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  主要工作有以下几个方面

  一、热爱并尊重每一位幼儿。

  有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁,

  对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。

  帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。

  活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。

  人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  ,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

  二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

  小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。

  许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。

  作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;

《大大和小小》教育幼儿不要挑食;

《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规不争抢,不随意干扰别人等等。

  到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

  三、善于与家长沟通。

  在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访,让家长与幼儿

  四、积极参加园里的教研教改。

  本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;

配合主题活动进行环境创设;

用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。

  取得了很好的效果制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

  

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