鲁教版九年级月考物理试题新编Word文档格式.docx
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3.下列实验说明的原理与其应用对应关系中不正确的是
A．
B．
C．
D．
4.如图的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都亮了，过一会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变.发生这一现象的原因可能是（）
A．灯L1短路
B．灯L1断路
C．灯L2短路
D．灯L2断路
5.下列关于电学知识的说法，正确的是
A．只有正电荷定向移动才能形成电流
B．毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒带负电，说明毛皮失去了电子
C．验电器的工作原理是：
异种电荷相互吸引
D．在金属导体中，电流的方向就是自由电子定向移动的方向
6.下面是九年级某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）
A．扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
B．做功和热传递在改变物体内能上是等效的
C．物体内能的大小只与物体的温度有关
D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
7.如图所示，甲试管装水，乙试管装酒精，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中正确的是
A．甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾
B．甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾
C．甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾
D．甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾.
二、填空题
8.在探究不同物质吸热升温的现象后，停止加热，小源每隔一定时间又记录了实验中两种等质量物质的温度，并画出如图所示的图象，根据图象，你能发现，降低相同的温度_____（甲/乙，下同）放出的热量多，若要作为汽车发动机的冷却物质，你选择_____．
9.油电混合动力汽车作为新能源汽车的一种越来越受到人们的青睐它在行驶时可以用发电机给蓄电池充电，此时蓄电池可看作_____（选填“电源”或“用电器”）汽车上的各个转向灯是_____联的。
10.如图所示，学习了电热的有关知识后，王江同学把—张细条状锡箔纸两端分别压在干电池的正负极上，他发现锡箔纸发热并燃烧起来，这是由于电源发生了_________，形成了很大的电流，这一过程中能量的转化情况是__________________。
11.如图所示的是甲、乙两个电阻在一定温度下电流随电压变化的图像。
若把它们串联在同一个电路中，当通过的电流为0.2A时，电路两端的总电压为_______V。
12.如图所示的实验现象，说明流速大的地方________小；
如图所示，是地铁站内的警示牌，其作用从物理学角度解释，是避免因物体分子热运动而产生的________现象，影响到环境和其他乘客。
13.冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送。
为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：
在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路______，输电线中的电流
，产生的
增加，使冰
（填物态变化名称）。
14.定值电阻R1=10Ω，R2=5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R1的电流I1=0.2A，则电源电压U=___V；
若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I=___A．
15.如图所示是王老师在给学生演示与内能有关的实验时的不同实验装置，其中演示图C实验时，塞子受到水蒸气的压力而冲出去，该过程中能量转化过程与热机的______冲程相似，演示图B的实验之前，小七同学猜想：
塞子喷出后可以明显在瓶口看到白雾，小一同学猜想：
塞子喷出后可以明显在瓶内看到白雾；
实验结果表明________（“小七”，“小一”）同学的猜想合理，空气推动塞子时，内能_____（“增加”，“减少”）。
演示图A实验时，棉花燃烧起来，是因为活塞压缩气体做功，使______（“空气”，“硝化棉”）的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。
16.在如图所示的电路中，闭合开关、移动变阻器的滑片，下列物理量中不变的是
、通过电阻R的电流
、电阻R两端的电压
、电阻R消耗的电功率
、电阻R的电阻值
说明理由：
________．
17.如图甲所示电路，电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R1是滑动变阻器．图乙中A为通过电阻R0的电流与其两端电压关系的图线，B为通过小灯泡L的电流与其两端电压关系的图线．闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器到某一位置c（图中未画出），电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A．再将开关S2闭合，将滑动变阻器调到最左端的a点，则此时电路消耗的总功率为_____W．
三、实验题
18.小明想测量小灯泡（额定电压为2.5V）在不同电压下发光时的电阻，于是连接了如图甲所示的实物电路（电源电压恒为4V）。
（1）图甲中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线画“×
”，并用笔画线代替导线画出正确连线。
（__________）
（2）排除故障后，小明正确实验，得到如表所示的数据表。
1
2
3
4
U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
I/A
0.30
0.26
0.24
0.20
R/Ω
8.3
7.7
6.3
5.0
①分析实验数据发现灯丝电阻不是定值，这是因为________________________。
②根据表中的数据可知实验中使用的滑动变阻器的规格是（__________）
A．30Ω
0.2A
B．20Ω
1A
C．10Ω
D．5Ω0.5A
（拓展）实验结束后，小明发现利用得到的数据还可以计算小灯泡不同发光情况下的功率，并且得到小灯泡的额定功率为_________W。
小明想挑战一下不用电压表测另一个己知额定电流为I额的小灯泡的额定功率，于是设计了如图乙所示的电路（R0为己知阻值的定值电阻），老师看了电路后说小明设计的电路无法完成测量，并告诉小明后只需将图乙中的_________和_________互换位置即可。
小明根据老师的建议连接电路并按正确方法进行测量，电流表两次读数分别为I1和I2。
灯泡的额定功率P额=_________。
（用己知和测得的物理量表示）
19.探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大；
（___________）
（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，
并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为______V；
根据表格数据分析可得出结论：
____________________________________；
实验次数
5
电压U/V
3.0
电流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
（3）伟伟进一步分析表格中数据很快知道了电源电压为__________V；
（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω2A”的另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过_______Ω；
（5）将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画了灯泡的U—I图像如图丙所示，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W；
观察图像还发现，小灯泡的电阻随电压升高而变大，其原因是：
_____________．
20.小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。
他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂，
分别用同一酒精灯加热二者。
（1）实验中他们用停表记录加热时间，目的是_______________。
除停表外，还需要的测量仪器有_____________________。
（2）加热的过程中，水和铁砂内能_________，表现为其温度__________。
（3）他们通过正确实验得到下表的数据：
质量/g
末温/℃
加热时间/min
水
30
40
12
铁砂
50
65
分析实验数据时，有的同学认为“无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱”，因为没有控制质量相同。
你是怎样想的，写出你这样认为的理由。
四、计算题
21.如图甲所示，是一个检测空气质量指数的检测电路。
其中R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压6V保持不变，R0=2.5Ω，当闭合开关S后，电压表示数为2V时，求：
（1）通过R0的电流；
（1）1min内R0消耗的电能；
（2）此时的空气质量指数。
22.某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×
107J/kg，假设燃油完全燃烧。
请计算：
（1）汽车牵引力做功的功率。
（2）汽车发动机的效率。
五、综合题
23.如图甲是一种测电阻值大小的“欧姆表”的内部电路图，电源电压为1.5V，定值电阻为R0=15Ω，A、B是两个测电阻的接线柱．当将A、B直接相接，表示被测电阻值为0，此时电路的电流计G正好达到最大值I．若测某一电阻时，可将A、B分别接在待测电阻的两端，读出电流计的电流值I′，由于电流值与待测电阻值有一一对应的关系，只要将电流计表盘（图乙）上的电流值换成对应的电阻值，便成了“欧姆表”的表盘．求：
（1）电流计刻度盘的最大值I；
（2）当接入一电阻值为15Ω的电阻时，此时的电流值是多少？
并在表盘上画出它的大致位置；
（3）试用公式推导分析该表盘电阻值由小到大的方向．
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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