班主任考核文档格式.docx
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凡是师德师风方面有如下问题，取消当月班主任绩效津贴。
⑴政治思想有严重问题，煽动学生与学校讲条件的。
⑵体罚或变相体罚学生，产生严重后果的。
⑶言行表率作用差，不负责任，班级纪律涣散，学生违纪屡屡发生的。
三、班主任奖励性绩效工资德育考核部分（占总评估60%）
考核内容
分值
要求
考核机构
班级管理基础
20分
1、班主任工作计划及总结
3
认真制定工作计划，制定不及时扣1分，不制定扣3分；
正常使用和填写工作手册，不认真使用扣3分。
德育处
2、班主任会议记录
2
班主任会议及学校会议做好记录，及时将会议精神传达到班。
没有工整的记录扣2分。
3、班干部培训会议记录
班干部培训体现在手册上。
4、班级文化氛围布置以及建立班级管理制度（班纪、班规、值日制度、班务日志等）
班级板报每月必须更新布置，根据本班实际情况，制定制度、班规等，不完成者扣2分。
5、主题班会活动记录
8
每月两次，要有记录，有班主任主持的班会教案，缺一次扣5分。
6、完成学校安排的各项工作任务，参加各项集体活动（包括升旗仪式）
凡学校通知事宜，保质保量按时完成，凡延误一次扣1分，拒不办理的扣5分；
升旗活动班主任不参加扣1分，每班人数（无故缺席）1人扣1分。
德育处、学生会
班级常规管理
80
分
7、环境卫生
40
根据卫生检查得分。
德育处、学生会
8、自行车
20
根据自行车检查得分。
德育处、学生会
9、学生行为举止
15
依据班主任评估行为举止部分细则打分。
德育处、学生会
校委会
10、班主任“到位”情况
5
升旗、团体活动、班主任例会等必须到岗。
少1次扣1分。
班主任工作加分项
（只限当月）
1、积极组织学生参加学校开展的各种比赛活动，按成绩给班主任加分；
大型比赛获团体第一名加3分，第二名加2分（按班级数另定）
2、主动承担主题班会展示课加3分。
3、班主任工作德育论文（学校推荐）在教育刊物发表的加5分，获奖的加3分。
4、其他特殊情况需加分的适当加分，不超过3分。
5、对学校有突出贡献的加5分。
（领导和教代会评议）
四、德育考核部分中环境卫生检查细则
A、教室部分（40分）
1、地面干净，无痰迹，无杂物。
5分
2.桌椅摆放整齐，桌面无尘土（包括讲桌）。
3、墙壁无涂抹，无污迹，校训警语墙报等无尘土。
4、板报及时更新（两周一次）。
5、纸篓及时清倒，纸篓周围无废纸等。
6、卫生洁具及教学用具摆放整齐。
7、教室门干净（包括门上玻璃及门板和门框）。
5分
8、室内有绿化。
B、楼道部分（30分）
1、地面无痰迹。
2、地面无纸屑等杂物。
10分
3、墙壁无污迹。
4、辖区内非教室及办公室门窗干净，警示牌等干净无尘土。
C、楼外部分（30分）
地面无果皮纸屑等杂物，墙壁无涂抹。
30分
五、德育考核部分中自行车检查细则
1、超越界限扣1—10分。
2、车方向不一致扣1—15分。
3、车后圈不成一线扣1—10分。
4、预备铃响没摆完扣1—15分。
5、自行车摆放它班或教师车棚等非指定地点扣10—20分。
六、德育考核部分中行为举止检查细则
A、1、在楼内随地吐痰。
（一次扣3分）。
2、在楼道内吃零食。
（扣1分）
3、遇到雨雪天要配带备用鞋，进楼不换鞋（扣3分）。
4、倒垃圾时，把杂物掉在地上不及时清理（扣1分）。
5、集会时破坏卫生环境（扣1分）。
6、上厕所时不在指定位置大小便，把手纸随便扔（扣1分）。
7、在墙壁上涂抹、乱画、蹬踏等（扣1分）。
8、下课后，把垃圾扔在教室卫生器具之外（扣1分）。
9、不讲究个人卫生，不做到勤洗勤换（扣1分）。
10、值日生不做值日（扣1分）。
11、往花坛内到垃圾（扣2分）。
12、往别班卫生区扔垃圾（扣10分）。
13、倒垃圾时，散落的垃圾不及时清理（垃圾通道周边散落的垃圾）（扣5分）。
B、1、凡打架者给予处分（扣5分），说脏话（扣1分）。
2、课间在楼道停留、追逐打逗，在楼道内大声喧哗，上下楼梯不靠右走，跑动等（扣3分）。
3、吸烟、喝酒、赌博等给予处分（扣5分）。
4、女生穿奇装异服、留怪发、男生留长发染异发佩戴饰物（扣1分）。
5、和不三不四的青年有来往（扣1分）。
6、进舞厅、歌厅、台球厅等营业性的三厅，进网吧等给予处分（扣1分）。
7、迟到（扣1分），早退（扣1分），旷课（扣1分），旷课超过三次给予处分。
8、串班（扣1分），叫别人外号（扣1分），欺辱小同学（扣3分）。
9、随便拿别人的物品（扣5分），找别人要钱要物（扣5分）。
10、到校后不上自习（扣1分）。
11、强制别人请客（扣2分）。
12、吹口哨、打弹弓、玩纸牌、放炮等（扣1分）。
13、上学期间不请假就出校门（扣5分）。
14、下午放学后在校停留（扣1分）。
15、大课间不出操，不听从指挥（扣1分）。
16、顶撞老师，不尊重老师给予处分（扣5分）。
17、不服从学生会的领导（扣1分）。
18、在校园内骑车或接触他人的自行车机动车等（扣1分）。
19、被欺辱后不及时通报学校，找家人或亲戚朋友进行不正当的行为（扣5分）。
20、把手机等通讯设备带到学校（扣2分）。
21、顶撞辱骂值勤人员（扣2分）。
22、打小预备后，不进教室者（扣1分）。
23、除值日生、执勤人员外，下课在楼道内停留（扣1分）。
24、围攻执勤人员（扣2分）。
25、抢夺撕毁执勤人员登记表的（扣5分）。
26、值勤人员无故迟到（扣1分）。
27、值勤人员无故不上岗（扣2分）。
28、值勤人员因工作不认真或不公正被撤岗（扣2分）。
29、不戴胸卡，或胸卡不戴在胸前显眼位置（扣3分）。
30、违纪后不配合值勤人员，隐瞒真实姓名及班级的（扣5分）。
31、骑窗户或跳窗户（扣2分）。
C、1、课堂上有学生不认真听讲。
（扣2分）
2、有搞小动作现象。
3、有学生东张西望，有睡觉现象。
4、学生不积极回答问题，有起哄现象。
（扣3分）
5、不按时擦黑板，讲桌不干净有杂物。
6、平时测验有作弊现象。
（扣5分）
7、接话茬，有问题不举手。
8、对教师讲话没有礼貌，给教师提意见态度不诚恳。
9、作业不按时交，数量不齐全。
10、上课前不准备好学习用品，上下课起立不向教师致敬，（扣2分）
D、1、破坏校园内外的各种公共设施给予处分（扣5分）。
2、乱摸乱动学校的橱窗、板报、标语、专栏、画像等各种宣传用品（扣2分）。
3、破坏桌椅卫生用具等追究责任（扣5分）。
4、随便在办公室、图书室、体育室等各种功能室翻弄他人物品或破坏设备器材等（扣2分）。
5、未经教师允许触摸各种电器及开关（扣1分）。
6、攀爬树木、水塔、篮球架、门窗、围墙等（扣1分）。
7、不节约用电、用水（扣1分）。
E、1、不遵守交通规则（扣1分）。
2、向窗外探望，攀爬楼顶或高层建筑等（扣3分）。
3、上下楼拥挤、推、拉、打闹等，在楼道内跑动（扣1分）。
4、向楼下扔东西倒水等（扣2分）。
5、做危险系数高的游戏及体育比赛（扣1分）。
6、劳动时不采取一定的安全措施发生伤害事故（扣3分）。
七、班级教学评估方案（30%）
班级教学的评估在班级整体评估中占30%，以下的教学评估方案以100分计算，根据百分的评估结果，再折合成30%，计入到班级的整体评估中。
A、思想表现（以下每项2分，共10分）
1、坚持出勤，能完成教务处交给的各项工作任务。
2、能耐心做好学生的思想教育，班级学习风气浓厚。
3、能完成各级、各类考试学生的成绩的等统，汇总工作。
4、能关心学困生的转化，及时通过家访与学困生进行沟通。
5、能做好与科任教师的交流，能解决好师生之间的关系。
B、班级管理（共90分）
按照班级巩固率、优秀学生人数及班级总平均分三项，其中第一项30分，第二项20分，第三项40分
1、巩固率评估方法：
以学年初开学第三周定员学生数为准，特殊情况经校务会研究再另行决定。
全校巩固率最高的班级得满分，其它班级得分计算方法为：
100—（全校最高班级的巩固率—本班的巩固率）
2、优秀生评估方法：
因各年级的班数不等，按照每次考试年级排名中，七年级取前24名；
八年级取前32名；
九年级取前16名。
各班得分的计算方法：
各班进入本年级优秀生人数×
2.5
3、总平均分评估方法：
按照学校规定的考试，以年级为单位，本年级平均分第一的班级得满分，本年级其它班级的得分计算方法为：
100—（本年级最高班级平均分—本班的平均分）
C、补充说明
以上评估按照每月一次进行，若在当月没有考试等内容，只按照思想表现、班级巩固率两项进行评估，其它未考评的项目均按照得满分进行计算。
八、体育卫生班级评估方案（占5%）
A、日常评估—大课间活动（阳光体育活动、广播操、跑步）（50%）
1、班主任组织（15%）2、集合队伍（15%）3、活动效果（35%）
4、出勤情况（20%）5、组织纪律（15%）
B、班级有体卫工作活动计划和记录（10%）
C、积极参加课外活动及阳光体育运动（15%）
D、本班运动员训练给予大力支持（10%）
F、开展体育健康活动能有效预防传染病发生（10%）
G、视力不良率在全校平均值之下的（5%）
九、体育卫生加分细则
1、在镇运动会中，本班运动员得分总和为年级第一名加4分，第二名加3分，依次类推。
（当月加分）
2、在县运动会中，本班运动员凡进入前6名每人次加5分。
3、在市运会中，本班运动员获奖每人加20分。
4、课外体育活动或大课间活动在镇、校评比中获第一名的班级加4分，第二名加3.5分，第三名加3分，第四名加2.5分，第五名加2分，第六名加1.5分。
5、在开展体育健康教育等活动中，获市级奖项的加6分，县级奖项的加4分，镇级奖项的加2分。
十、体育卫生班级评估细则
1、班主任组织（15%）
班主任认真组织，积极参与各项活动，协助
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