防范暴力事件应急处理预案Word文件下载.doc

防范暴力事件应急处理预案Word文件下载.doc

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　　应急处置组：

马翼为组长，所有班主任为组员，负责暴力事故发生时的保卫工作。

医疗救护组：

卢远江任组长，数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

　　通信联络组：

周仕亮任组长，微机、英语教师为组员，负责暴力事件发生时的报警和与上级主管部门、学校领导小组成员沟通联系。

　　善后处理组：

邓伟任组长，数、理、化教师任组员，负责暴力事件发生后的救治、理赔、善后工作。

　　三、预防措施：

　　1、学校严格护校制度，控制外来人员进入学校。

为防止非法侵入，严格值班监视和巡视制度。

　　2、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　3、对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

　　4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

　　5、发挥法制副校长和法制辅导员的作用，治理好学校的周边环境。

　　四、暴力事件的应急处理：

　　一旦发生学校暴力事件，学校务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

　　1、及时报警，拨打乡派出所报电话或“110”警电话。

　　2、应急处置组人员应维持现场秩序避免事态扩大，选派应变能力强、口才较好的老师和身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体学生，将被保护者护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，医疗救护组进行紧急处置后，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救。

　　5、通信联络组将情况速报教育室、乡政府和教育局，并通知家长或亲属。

　　6、善后处理组应在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

2011年8月28日

学生宿舍事故应急处理预案

一、指导思想

为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康和安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定学生宿舍事故应急处理预案。

二、适用范围

　　　适用于我校学生宿舍事故。

三、组织机构

1、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组，由校长张仕杰负责协调指挥，下设：

人员救护组

组长：

周仕亮

组员：

李志权、王祥

疏散引导组

王开春、周科民、马翼

通讯联络组

李少奎、杨易

沟通协调组：

王进

吴月霞、赵喜军、卢远江。

　　2、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护，第一时间就近送至乡级以上医院；

疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工作（要有书面的笔录）；

通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；

沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与保险公司、交警部门的联系沟通等工作。

四、预警预防

　　1、分析可能引发事故的原因

学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；

生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；

地面不防滑；

电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；

未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用；

学生追逐、打闹玩耍；

管理老师管理失职或管理不当；

学生体质特殊或突发疾病：

如体质肥胖．胆小、虚弱或睡觉习惯不好的学生睡上铺，学生突发传染病、急性病等；

社会闲杂人员、不法分子的侵入等情况是可能引发学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

（1）加强对管理老师进行责任心和安全第一意识的教育。

加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。

（2）建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。

夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视纪录。

（3）加强对宿舍房屋、设备以及生活设施设备的维护、管理、检查，发现隐患要及时整改。

配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示牌要完好。

电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

（4）讲究卫生，防止疾病；

经常开展防病治病的宣传教育；

要求学生遵守个人卫生和集体卫生；

要求学生积极参加体育锻炼，加强学校的食品卫生管理。

防止病从口入、食物中毒和肠道感染病的发生．

（5）防止社会闲杂人员、不法分子的侵入：

采取必要物防、技防；

宿管老师要加强夜间巡逻。

　　五、处置流程

一旦发生学生宿舍事故，一般应按下列程序处理：

　　1、启动应急处置预案，成立事故处理小组，各工作小组按照职责开展工作，由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往乡级以上医院救治。

　　2、事故发生后第一时间内向校长汇报；

如有学生伤害的，第一时间内通知家长。

（参照“学生意外伤害事故应急处置预案”）

　　3、如是宿舍火灾事故应立即报119，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生，并协助消防部门做好灭火抢险工作。

（参照“学校火灾事故应急处置预案”）

4、校长接到事故报告后，即组成由安全干部牵头，相关部门参与的现场指挥部，进行指挥。

同时负责向上级教育行政部门汇报事故进展及处理情况。

六、住宿生应急疏散预案

总负责：

张士杰（校长）

职责：

指导及协助各层面老师按应急措施要求，畅通主要通道，稳定学生情绪，指挥学生有秩序疏散。

具体负责人：

负责大门畅通，组织学生疏散到操场。

七、善后处理

　　1、学生伤害事故的善后处置参照“学生意外伤害事故处置预案”。

　　2、火灾事故的善后处置参照“学校火灾事故应急处置预案”。

七、相关人员电话

　　教育室：

7360517

学校办公室：

7360530

校长：

张士杰

手机：

66640

宿管：

实验室事故应急处理预案

为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。

　　一、可能引发实验室事故的原因：

　　1、实验室的易燃物品遇到明火、电火。

　　2、实验人员操作不当。

　　3、学生违规自行接触危险物品。

　　4、易燃易爆物品管理不善。

　　副组长：

周科民（化学室）　卢远江（物理室）　王开春（生物室）　　　

2、设立若干工作小组：

（1）宣传教育组：

卢远江任组长，班主任教师为组员，负责在实验活动前对学生的安全教育工作。

（2）技术指导组：

周科民任组长，其它理、化、生教师为组员，负责在实验活动中对学生的技术指导。

　　（3）器材保障组：

马翼任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的实验室实验器材、实验物品的购置和实验室防火、防电器材的检查和维护工作。

　　（4）医疗救护组：

马翼任组长，语文、数学组教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

　　（5）联络善后组：

王进任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

　　1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

　　2、学校加强对学生的行为规范教育。

不随意触摸实验室物品；

教育学生不在实验室随便使用明火。

　　3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

　　4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。

为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

　　5、无关人员不得随意进入实验室。

　　6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

　　7、按规定配备足够数量的灭火器材。

　　四、事故的处理：

　　1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按“学校火灾事故应急处理预案”操作。

　　2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由医疗救护组视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

　　3、联络善后组应及时通知受伤学生家长，如实告知情况，保护事故现场，事故严重情况上报校领导小组和朝阳区教育局。

一般事故3天内向区教育局书面汇报；

重大事故必须立即向县教育局汇报，先口头、后书面。

　　4、事故发生后，联络善后组应进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商

体育活动事故应急处理预案

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

　　一、引发事故的原因：

　　1、对预防体育活动伤害事故认识不足。

　　2、缺乏准备活动或准备活动不正确。

　　3、运动技术上的缺点和错误。

　　4、运动量过大。

　　5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。

　　6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。

　　7、动作粗野或违反规则。

　　8、场地设备不安全。

王进

吴静

各班主任

卢远江组长，班主任为组员，负责在体育运动活动中对学生的防事故教育工作。

王进任组长，吴静为组员，负责在体育运动活动中对学生的技术指导。

彭兴贵任组长，后勤工作人员为组员，负责对学校的体育运动器材的购置、检查和维护保养和运动场地的维修工作。

周仕亮任组长，音乐、美术教师为组员，组织实施及时抢救，做好应急处理。

卢远江任组长，班主任为组员，负责事故发生后与家长、学校和相关单位的联络善后工作。

　　三、体育活动事故的预防：

　　1、加强思想教育、增强防范意识。

小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，尤其是七年级学生，自主行为能力差，更容易出现问题，宣传教育组的教师要加强对学生的管理教育，树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

　　2、完善活动设施建设和管理。

运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；

球架、球门要定期检修。

　　3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；

教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。

体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

　　（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

　　（4）体育教师应掌握特异