中级财务会计教案Word文件下载.docx
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其目标是使学生具备从事会计工作所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
通过本课程的学习,使学生掌握相关会计要素的确认、计量、记录、报告、披露;
培养学生具备从事会计工作的基本素质和职业能力。
本课程教学方法:
采用多媒体教学手段,以课堂讲授和案例讨论、实训结合方式进行教学。
学生创新精神和实践能力培养方法:
本课程是在学完“基础会计”,掌握会计的基本理论、基本方法之后,对财务会计理论和方法的进一步深化,是使学生从原理迈向专业学习的桥梁。
本课程具有信息量大、内容多、特点。
通过本课程的教学,使学生掌握常规经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识;
培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
教材选用原则和特点:
理论性、实践性与适用性相结合,能够适时涵盖本课程最新内容。
考核方式:
6、考核方式与评分办法:
1、考核方式:
闭卷笔试加平时成绩
2、评分办法:
“N+2”期终闭卷笔试(40%),课堂笔记(10%),N包括:
N1:
课堂表现(包括:
考勤、参与讨论表现、回答问题的表现等)10%
N2:
过程考核30%(三次)
N3:
综合练习10%
教学参考资料:
教材:
《中级财务会计》(第二版)刘永泽、陈立军主编,东北财经大学出版社2010.4.
参考书:
〔1〕《企业会计准则2006》,中华人民共和国财政部,经济科学出版社2006.2
〔2〕《企业会计准则——应用指南2006》,中华人民共和国财政部,中国财经出版社2006
〔3〕《企业会计准则讲解2010》,财政部会计司,中国人民出版社,2010.12.
〔4〕《CPA会计》中国注册会计师协会,中国财政经济出版社
对教案的分析总结:
周次
授课章节及主要内容
实践教学环节内容
实验或课程设计等
学时
作业
主要
参考书目
1
第一章、总论
要点:
财务会计基本理论框架、基本内容。
6
2
第二章、货币资金
货币资金的范围及内部控制制度、库存现金、银行存款的管理:
库存现金、备用金、银行存款及其他货币资金的核算。
3-4
第三章、存货
存货的概念和确认标准,不同来源存货的初始计量方法及会计处理、发出存货计价方法,以及发出存货的会计处理。
8
4-5
第四章、金融资产
金融资产概念及其分类;
交易性金融资产、持有至到期投资确认、计量、披露;
货款和应收账款、可供出售金融资产确认、计量、披露;
金融资产减值
6-7
第五章、长期股权投资
长期股权投资初始计量、后续计量;
成本法与权益法转换;
长期股权投资处置
7-8
第六章、固定资产
固定资产的特点、分类、计价;
固定资产的确认与初始计量、后续计量;
固定资产处置
8-9
第七章、无形资产
无形资产的特点、分类、计价;
无形资产的确认与初始计量、后续计量、处置;
9-10
第八章、投资性房地产
投资性房地产的确认与初始计量、后续计量、后续支出;
投资性与非投资性房地产转换;
投资性房地产处置;
10-11
第九章、资产减值
概述;
资产可收回金额计量;
资产减值损失确认与计量;
资产组认定及减值处理;
商誉减值测试与处理
11-12
第十章、负债
负债的定义及特征、负债的确认和分类;
借款费用、债务重组的核算。
13
第十一章、所有者权益
所有者权益的含义、构成;
投入资本、留存收益的核算。
14
第十二章、费用
费用概念与确认;
生产成本、期间费用核算
15-16
第十三章、收入与利润
收入、利润的确认、计量等核算;
所得税确认、计算、计量、核算。
10
17
第十四章、财务报告
企业财务会计报告的构成和分类以及编制要求;
掌握利润表、资产负债表、现金流量表、所有者权益变动表的编制;
会计报表附注、财务状况说明书的内容。
18
第十五章、会计调整
概述会计政策及其变更、会计估计及其变更、前期差错更正及资产负债表日后事项
周次
第1周
授课时间
章节
名称
第一节财务会计及其特点
知识要点:
财务信息的质量特征
第二节财务会计的基本前提(AccountingAssumptions)
对会计基本假设的理解
第三节财务会计确认、计量的基本原则
对基本原则的理解
第四节财务会计的报告要素
相关要素的基本含义
授课
方式
理论课(6课时)、实验()
上机()、其他方式()
教学
时数
教学目的和要求
了解企业财务会计的核算体系以及财务会计基本理论体系;
掌握会计目标和企业财务会计特征,财务会计的对象、会计质量的基本要求、会计前提、财务会计的要素等。
教学
重点
难点
表述以下方面:
1、重点:
财务会计概念框架、财务会计信息质量调整。
2、难点:
会计环境、会计目标与会计准则间关系
3、学生应注意的问题:
基本概念的理解
方法
选择以下方面:
教师讲授(√),课堂讨论(√),多媒体教学(√),当堂测验(),
提问式教学(√),实验()……。
选择其中几项,或补充其它方法。
讨论
练习
作业
思考题:
1.会计目标是什么,其与会计环境、会计准则是何关系。
2.简述财务会计信息质量特征有哪些.
3.简述会计核算的前提条件和财务会计确认与计量的基本原则.
4.简述会计六大要素定义、确认条件及其构成
教研室
主任
审批意见
教学内容要点
财务会计概念框架、会计信息质量调整、会计前提、会计要素确认与计量基本原则、财务报告要素
后记
第2周
第一节现金
现金的管理制度和会计处理
第二节银行存款(Cashinbank)
银行存款的结算制度和会计处理
第三节其他货币资金
其他货币资金的核算
理论课(6课时)、实验()
通过本章学习,使学生了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容:
理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理:
掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与银行存款的核对,以及其他货币资金的核算。
货币资金管理制度、银行转账结算方式
货币资金管理制度
票据法
提问式教学(√),实验()……。
1.简述货币资金管理与控制原则
2.简述库存使用范围及收支规定
3.简述货币资金内部控制规范的主要内容
4.简述银行存款管理制度
现金的管理制度和库存现金的会计处理、银行存款的结算制度和会计处理、其他货币资金的核算
第3周至第4周
第一节存货及其分类
存货的概念和种类
第二节存货的初始计量
不同来源存货的成本构成和会计处理
第三节发出存货的计价
发出存货的计价方法
第四节计划成本法和存货估价法
材料成本差异的计算及核算
第五节存货的期末计量
存货可变现净值的确定、存货跌价准备的计提
理论课(8课时)、实验()
通过教学使学生了解存货的概念和确认标准,以及不同来源存货的初始计量方法及会计处理、发出存货计价方法,以及发出存货的会计处理以及存货的期末计价。
存货计价与核算
计划成本核算
实际成本核算与计划成本核算的区别。
教师讲授(√),课后练习(√),多媒体教学(√),当堂测验(),
1.存货入账价值的确定
2.存货准则规定的发出存货计价有些,对会计信息产生怎样的影响
3.可变现净值如何确定
4.存货的实际成本日常核算与计划成本日常核算有何区别
存货的概念和种类、不同来源存货的成本构成和会计处理、发出存货的计价方法、计划成本法和存货估价法、存货可变现净值的确定、存货跌价准备的计提
第4周至第5周
第一节金融资产及其分类
金融资产概念、分类及内容
第二节交易性金融资产
交易性金融资产初始计量、持有收益的确认、期末计量及交易性金融资产处置
第三节持有至到期投资
持有至到期投资初始确认与计量、投资收益的确认与计量、持有至到期投资处置和重分类
第四节货款和应收账款
货款和应收账款内容、货款和应收账款的核算
第五节可供出售金融资产
金融资产初始计量、持有收益的确认、期末计量及可供出售金融资产处置
第六节金融资产减值
金融资产减值损失的确认、计量
理论课(8课时)、实验()
通过本章教学,使学生了解金融资产基本概念、分类和包含内容;
掌握交易性金融资产、持有至到期投资、货款和应收账款、可供出售金融资产的确认、计量及其会计处理;
金融资产减值确认、计量及其处理
金融资产确认、计量及会计处理
金融资产后续计量、金融资产减值
交易性金融资产、持有至到期投资与可供出售金融资产分类
1.交易性金融资产的界定及会计处理
2.持有至到期投资的界定及会计处理
3.可供出售金融资