山东省版八年级上学期期中语文试题C卷模拟Word文件下载.docx

山东省版八年级上学期期中语文试题C卷模拟Word文件下载.docx

《山东省版八年级上学期期中语文试题C卷模拟Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省版八年级上学期期中语文试题C卷模拟Word文件下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．“我们不应当讨厌它那喧器的歌声”中，“喧器的歌声”这个短语是偏正短语。

B．“长起可与飞鸟匹敌的翅膀”一句中，“翅膀”是名词。

C．“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的利那欢愉呢？

”这句话中的谓语为“歌颂”。

D．“我们不应当讨厌它那喧器的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。

”这个句子是因果关系的复句。

3.下列关于名著《朝花夕拾》说法不正确的一项是（）

A．《狗·

猫·

鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

B．《五猖会》记述了作者儿时期望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C．在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析"

老莱娱亲"

和"

郭巨埋儿"

两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪与残忍。

D．《琐记》《滕野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追随真理的足迹。

4.下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（）

中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。

即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

”出现这种现象一是大家受法不责众的“从众”心理影响，二是即便被抓，处罚也轻，从而不顾及交通安全。

闯红灯在很多国家为人所不耻。

“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。

“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。

但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。

A．调侃

B．法不责众

C．不耻

D．忧心忡忡

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A．父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利

B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措

C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故

D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心．

二、字词书写

6.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。

（1）这则笑话真_________（huá

jī）可笑。

（2）这点成绩并不值得你整天拿来_________（xuà

nyà

o）。

（3）他之所以那么老实地听他母亲的话，因为他想用他的行动来赎罪（______），报答母亲。

（4）在出门前，妈妈再三叮嘱（______）我，过马路一定要注意安全。

三、现代文阅读

阅读《幽径悲剧》选段，完成下列小题。

但是，这也不行。

眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。

我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。

它在控诉无端被人杀害。

它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。

它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。

每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。

焉知一旦毁于愚氓之手。

它感到万分委屈，又投诉无门。

它的灵魂死守在这里。

每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。

在大白天，只能偷偷地哭泣。

山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。

在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?

于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……

7.“在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?

”作者批评世人缺了点什么？

8.

（1）作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而作者却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？

__________________________________________________________________________

（2）“它只有哭泣，哭泣，哭泣……”运用了什么修辞手法？

抒发了作者怎样的情感？

________________________________________________________________________

9.在作者心目中，幽径这棵古藤是真、善、美的代表，从文段中哪些语句可以看出？

阅读下面的文段，完成下列小题。

A行者道：

“你这个呆子！

我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：

‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我？

”八戒又思量道：

“请将不如激将，等我激他一激。

”道：

“哥啊，不说你还好哩。

只为说你，他一发无状！

”行者道：

“怎么说？

”八戒道：

“我说：

‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！

我还有个大师兄，叫做孙行者。

他神通广大，善能降妖。

他来时教你死无葬身之地！

’那怪闻言，越加忿怒，骂道：

‘是个什么孙行者，我可怕他？

他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！

饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！

’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：

“是那个敢这等骂我！

“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。

“贤弟，你起来。

不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。

老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。

这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！

我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！

报毕，我即回来。

“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。

”

B他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。

别人看他是虎，独行者看他是人。

原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开。

（1）行者笑道：

“师父啊，你是个好和尚，怎么弄出这般个恶模样来也？

你怪我行凶作恶，赶我回去，你要一心向善，怎么一旦弄出个这等嘴脸？

“哥啊，救他一救罢，不要只管揭挑他了。

“你凡事撺唆，是他个得意的好徒弟，你不救他，又寻老孙怎的？

原与你说来，待降了妖精，报了骂我之仇，就回去的。

”沙僧近前跪下道：

“哥啊，古人云，不看僧面看佛面。

兄长既是到此，万望救他一救。

若是我们能救，也不敢许远的来奉请你也。

”行者用手挽起道：

“我岂有安心不救之理？

快取水来。

”那八戒飞星去驿中，取了行李马匹，将紫金钵盂取出，盛水半盂，递与行者。

行者接水在手，念动真言，望那虎劈头一口喷上，退了妖术，解了虎气。

长老现了原身，定性睁睛，才认得是行者，一把搀住道：

“悟空！

你从那里来也？

”沙僧侍立左右，把那请行者降妖精，救公主，解虎气，并回朝上项事，备陈了一遍。

（2）三藏谢之不尽道：

“贤徒，亏了你也，亏了你也！

这一去，早诣西方，径回东土，奏唐王，你的功劳第一。

”行者笑道：

“莫说莫说！

但不念那话儿，足感爱厚之情也。

”国王闻此言，又劝谢了他四众，整治素筵，大开东阁。

他师徒受了皇恩，辞王西去。

国王又率多官远送。

10.下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（）

A．鲁迅先生称吴承恩的《西游记》为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

B．“行者笑道：

”俏皮地表达了对唐僧的讽刺埋怨之意，显得既戏谑又诙谐风趣。

C．“你这个呆子！

”最能体现孙悟空身回花果山到了水帘洞，心仍牵挂唐僧的心理

D．划线

（1）可以看出悟空爱捉弄人的特点。

划线

（2）表达了他此时对之前误解悟空很后悔，很内疚。

表现出了他知错就改的特点。

11.A段情节对悟空和八戒的关系发展有何作用？

沙僧在B段情节中起到了怎样的作用？

请简要分析。

四、句子默写

12.诗文填空

（1）__________________，直挂云帆济沧海。

[李白《行路难》（其一）]

（2）__________________，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头》）

（3）云横秦岭家何在？

__________________。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）鸡声茅店月，__________________。

（温庭筠《商山早行》）

（5）__________________，怜君何事到天涯！

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）露从今夜白，__________________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

（7）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：

__________________，__________________。

（8）现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“__________________，__________________”来表达对好友的深情厚谊。

五、对比阅读

阅读下面两篇文言文，完成下列小题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）盖余以八月之望过洞庭，天无纤云①，月白如昼。

沙②当洞庭青草之中③，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。

余系船其下，尽却童隶④而登焉。

沙之色正黄，与月相夺；

水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。

盖中秋之月，临水之观独往而远人于是为备。

书以为金沙堆观月记。

（节选自张孝祥《观月记》）

[注]①纤云：

云彩。

②沙：

指金沙堆。

③当……之中：

处在……之间。

④童隶：

书童仆役。

13.解释加点词的意思。

（1）念无与为乐者____

（2）盖竹柏影也____

（3）与月相夺____

（4）当亦如是而止耳____

14.用“/”标出下面句子的两处停顿。

临水之观独往而远人于是为备。

15.将下面句子翻译成现代汉语。

（1）月色入户，欣然起行。

（2）天无纤云，月白如昼。

16.结合选文，分析[甲][乙]两文作者在赏月时，各有什么样的心境？

六、诗歌鉴赏

17.阅读刘禹锡的《秋词》，完成小题。

秋词

刘禹锡（唐）

其一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春期。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

其二

山明水净夜来霜，数树深红①出浅黄②。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾③人狂。

（注释）①深红：

指叶红。

②浅黄：

指枯叶。

③嗾（sǒu）：

使唤狗。

这里是“使”的意思。

（1）下列对这两首诗理解有误的一项是（）

A．“我言秋日胜春朝”一反“悲秋”的传统，有力地赞颂秋天比万物萌生、欣欣向荣的春天更胜一筹。

B．“晴空一鹤排云上”借一只鹤直冲云霄的孤寂和气势，表达着寥廓天空下凄清茫远、寂寞苍凉的感伤。

C．“便引诗情到碧霄”写诗人想象诗情澎湃，冲向碧空，表现出奋发进取的豪情和豁达乐观的胸襟。

D．《秋词（其二）》中明净清白的秋色使人感到清澈入骨、内心澄净，这是对“秋日胜春朝”的极佳注解。

（2）“自古逢秋悲寂寥”，你认同这个观点吗？

请用刘禹锡《秋词》以外的古代诗歌具体说明。

七、名著阅读

18.请说说《红