最新精编《大学生创新基础》模拟考试含答案Word格式文档下载.docx

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B、要充分发挥想象力

C、创新能力是可以训练的

D、物品的功能不是唯一的

ABD

5．画思维导图常用的六步骤是（）。

A、横放一张纸/主题在中央

C、一点无限深入/尽量丰富

D、一变三再分解/再变三再分解

6．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。

A、有效读书

B、撰写文稿

C、项目管理

D、演讲表达

7．用六步引领法思考或主导会议，是（）。

A、在做分层思考

B、为了尽快达成共识

C、减少不必要的矛盾和争论

D、让会议更高效

8．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？

（）

A、充分了解情况

B、知己知彼

C、有助于讨论或创意的开展

D、有助于作出客观决策

9．我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。

A、充分认识项目本身

B、了解可供调集的资源

C、明确项目优势

10．属性列举法主要列举的属性包括（）。

A、名词属性

B、动词属性

C、形容词属性

D、量词属性

11．微软公司面试题“井盖为什么是圆的？

”其实是在考察（）思维。

A、知识面的宽度

B、多角度思维

C、创造性思维

D、结构化思维

12．按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、成对列举法和综合列举法

13．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。

A、罗列问题的构成要素

B、对要素进行合理分类

C、排除非关键要素

D、对重点要素进行分析

14．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。

A、左脑擅长常规思维

B、右脑是创新的源泉

C、左脑关注人

D、右脑关注事

AB

15．设计思维的流程分析主要包括（）。

A、发现问题

B、分析问题

C、扩展问题

D、解决问题

16．从发现成果的形式看科学发现可分为（）。

A、揭示新事物

B、揭示事物的新属性

C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律

D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论

17．从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。

A、原创性技术发明

B、改进性的技术发明

C、组合性的技术发明

D、结构性技术发明

18．实行专利制度的主要作用包括：

（）。

A、保护和鼓励发明

B、促进科学技术的创新，推动经济高速发展

C、促进国际技术交流

D、限制国际技术交流

19．发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。

A、新颖性

B、实用性

C、创造性

D、美观性

20．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？

A、为我所用

B、警惕过度神化

C、听之任之

D、培育“互联网思维”

21．关于思考，下列说法错误的是（）。

A、控制是关键

B、思考是无意识的

C、思考需要特定的场所

D、思考不是每个人都可以做到的

BCD

22．六步引领法的三大学科基础是（）。

A、心理学

B、生理学

C、管理学

D、经济学

23．下列属于方向性思维的有（）。

A、发散思维与收敛思维

B、正向思维与逆向思维

C、联想思维与直觉思维

D、横向思维与纵向思维

24．高校强化创新创业实践的举措包括（）。

A、创业实验室

B、创业孵化基地

C、校外实践教育基地

D、校外任意创业顾问

B

25．创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

、爱因斯坦的相对论

、勾股定理

、LED显示屏

、四大发明

26．对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。

、生产一种新产品

、招聘更多新员工

、一种新式的市场行为

、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式

27．王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。

A、昨夜西风凋碧树。

独上高楼，望尽天涯路。

B、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

28．创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。

A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查

B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查

C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查

D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践

29．优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。

A、大胆测试自己的初步印象

B、随着自己的感觉来做出结论

C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向

D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响

30．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。

A、确定不同的思考方向

B、思考每一方向尽可能多的答案

C、专注于某一答案认真思考

D、找出与众不同的答案

31．以下哪些属于正向思维的运用？

A、愚公移山

B、司马光砸缸

C、月晕而风、础润而雨

D、鱼鳞天不雨也风颠

32．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。

A、同质异化

B、同质同化

C、异质异化

D、异质同化

AD

33．逆向思考可分为几类，包括（）。

A、结构逆向

B、功能逆向

C、状态逆向

D、原理逆向

34．具有高创造性个体的人格特征是（）。

A、独立性

B、自信

C、对复杂问题感兴趣

D、冒险精神

35．形象思维的分类包括（）。

A、想象思维

B、直觉思维

C、联想思维

D、发散思维

36．以下属于联想的特性的是（）。

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

37．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。

A、人们可以依靠直觉进行优化选择

B、人们可以依靠直觉作出创造性预见

C、人们可以借助于直觉获得新的发明

D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想

38．以下属于直觉思维特征的有（）。

A、直接性

B、快速性

C、跳跃性

D、理智性

39．以下属于灵感类型的有（）。

A、自由遐想

B、久思而至

C、梦中惊成

D、巧遇新迹

40．以下属于灵感思维特征的有（）。

A、偶然性

B、易逝性

C、兴奋性

D、独创性

41．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：

A、改变万事顺着想的思路

B、转换问题获得新视角

C、把直接变为间接

D、把间接变直接

42．把直接变为间接主要包括（）。

A、先退后进

B、迂回前进

C、先做铺垫，创造条件

D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题

BC

43．改变万事顺着想的思路主要包括（）。

A、变顺着想为倒着想

B、从事物的对立面出发去想

C、思考者改变自已的位置

D、把直接思考变为间接思考

44．属于顺序反向的逆向思维方法的是

A、空间上变下、左变右

B、内转外、外转内

C、时间先变后、后变先

D、零变整、多变少

AC

二、判断题

45．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。

√

46．科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。

47．科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。

48．创新就是从无到有，是没有工具可用的。

×

49．思维训练与创新的工具没有任何关系。

50．大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。

51．在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。

52．思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。

53．六频引领法只是一种会议组织方式。

54．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。

55．每件事情都是价值与风险并存的。

56．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。

57．市场定位与产品差异化无关。

58．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。

59．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。

60．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。

61．一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。

62．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。

63．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。

64．设计思维是互联网时代最重要的思维方式。

65．科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。

简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

66．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。

67．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。

68．“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。

69．高智商即等于高创造。

70．创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。

71．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。

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