人教版九年级上学期第一次月考语文试题D卷检测Word格式.docx
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从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
()
(2)杨教授多年来fú
yè
后辈,对推动科研工作不遗余力,因而赢得学生们的赞誉。
(3)孩子!
要是我们在会场上,一定会禁不住tì
sì
hé
ngliú
的。
(4)一场春雨后那湿透了的泥土rù
nrú
yó
ugāo,散发着迷人的馨香,阵阵沁入心脾。
三、现代文阅读
绿色食品
①当你去超市采购时,你是否注意到,茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽,这就是“绿色食品”的标志图案,这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。
②你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?
怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?
其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。
那绿色食品的标志图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。
③绿色食品为什么受人青睐呢?
④随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。
“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。
因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。
绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。
⑤绿色食品的涵盖面十分广泛。
它包括地里种的,水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。
绿色食品的生产要有严格的操作规程,如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;
禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;
制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
⑥绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证,在出口创汇中立下了汗马功劳。
绿色食品带来“绿色事业”,是利国利民,造福子孙后代的事业。
(选文有删改)
4.文中的绿色食品有何特征?
5.第①段画线句子中“这些食品”指代什么?
6.第④段画线句子运用了什么说明方法?
试简析其效果。
7.第⑤段末加点词“必须”能否删掉?
为什么?
阅读下面的文章,完成后面的题目。
人工智能2.0
①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:
“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。
”
②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。
它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;
通过人机会和混合增强智能,成为我们身体的一部分;
通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。
“因此,我们将这样的人工智能成为AI2.0。
③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?
④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研,已经可以为经济智能化运行提供强的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性的创造新产
品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。
市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。
⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?
潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。
⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力,源源不断地生成人体健康的大数据。
将这些大数据汇和分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。
在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。
⑦另一个关于AI的梦想是:
人脑和电脑联通。
⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。
如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。
⑨AI的能力似乎无可估量。
可以想象人类未来与AI共存的种种图景:
⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你和他的印象如何。
⑪在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。
⑫一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。
以色列历史学家尤瓦尔·
赫拉利做出预测:
未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。
⑬于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?
(节选自《读者》有删减)
8.第④段中加点词“到那个时候”能否删去?
9.第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?
有什么作用?
10.结合文章内容,说说你认为AI会控制人类吗?
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
梓人①传(节选)
柳宗元(唐)
裴封叔之第,在光德里。
有梓人款②其门,愿佣隙宇③而处焉。
所职寻引、规矩、绳墨④,家不居砻斫之器。
问其能,曰:
“吾善度材,视栋宇之制,高深圆方短长之宜,吾指使而群工役焉。
舍我,众莫能就一宇。
故食于官府,吾受禄三倍;
作于私家,吾收其直大半焉。
”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:
“将求他工。
”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。
其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。
委⑤群材,会群工,或执斧斤,或执刀锯,皆环立。
向之梓人左持引,右执杖,而中处焉。
量栋宇之任,视木之能举,挥其杖曰:
“斧!
”彼执斧者奔而右;
顾而指曰:
“锯!
”彼执锯者趋而左。
俄而斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者。
其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。
画宫于堵,盈尺而曲尽⑥其制,计其毫厘而构大厦,无进退焉。
既成,书于上栋曰:
“某年某月某日某建”,则其姓字也。
凡执用之工不在列。
余圜⑦视大骇,然后知其术之工大矣。
【注】①梓人:
木工。
②款:
敲打,叩。
③隙宇:
空屋。
④寻引、规矩、绳墨:
与下文的“砻斫(ló
ngzhuó
)”,都是木工的职业工具。
⑤委:
积聚。
⑥曲尽:
全面周详。
⑦圜:
通“环”,围绕的意思。
11.解释下面句中加点词语。
(1)裴封叔之第___________
(2)吾善度材____________
(3)亦莫敢愠焉___________
(4)盈尺而曲尽其制_____________
12.将下面句子译成现代汉语。
(1)余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。
(2)俄而斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者。
13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
14.结合文章内容分析梓人是一个怎样的人?
阅读《晏子辞赐驾》,完成后面小题。
晏子出,公使梁丘据①遗之辂车②乘③马,三返不受。
公不说,趣④召晏子。
晏子至,公曰:
“夫子不受,寡人亦不乘。
”晏子对曰:
“君使臣临⑤百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;
然犹恐其侈靡而不顾其行也。
今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。
民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。
”遂让不受。
【注】①梁丘据:
人名。
②辂车:
大车。
多指君王用的车。
③乘(shè
ng):
古代称四为乘。
④趣:
同“促”,赶快。
⑤临:
治理,管理。
15.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①公使梁丘据遗之辂车乘马(______________)
②公不说
(_____________)
③其实味不同
(__________)
④坐盗
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(__________)
例句:
臣节其衣服饮食之养
A今方来,吾欲辱之
B得无楚之水土使民善盗耶
C.是吾剑之所从坠
D至之市
16.请根据要求,用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然犹恐其侈靡而不顾其行也
17.翻译下列句子。
(1)臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。
(2)得无楚之水土使民善盗耶?
18.从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?
五、句子默写
19.根据课文默写。
①当窗理云鬓,____________________。
②________________,壮士十年归。
③旦辞黄河去,____________。
不闻爷娘唤女声,_____________________。
④爷娘闻女来,__________;
___________,_____________;
⑤双兔傍地走,___________________?
⑥独坐幽篁里,______________。
⑦___________________,何人不起故园情。
六、语言表达
20.根据提示仿写语句。
父爱,一座山,用自己的肩膀,让孩子站得更高,望得更远;
父爱,________;
父爱,________。
七、名著阅读
21.名著阅读:
根据提供的情节,回答下面问题。
次日,两个承局催得林冲穿了衣裳,拿了那口刀,往太尉府中去。
进到厅前,林冲立住了脚。
两个道:
“太尉在里面后堂内坐地。
”林冲只得随二人转入屏风,至后堂。
林冲又住了脚。
两个又道:
“太尉直在里面等你。
叫引教头进来。
”林冲只得又随二人过了两三重门,到一个去处,一周遭都是绿栏杆。
两个又引林冲到堂前,说道:
“教头,你只在此少待。
等我入去禀太尉。
”
林冲拿着刀,立在檐前。
两个人自入去了。
一盏茶时,不见出来,林冲心疑。
探头入帘看时,只见四个青字“白虎节堂”。
林冲猛省道:
“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?
”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。
林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。
林冲见了,执刀向前声喏。
太尉喝道:
“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!
你知法度否?
你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?
”林冲躬身禀道:
“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。
”太尉喝道:
“承局在那里?
”林冲道:
“恩相,他两个已投堂里去了。
”太尉道:
“胡说!
什么承局敢进我府堂里去。
左右,与我拿下这厮。