西藏昌都市五年级下学期语文开学考试B卷Word文档下载推荐.docx
《西藏昌都市五年级下学期语文开学考试B卷Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西藏昌都市五年级下学期语文开学考试B卷Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
”没想到太史们并不________，他们在生死面前________，坚持________。
3.（4分）我会读拼音写汉字。
dà
dāo________xiǎo
niú
mǎchē________shuǐguǒ________
4.（12分）组词语。
设
________
极
审
苦
热
值
5.（8分）写出动物的名称
________给鸡拜年——没安好心
________过街——横行霸道
________扑火——自取灭亡
________哭________——假慈悲
________屁股——摸不得
热锅上的________——团团转
骑________追快马——望尘莫及
6.（7分）读句子，根据拼音写词语。
（1）面对hà
o
hà
n________的大海，我们许下nuò
yá
n________：
一定要tó
nɡ
xīn
xié
lì
________，创造属于我们的辉煌明天。
（2）山雀欣赏着bá
i
hè
________在湖水中的倒影，à
mù
________不已。
（3）人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xià
n
chū________了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì
zǐ________忠心。
7.（3分）拟人句大擂台。
例：
风把我的手巾吹到地上。
风把我的手帕扔到地上。
①雪花在天空中飘着。
②小鸟在树上叫着。
③小花展开了花瓣。
8.（4分）我会背，把古诗补充完整。
（1）
________，春风吹又生。
《草》
（2）
儿童急走追黄蝶，________。
《宿新市徐公店》
（3）
________，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》
（4）
________，一行白鹭上青天。
《绝句》
9.（8分）读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：
“我不去。
我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。
”
小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：
“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。
小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：
“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
（1）写近义词。
炎热—________;
调节—________
（2）这篇短文共有________个自然段。
除了小羚羊，短文中写了________种小动物的避暑方法。
（3）读课文，连一连。
小红马________
去高山地带避暑
小黑狗________
脱掉厚毛衣，换上薄夏装
小松鼠________
伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊________
身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温
10.（11分）补充名言警句
①最伟大的见解是________。
②人是为了________才活着的。
③守信是一项________，不应该随意________。
④只有那些________的人，才能________，迎来光明。
⑤使卵石臻于完美的，并非________，而是水的________。
⑥________无法洗去痛苦。
⑦一个人并不是生来要________。
你尽可以消灭他，可就是________。
二、阅读理解（共2题；
共30分）
11.（14分）阅读下文，回答问题
铃声响了，开始上课。
我问同学们：
“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？
“知道！
”“知道！
”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？
“当然祝贺了！
”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！
”我提高了声音，“啊，这么多啊！
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15，16，17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。
几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
孩子们会感受爱了，但这还不够。
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
我接着问：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！
霎时，教室里安静下来。
我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。
过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！
”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。
我的语气缓和下来，轻轻地问：
“怎么才能知道爸爸的生日呢？
”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
先是一两声，继而就是七嘴八舌了：
“问爸爸！
”“不，问外婆！
”“自己查爸爸的身份证！
”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：
“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。
不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：
“我那小家伙真懂事了呢！
”“他祝我生日快乐！
”“他送了我礼物！
”“他给我写信叫我不要烦恼！
”“他会体贴人了！
”……
啊，我真快活！
这一片沉默给了我多大的享受啊！
（1）“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母________,用部首查字法查________部，它的准确读音是________（huǎn
huǎnɡ）。
（2）写出下面词语的近义词。
迅速________
快乐________;
安静________
烦恼________
（3）我会选择正确的答案
①我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
句子这“极为珍贵的东西”是：
A．孩子们会感受爱了。
B．孩子们为有爱自己的父母而自豪。
C．孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。
②他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。
这些孩子的可爱就在于：
A．他们做得不够好，神色很可爱。
B．他们满脸有像犯了错误似的神色。
C．他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。
（4）孩子们发生了什么变化？
你从哪里看出来？
12.（16分）（2017三上·
未央期末）阅读下文，回答问题
找珍珠
荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！
轻风一吹，荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起了一朵小水花。
小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。
小河没找着，便请小鱼帮忙。
小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。
太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找，太阳公公眯着眼说：
“先让我瞧瞧珍珠是啥模样！
”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧，奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了，荷花妹妹哭了。
太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。
月亮笑着说“不用找，珍珠会回来的：
，”天黑黑，夜凉凉。
珍珠回来了，荷花妹妹笑了。
荷花妹妹高兴地说__谢谢月亮__您把我的珍珠送回来了__我一定不让珍珠再丢失__月亮笑着说：
“你的话不对！
其实，珍珠实际上是露珠，白天太阳一晒就变成水汽，蒸发不见了；
晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。
（1）在方框内填上合适的标点。
荷花妹妹高兴地说________谢谢月亮________您把我的珍珠送回来了________我一定不让珍珠再丢失________
（2）荷花妹妹分别请了________、________、________、________来帮忙找珍珠，结果________找到了。
（3）荷花妹妹的珍珠是________。
（4）太阳找不着珍珠是因为________。
（5）露珠是怎样形成的呢？
三、写作（共1题；
共5分）
13.（5分）（2019六上·
南充期末）人与动物、动物与动物之间都会有感人的故事。
结合自己的经历写一写跟动物有关的故事。
要求：
①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，要有真情实感。
③字数不少于450字，文中不要出现真实的人名和校名。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
升级会员 