中小学教师心理健康网络知识竞赛题库及答案精华版.docx
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中小学教师心理健康网络知识竞赛题库及答案精华版
2022年中小学教师心理健康网络知识竞赛题库及答案（精华版）
班华教授在《德育论》中描述到：
“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。
正确错误答案正确
从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
正确错误答案错误
教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。
正确错误答案正确
心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。
正确错误答案正确
个体心理咨询工作的三大要素为：
尊重、热情、真诚。
正确错误答案错误
惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。
正确错误答案正确
根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。
正确错误答案正确
焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。
正确错误答案正确
人感到幸福的两大因素是充实与闲适。
正确错误答案正确
A型人格的最关键特征是敌意。
正确错误答案正确
焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。
正确错误答案正确
对于理性水平低的学生，宜采用松散的结构组织教学。
正确错误答案正确
教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。
正确错误答案正确
只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。
正确错误答案正确
心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。
正确错误答案正确
在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。
正确错误答案正确
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。
正确错误答案正确
心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。
正确错误答案正确
在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。
正确错误答案正确
心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。
正确错误答案正确
教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则，坚持此项原则，应注意哪些？
选项1:
保证给每个学生机会选项2:
教师要允许不同意见存在选项3:
教师以平等的身份参与活动选项4:
教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
答案错误
教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律
选项1:
强度律选项2:
差异律选项3:
活动律选项4:
组合律
答案正确
小学心理健康教育中的合作与统合包括
选项1:
校内资源的合作选项2:
校内与校外资源的统合选项3:
校内资源的统合选项4:
校内与校外资源的合作
答案正确
教师管理压力缓解训练包括以下那些方法
选项1:
转移注意力选项2:
心理移位选项3:
合理释放选项4:
情绪升华
答案错误
教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？
选项1:
不急躁、不恐慌选项2:
师生进行心灵沟通选项3:
批评教育，让家长督促管教选项4:
倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药
答案正确
心理健康活动课的一般形式有
选项1:
游戏活动选项2:
角色扮演选项3:
情景再现选项4:
讨论答案正确
解决师生冲突的关键是
选项1:
教师选项2:
学生选项3:
宽容选项4:
学校答案错误
个体心理工作的三大要素包括：
选项1:
真诚选项2:
倾听选项3:
沟通选项4:
共情（同理心）答案错误
常见的人格测验有
选项1:
MMPI选项2:
16PF选项3:
EPQ选项4:
SAT答案正确
班级中的典型活动包括哪些？
选项1:
班会活动选项2:
班级社会实践活动选项3:
针对个别人的心理辅导活动选项4:
班级文化活动答案错误
下面哪一个不是A型人格的特征？
选项1:
具有时间紧迫感，同一时间思考和做两件事；
选项2:
把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去；
选项3:
对周围环境中的美好事物很有兴趣；
答案错误
在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。
选项2:
谐音法答案正确
蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种
选项4:
天地境界答案正确
皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括（）
选项1:
自我了解与自我接纳
选项2:
达到最佳的学业水平
选项3:
协助做好学生的职业发展
答案错误
下列（）不属于沟通的几种模式。
选项1:
谈话沟通答案正确
36、题型：
单选题分值：
2
心理健康教育课的开设目标是（）。
选项4:
以上都是答案正确
儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有
选项1:
存在理论
选项2:
晶体理论
选项3:
流体理论
选项4:
增量理论
答案错误
关于生命，下列说法不正确的是：
选项4:
人无法改变命运答案正确
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：
选项2:
系统性原则答案正确
将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误？
选项2:
以教师为中心
选项3:
高期待
选项4:
高要求答案错误
我们该怎么给别人帮助？
选项2:
给他们需要的关心和帮助答案正确
（）是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
选项3:
班级文化答案正确
面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？
选项2:
倾向于挑战和变化答案正确
蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：
选项3:
厚积薄发策略答案正确
45、题型：
单选题分值：
2
教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？
选项3:
互动分享答案正确
严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？
选项3:
三级预防答案正确
47、题型：
单选题分值：
2
大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：
选项2:
全员观念更新答案正确
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的
选项1:
负迁移答案正确
针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）
选项4:
以上都是答案正确
50、题型：
单选题分值：
2
人感到幸福的两大因素是
选项1:
地位与金钱
选项2:
荣誉与口碑
选项3:
充实与闲适答案错误
当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。
正确答案正确
2、题型：
判断题分值：
2
辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。
正确答案正确
3、题型：
判断题分值：
2
心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
正确答案正确
4、题型：
判断题分值：
2
符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。
错误答案正确
5、题型：
判断题分值：
2
内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。
正确答案正确
6、题型：
判断题分值：
2
心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。
正确答案正确
7、题型：
判断题分值：
2
学生班级文化建设的原则有儿童主导的原则；动态的、富有个性和创意的原则等等
正确答案正确
8、题型：
判断题分值：
2
个体心理咨询工作的三大要素为：
尊重、热情、真诚。
错误
9、题型：
判断题分值：
2
在任何情况下，心理辅导老师都应当遵从保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。
错误
10、题型：
判断题分值：
2
如果学生的理性水平低，则采用松散的结构组织教学。
错误答案正确
11、题型：
判断题分值：
2
调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。
正确
12、题型：
判断题分值：
2
倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。
正确答案正确
13、题型：
判断题分值：
2
教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。
正确答案正确
14、题型：
判断题分值：
2
沟通的基本态度是教育
错误
15、题型：
判断题分值：
2
只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。
错误答案正确
16、题型：
判断题分值：
2
学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。
正确答案正确
17、题型：
判断题分值：
2
焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。
错误答案正确
18、题型：
判断题分值：
2
心理健康教育就是做学生的工作，让学生听话。
错误答案正确
19、题型：
判断题分值：
2
在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。
正确
20、题型：
判断题分值：
2
心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。
错误答案正确
中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是
选项1:
及时报告选项2:
做好监护选项3:
持续关心选项4:
心理辅导答案正确
下面哪些物质与愉快教学没有关系？
选项1:
内啡肽选项2:
乙酰胆碱选项3:
多巴胺选项4:
血清素答案错误
班级文化由哪些方面构成？
选项1:
精神文化选项2:
行为文化选项3:
制度文化选项4:
物质文化答案正确
教师劳动的特点为
选项1:
复杂性选项2:
创造性选项3:
示范性选项4:
长期性答案正确
有效应对学生课堂注意力不集中的方法：
选项1:
创设情境选项2:
有意忽视选项3:
信号暗示选项4:
分派任务答案错误
完整的心理档案包括以下哪些内容
选项1:
学生基本情况选项2:
学习适应性分析选项3:
职业倾向分析选项4:
心理健康状况分析答案正确
教师与学生在一起的过程应是怎么样的过程？
选项1:
陪伴的过程选项2:
理解的过程选项3:
真心相对的过程选项4:
督促的过程
答案错误
当我们关注自己，爱自己时，我们才能
选项1:
期待别人照顾你选项2:
内心真正关注别人选项3:
无条件地爱他人选项4:
活在当下，连接未来答案错误
以下各项内容中符合儿童自我状态的特点的是
选项1:
A外在的选项2:
内在的选项3:
过去的选项4:
客观的答案错误
心理测验的基本要求有
选项1:
信度选项2:
可行性选项3:
效度选项4:
常模答案错误
促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价
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