数学八年级上学期知识点汇总Word下载.docx

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连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫

做多边形的对角线.

11.正多边形:

在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.

12.平面镶嵌:

用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完

全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,

13.公式与性质:

⑴三角形的内角和:

三角形的内角和为180°

⑵三角形外角的性质:

性质1:

三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.

性质2:

三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.

⑶多边形内角和公式:

n边形的内角和等于(n-2)·

180°

⑷多边形的外角和:

多边形的外角和为360°

.

⑸多边形对角线的条数:

①从n边形的一个顶点出发可以引

(n-3)条对角线,把多边形分成(n-2)个三角形.②n边形共有n(n-3)条

2

对角线.

 

第十一章测试试题

一、选择题

1.下列说法正确的是()A.三角形的角平分线是射线B.三角形的三条高都在三角形内C.三角形的三条角平分线有可能在三角形内,也可能在三角形外D.三角形的三条中线相交于一点

2.在三角形的三个外角中,锐角最多只有()

A.3个B.2个C.1个D.0个

3.若三角形三个内角的度数比为1:

2:

3,则这个三角形是

()A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形4.等腰三角形两边长分别为3,7,则它的周长为()A.13B.17C.13或17D.不能确定5.如图,下列说法错误的是()

A.∠B>∠ACDB.∠B+∠ACB=180°

—∠AC.∠B+∠ACB<180°

D.∠HEC>∠B

6.如图是一个五边形的木架,它的内角和是()

A.720°

B.540°

C.360°

D.180°

7.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cmD.2cm,3cm,6cm8.下列各值能成为某多边形的内角和的是()

A.430°

B.4343°

C.4320°

D.4360°

9.如图,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,∠A=80°

,则∠

BOC等于()

A.95°

B.120°

C.130°

D无法确定10.电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC,AB=6,AC=7,BC=8,如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=2,跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第一次落点)处,且CP1=CP0;

第二步从P1跳到AB边的P2(第二次落点)处,且AP2=AP1;

第三步从P2跳到BC边的P3(第三次落点)处,且BP3=BP2;

……;

跳蚤按上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点P2013与P2016之间的距离为()

A.1B.2C.3D.4

二、填空题

11.要使六边形木架不变形,至少要再钉上根木条.

12.下列条件中:

①∠A+∠B=∠C;

②∠A:

∠B:

∠C=1:

3;

③∠A=90°

—∠B;

④∠A=∠B=∠C.能确定△ABC是直角三角形的条件有.

13.一个四边形的四个内角中,最多有个钝角,最多有

个锐角.

14.如图,∠1+∠2+∠3+∠4等于.

15.如图,若∠A=70°

,∠ABD=120°

,则∠ACD=.

16.已知a、b、c是三角形的三边长,化简:

︱a—b+c︳+︱a—

b—c︳=.

17.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°

∠2=50°

,则∠3的度数是.

18.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,则△ABD的面积△ACD的面积(填“>”“<”或“=”).

19.如图,△ABC中,∠A=40°

,∠B=72°

,CE平分∠ACB,CD

⊥AB于D,DF⊥CE于F,则∠CDF=.

20.在△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,AE=2CE,BD=2CD,AD、BE交于点F,若S△ABC=3,则四边形DCEF的面积为.

三、解答题

21.如图所示,某厂规定一块模板中AB、CD的延长线相交成

80°

的角,因交点不在模板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=34°

,∠DCA=65°

,此时AB、CD的延长线相交成的角是否符合规定?

为什么?

22.如图所示,已知△ABC中,E是AC延长线上一点,D是BC

上一点.下面的命题正确吗?

若正确,请说明理由.

(1)∠1=∠E+∠A+∠B;

(2)∠1>∠A.

23.如图所示,已知在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠

2,∠3=∠4,∠BAC=63°

,求∠DAC的度数.

24.如图,已知∠B=∠ADB,∠1=15°

,∠2=20°

,求∠3的度数.

25.如图,△ABC中,∠B=34°

,∠ACB=104°

,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.

26.如图所示,在△ABC中,BD、CD是∠ABC、∠ACB的平分线,BP、CP是∠CBE、∠BCF的平分线.

(1)若∠A=30°

,求∠BDC、∠BPC的度数;

(2)不论∠A为多少,试探索∠D+∠P的值是变化还是不变化的.说明理由.

27.如图1所示,在△ABC中,∠1=∠2,∠C>∠B,E为AD

上一点,且EF⊥BC于F.

(1)试探索∠DEF与∠B、∠C的大小关系;

(2)如图2所示,当点E在AD的延长线上时,其余条件不

变,你在

(1)中探索得到的结论是否还成立?

说明理由.

参考答案

1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.C9.C

10.C11.312.①②③13.314.360°

15.50°

16.2c

17.20°

18.=19.74°

20.1

21.不符合规定.理由:

延长AB、CD相交于点O,由三角形内角和定理知∠AOC=180°

-34°

-65°

=81°

≠80°

22.

(1)正确.理由:

∠1=∠E+∠DCE,而∠DCE=∠A+∠B,所以∠1=∠E+∠A+∠B;

(2)正确.理由:

∠1>∠DCE,∠DCE>∠A,所以∠1>∠A.23.∵∠4是△ABD的外角,∴∠4=∠1+∠2.

而∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠4=2∠2=∠3.

在△ABC中,∵∠BAC=63°

,∴∠2+∠3+63°

=180°

∴1∠3+∠3=180°

-63°

,∴∠3=78°

在△DAC中,∵∠4=∠3=78°

,∴∠DAC=180°

-78°

=24°

24.∵∠ADB=∠1+∠2,∠1=15°

,∠2=20°

∴∠ADB=15°

+20°

=35°

∵∠B=∠ADB,∴∠B=35°

又∵∠3=∠B+∠2,∴∠3=35°

=55°

25.在△ABC中,∠B=34°

,∠ACB=104°

∴∠BAC=180°

-104°

=42°

∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAE=21°

∴∠AEC=34°

+21°

.又∵AD是BC边上的高,

∴∠DAE=90°

-∠AEC=90°

-55°

26.

(1)由角平分线性质可知:

∠ABD=∠1,∠ACD=∠2.

∴∠BDC=180°

-(∠1+∠2)=180°

-1(180°

-∠A)=90°

+1

22

∠A=90°

+15°

=105°

由三角形的外角和为360°

可知:

2(∠3+∠4)=360°

-(180°

-∠A),

∴∠3+∠4=90°

+1∠A.

∴∠P=180°

-(∠3+∠4)=90°

-1∠A=75°

(2)由

(1)可知:

∠BDC=90°

+1∠A.,∠P=90°

-1∠A,

∴∠BDC+∠P=180°

∴不论∠A为多少,∠D+∠P的值是不变化的.

27.

(1)∵∠1=∠2,∴∠1=1∠BAC.

∵∠BAC=180°

-(∠B+∠C),∴∠1=90°

-1(∠B+∠

C).

∴∠EDF=∠1+∠B=90°

+1(∠B-∠C).又∵EF⊥BC,∴∠EFD=90°

∴∠DEF=90°

-∠EDF=1(∠C-∠B);

(2)当点E在AD延长线上时,其余条件不变,

(1)中的结论仍然成立.理由同

(1).

第十二章全等三角形知识点清单

1.基本定义:

⑴全等形:

能够完全重合的两个图形叫做全等形.

⑵全等三角形:

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

⑶对应顶点:

全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.

⑷对应边:

全等三角形中互相重合的边叫做对应边.

⑸对应角:

全等三角形中互相重合的角叫做对应角.

2.基本性质:

⑴三角形的稳定性:

三角形三边的长度确定了,这个三角形的

形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.

⑵全等三角形的性质:

全等三角形的对应边相等,对应角相等.

3.全等三角形的判定定理:

⑴边边边(SSS):

三边对应相等的两个三角形全等.

⑵边角边(SAS):

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.

⑶角边角(ASA):

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.

⑷角角边(AAS):

两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.

⑸斜边、直角边(HL):

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.

4.角平分线:

⑴画法:

⑵性质定理:

角平分线上的点到角的两边的距离相等.

⑶性质定理的逆定理:

角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

(三角形三条角平分线的交点到三边距离相等)

5.证明的基本方法:

⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共

角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)

⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.

⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.

第十二章测试试题

一、填空题

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°

,AD平分∠BAC交BC于点D.若CD=4,则点D到斜边AB的距离为.

2.如图,若△AOB≌△A′OB′,∠B=30°

,∠AOA′

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