湖北省黄冈市届九年级中考模拟考试语文B卷试题解析解析版Word文档格式.docx
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咏梅》,为的是“,”的坚贞。
6.韩愈说:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“,”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
7.国务院总理李克强在谈及中美及国际关系时,引用宋代改革家王安石的著名诗句“
,”来比喻中美关系应该高屋建瓴,妥善处理分歧。
8.习近平主席《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》中提出,要提高思想认识,严格衡量尺度,关乎群众利益的大事小情,明确为政必须维护好群众利益,以“,;
厉民之事,毫末必去”。
【答案】1.背灼炎天光2.池上碧苔三四点3.见贤思齐焉,见不贤而内自省也4.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍5.零落成泥碾作尘,只有香如故6.江山代有才人出,各领风骚数百年7.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层8.利民之事,丝发必兴9.万里澄澈,则一心愈精而愈谨;
一心凝聚,则万理愈通而愈流。
(8分)
【解析】
试题分析:
填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有:
灼、炎、苔、贤、絮、浮沉、萍、碾、骚、遮、澄、澈、愈、谨、凝,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点:
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
二、语言基础和语文实践活动(共22分)
9.请先改正下面句子中的两个错别字,再将语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
(3分)
万里澄彻,则一心愈精而愈谨;
一心凝集,则万理愈通而愈流。
【答案】略(3分)
抄写汉字,要做到:
准确,即不要抄错字;
规范,即笔划要清楚;
端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;
整洁,即不要涂改。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
10.下列加着重号的字,每对的读音都不相同的一项是()(2分)
A.着重/着手 中肯/中间人 殷红/殷勤招待
B.倔强/强夺 数说/数据库 头痛/痛心疾首
C.横跨/横财 弦乐/弦切角 三更/更名改姓
D.干劲/刚劲 丧乱/丧家犬 假期/不假思索
【答案】D(2分)
根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
用反选排除法,有错就排除。
A中着相同;
B中数、痛相同g;
C中陷、更相同。
D都不相同,固选D。
识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
11.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)
A.黄冈交警部门介绍:
相较于不同车辆而言,公路客运车辆、旅游包车、危化品运输车辆、校车等重点车辆交通违法行为导致的后果更为严重。
B.影片《擦枪走火》热播当中,除了有着密集的笑点之外,还探讨了一个非常接地气的社会话题,即放开二胎政策以后,万一“擦枪走火”,到底是“留”还是“流”的问题?
C.罗田天堂寨景区地处大别山主峰所在地,因其雄、奇、险、秀,独特的山岳风光闻名于世,小华山玻璃栈道的建成标志着该景区第四条游览环线全面贯通。
D.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:
“中华传统文化是我们最深厚的软实力”。
【答案】C(2分)
分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
A句顿号改为逗号,B句问号改成句号;
D句句号放在引号里面,C正确,固选C。
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
12.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
B.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑造的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖。
C.老师浮光掠影地给我讲了沉迷于网络游戏的害处,列举了许多同学因沉迷游戏而荒废学业的例子。
D.山东大妈联合国总部唱红歌引热议,有人为之叫好,也有人不以为然,觉得大妈们也就是来旅游放松的,顺便充当了一回中美文化交流的“义工”。
判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。
可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
C中“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。
不符合句意,固选C。
正确使用成语(包括熟语)。
13.下列各项中,没有语病的一项是()(2分)
A.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?
大规模武力动武是否会对国家安定大局造成不良影响?
很多人对此持否定态度。
B.打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。
C.“网络水军”或”网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。
他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。
D.通过《中国之声》微薄推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!
【答案】B(2分)
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。
所以,平时多阅读培养语感是很重要的。
可用反选排除法,A句两面读一面,矛盾,删去“是不是”和“是否”;
C句语序错误,改成“舆论左右”;
D句缺少主语,去掉“让”或者“通过”,故选B。
辨析或修改病句。
14.下列各项的判断与分析,不正确的一项是()(2分)
A.“他打算明天去黄冈”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性不同。
B.短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C.“除非你亲自去解释,他才会相信,所以我们说再多的理由也没用”这个复句的第二层是假设关系。
D.“健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动”这句话的主干是“休闲是活动”。
此题用排除法,D中“健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动”这句话的主干是“健康休闲是活动”。
所谓的主干就是主谓宾。
理解语文语法常识。
能力层级为理解B。
15.下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是()(2分)
A.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、大闹长坂坡、华容道义释曹操、单刀赴会、水淹七军、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为“武圣”,这位英雄是关云长。
B.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道,“忠义堂前绣字红旗后面:
一书‘山东呼太保’,一书‘河北玉麒麟’”。
其中,“山东呼太保”指宋江,“河北玉麒麟”是指卢俊义。
C.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
D.“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。
其中,“说”既可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲说》《马说》等。
【答案】A(2分)
识记文学常识。
识记文学名著内容。
16.选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。
()(2分)
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。
我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。
我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。
天是晴的。
但在东方的日出处,却有一线烟云。
(摘自季羡林《登黄山记》)
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③②B.②③④①C.③④①②D.④②①③
解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。
本题抓住以时间为顺序即可作答。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
17.语文实践活动。
(5分)
中国“汉字”源远流长、博大精深。
“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。
现在,就让我们一起走进汉字的宫殿。
去感受汉字的独特魅力。
活动一:
拆汉字,析内涵。
请仿照示例,从备选汉字中任选1个进行解析。
示例:
您——心上有你。
表示尊敬他人是中华民族的传统美德。
贪——今天的宝贝。
表示如果把眼前的利益看得高于一切。
就会走向贪婪的深渊。
备选汉字:
腐。
从。
相。
闷。
(2分)
活动二:
辨汉字,知故事。
下列汉字都曾与一个故事有关,你知道吗,请选择其中之一,把与之相关的故事简要概述一下。
字例:
阔、绿、敲
【答案】活动一:
腐——府内藏肉。
表示私藏,私心之下就会滋生贪污腐败。
从——两人相随。
表示如果我们只知道盲目的跟从,那么久会缺乏个性,从而丧失创新精神。
相——用眼睛看树。
表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔的森林。
闷——心被关在门里。
表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快乐。
课文《杨修之死》中“改造花园门”的故事就与“阔”字有关;
“春风又绿江南岸”的名句的创作过程与“绿”字有关;
“鸟宿池边树,僧敲月下门”的名句创作过程就与“敲”字有关。
活动一拆汉字,析内涵。
首先要了解词语的含义,进行解析,仿写要主题句式相同。
:
根据平时的学习和积累,进行作答。
选用、仿用、变换句式。
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
三、浅层次阅读理解(共28分)
(一)阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
(4分)
菩萨蛮