教师业绩简述Word文件下载.docx

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　　世界教师节（10月5日）为纪念1966年国际劳工组织（ilo）和联合国教科文组织（unesco）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

　　教师节的由来简述企业绩效考核方案简述2014绩效考核方案规划一、绩效考核体系的建立1.考核原则2.主要考核内容根据每人工作手册，制定每条考核细则，明确界定各项工作3.指标制定原则与方法4.执行机构及人员公司明确行政级别划分副总、经理参与考核，谁负责什么工序有明确分工5.考核总流程二、绩效考核具体操作方案1.制定目标管理体系供应、织造交期管理系统织造车间机台生产率系统。

　　包括保养工奖惩合同完工系统。

　　各部门完成率，每个订单完成情况来体现业务员、各环节部门完成情况。

　　2.日常考核、月度考核、专项考核3.综合素质指标体系4.满意度指标体系5.绩效考核结果处理系统（与工资挂钩）年底工资调整，上浮、不变、下降，对照的标准年底各种奖项的评比一、绩效考核体系的建立绩效考核原则1、考核的目的规范员工行为激励员工、增加员工的积极性增强竞争机制,优胜劣汰2、考核内容工作的具体内容，工作手册职权3、考核指标明确、具体、有挑战性现实可行的切合公司的目标短期目标、长期目标4、考核方法公平可操作性强由最了解部门具体业务及工作内容的经理或主管负责，由高层领导定期参与。

　　5、人力资源部人力资源汇总考核结果，得出考核结论，作为奖惩及年底工资调整依据绩效考核内容1、实际的、客观的数据指标各岗位工作手册交期、完成率等系统实际工作表现每月评估汇总后，与绩效工资挂钩。

　　年底汇总，与年终奖、职称、工资调整挂钩。

　　2、综合素质处硬指标外的软指标，例如工作态度，为人处事等部门领导评定部门之间评定绩效考核指标制定原则与方法1、考核指标岗位职责，工作手册中规定的预定目标考核，例如机台效率目标制定，合同完成率制定2、注意结合工序实际情况，被考核人及主管领导认可简单、明了，可执行性强绩效考核执行机构及人员总经理：

负责审批考核结果，决定分管副总或经理具体人员人力资源部：

负责考核流程、考核内容、统筹工作。

　　副总、经理：

参与考核指标制定对下属员工进行日常考核对被考核人的工作进行反馈绩效考核总体操作流程日常考核、月度考核年终考核根据结果计算绩效工资，问题改善方案总经理审批如何评价一个教师的业绩如何评价一个教师的业绩说到评价教师的业绩，我觉得既然有业绩，他（她）一定是比较优秀的教师。

　　何谓优秀教师？

何谓有业绩？

可能每个人的观点不同。

　　所以经常考虑怎样才算是一名优秀教师，我觉得一名有业绩的优秀教师至少要达到下面的条件：

首先，一名有业绩的优秀教师，课堂教学要一流。

　　我想这应该是最基本的条件。

　　因为作为教师最根本的任务就是教学，连课堂教学都不是一流，何谈优秀？

一名教师只有具备了先进的教育思想，不断更新自己的教育观念，不断吸取他人先进的教学方法，才能使自己的课堂教学日臻完善。

　　只有在这样的课堂上，学生才能在玩中学，在快乐中学，才不会让学生把学习看作是一种负担。

　　若学生能快乐地学习，这个教师所授班级的及格率和优秀率也一定是较高的。

　　第二，一名有业绩的优秀教师必须是一名充满爱心的教师。

　　没有爱就没有教育。

　　夏沔尊这样说过：

教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

　　没有水，就不能成为池塘。

　　没有情感，没有爱，也就没有教育。

　　看看古今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。

　　无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。

　　一名教师只有热爱自己的学生，他才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。

　　所以，有的学生目前虽然基础较差，成绩可能不是太好，但她（他）们在老师的阳光（爱、信任、尊重）温暖下，仍是一个阳光少年，未来的生活道理上仍会有前进的力量，仍能成为有用之材。

　　这样的教师就是有业绩的好老师。

　　第三，一名有业绩的优秀教师必须是热爱书籍，酷爱读书的教师。

　　勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。

　　这就需要我们多读书。

　　读书应该看作教师最重要的素质，提倡老师要每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。

　　我认为，一个人进学校不一定就是接受教育，只有他真正读书了，那才是意味着他在接受教育了。

　　读书、反思、分享是教师成长最为优秀的方法和途径。

　　只有教师自己有读书的兴趣，才会培养学生读书的习惯和爱好，一般来讲，热爱书的孩子不会成为坏孩子。

　　能培养自己的学生勤于读书的老师，一定是有业绩的好老师。

　　第四，教育科学研究也是一名优秀教师必备的素质。

　　这里的教育科学研究不是指那些追求名利的所谓课题研究，而是分析自己工作中的各种教育现象。

　　只有善于分析自己的工作的教师，才能成为有经验的教师。

　　在自己的工作中分析各种教育现象，正是向教育的智慧攀登的第一个阶梯（苏霍姆琳斯基）。

　　我国的朱永新教授对教育科研这样描述：

学校的教育科研，应该从记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始，把这一串串的珍珠串起来，就是一条非常美丽的项链。

　　第一线的教师是从事教育科研最大的优势，是拥有丰富的鲜活的教育案例；

而对于他们来说，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。

　　一名优秀的教师都应该对自己的教学时时进行反思，进行记录，在记录中进步，在反思中成长。

　　所以能写出有思考有品味的教育教学论文的教师，应该是有业绩的好老师。

　　第五，一名优秀教师要时时反思自己的行为。

　　陶行知老先生曾提出过《每天四问》，对我们的启发很大。

　　他提出我们每一名教师都要做到每天四问，即：

我的身体有没有进步？

我的学问有没有进步？

我的工作有没有进步？

我的道德有没有进步？

我觉得一名有业绩的优秀的教师必须做到每日三省吾身，时时反思自己的行为，才能可以见到每一个人身体健康上有着大的进步，学问进修上有着大的进步，工作效能上有着大的进步，道德品格上有着大的进步，才能成为真正的为人师者。

　　只有这样才能够不断地认识自己，不断地发现自己，才能够不断地追求成功。

　　我想至少具备了上述条件，才能成为一名新时期的有业绩的优秀教师。

　　基础科张秀梅2006年8月骨干教师业绩表附件5甘肃省农村骨干教师人选业绩一览表参加姓名基本1967.0情况赵守恩课题项目论文专著男汉族8学级汉语言文学4.07大中教一兰州大学19829年31年永昌县新城子中学性别民出生年月族时间学历职务/职称毕业学校及专业工作限年限任班主任年农村工作工作单位1、《中学语文课堂教学中几个误区及对策》《甘肃教育督导》（2012年5月）总第业绩成绩获奖成果（课题、论文、课件、优质课等）113期2、《农村寄宿制中学留守儿童状况的调查》《金色年华》（2012年10期）总第469期3、2014年金昌市初中优质课竞赛三等奖。

　　荣誉称号1.《中学生心理健康辅导案例——帮学生走出心理敏感的阴影》获甘肃省教育科学研究所、甘肃省中小学心理健康教育指导中心二等奖。

　　2.《了解身边的历史——节子舞》获第28届甘肃省青少年科技创新大赛优科技实践活动三等奖参加学习培训承担培训讲座指导教师情况注：

业绩均写清时间，课题须写清立项单位即项目来源、发表论文须写清刊物全称及期数、专著需写清出版时间和出版社名称、获奖须写明颁奖单位及获奖等次、称号须写明授予单位及时间，参加学习培训和承担培训讲座要写清时间和组织单位名称、级别、会议名称。

　　此表可加行。

　　教师个人业绩总结教师个人业绩总结自参加工作以来，在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任，不断加强教学研究和教学改革，积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动，注重学科间的交流和合作。

　　不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。

　　注重掌握现在教育教学技术的运用，经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用，特别是教学的课堂教学效果明显，得到学生和学校领导好评，取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,同时,每年向高等院校输送大批合格的后备人才,为国家选拔人才奠定了基础.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全省实行大力推行素质教育的今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展体育学科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务，为国家培养了一大批后备人才，并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的****发表.被著名的各大网站收录,在教育界收到良好的讨论效果.同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在2006年的县级优质课评选活动中，自己的公开课取得第一名,获得一等奖。

　　参加市教育科学院优质课评选活动，获得市级优质课一等奖。

　　被评为县级优秀教师和市级教学能手.同时由于自己担任班主任工作积极被上级授予优秀班主任的荣誉称号.被上级党组织授予优秀共产党员称号.这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献.教师个人工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教学经验及体会：

1．要提高教学质量，关键是上好课。

　　为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：

备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情