高会计职业道德水平
C.是有计划、有组织的道德教育活动
D.通过教育,可以树立会计职业道德信念
A,B,D
选项C是会计职业道德教育的含义。
1.会计职业道德教育,它是一种内在的影响和督促。
会计职业道德教育,它是一种外在的影响和督促。
会计职业道德 第八讲
1.会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和()。
A.自勉
B.对比
C.兼听
D.自学
A
会计人员自我约束主要应从以下方面注意:
自省、自律、自控和自勉。
1.下列各项中,属