七年级下语文文言文基础练习及答案辅导教育文档格式.docx

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C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广D.意思是非常、十分。

4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()

①不闻机杼声,惟闻女叹息。

②阿爷无大儿,木兰无长兄。

③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

A.比喻对偶反复夸张 

B.对偶对偶排比对偶

C.借代反复排比对偶 

D.对偶反复对偶比喻

5.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是()

A.写征程的遥远和军情的急迫。

B,写战争到来的悲凉气氛。

C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

D.写行军旅途的欢快。

6.朗读下列语句停顿恰当的一项是()

A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。

C.万里赴/戎机,关山度/若飞。

D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。

四、多义字辨析

市:

东市买骏马( 

 

) 

愿为市鞍马( 

将:

将军百战死( 

出郭相扶将( 

帖:

昨夜见军帖( 

) 

对镜帖花黄( 

机:

不闻机杼声( 

) 

万里赴戎机( 

五、根据课文内容填空。

1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:

2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:

3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:

4.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是:

5.写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是:

6.写木兰替父从军的原因的句子:

7.写木兰不图功名利禄的句子:

8.成语“扑朔迷离”出自:

“。

一、填空

1.《孙权劝学》选自《》,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从 到共1362年间的史事。

司马光:

字,家、家。

2.孙权劝学的原因是:

“”;

孙权劝学的学习方法是:

“。

”;

孙权劝学劝的语言是:

,?

,。

《孙权劝学》的成果是:

“,。

”(以上均填原句)。

3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从侧面写出了;

文末的“。

”(原文)更进一步阐明了这一点。

4.文中可以提炼的一个成语是:

二、给下列加点字注音。

卿() 

涉猎()孰()

遂( 

)邪()通“耶”

三、解释划线词语。

1.当涂掌事。

当涂:

2.但当涉猎。

涉猎:

3.见往事耳。

见:

往事:

4.蒙乃使就学。

乃:

5.蒙辞以军中多务。

辞:

务:

6.孤岂欲卿治经为博士邪?

孤:

治经:

博士:

7.卿今者才略。

才略:

8.即更刮目相看。

刮:

五、选择对下列加点词解释正确的一项。

1.蒙辞以军中多务()A.把B.被C.用

2.即更刮目相待()A.立即B.就是C.如果,假如

3.蒙乃始就学()A.于是B.却C.只,仅仅

4.结友而别()A.并且B.但是C.连接前后两个动作,不译。

六、对翻译的句子进行判断,正确的打“√”,错误的打“×

”。

1.卿今当涂掌事,不可不学。

2.译文:

你今天掌管权事,不可以不学习啊。

()

3.孤岂欲卿治经为博士邪!

4.译文:

我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!

()

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪?

2、但当涉猎,见往事耳。

3、大兄何见事之晚乎?

八、问答题:

1、文中最突出的描写方法是什么?

  答:

用对话的方法进行语言描写 

2、本文所揭示的道理对你有什么启示?

答:

我的启示是:

 6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?

他们各自的根据是什么?

_______________________________________________________

  7.这个故事说明了一个什么道理?

  二、能力迁移

  阅读下面的文段,完成8—12题。

  楚有祠者,赐舍人卮酒。

舍人相谓曰:

“数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

  一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:

“吾能为之足。

”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:

“蛇固无足,子安能为之足?

”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

  8.解释句中加线的词。

  

(1)引酒且饮之引:

___________且:

___________

  

(2)蛇固无足固:

  (3)终亡其酒终:

___________亡:

  9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是()

  A.数人饮之不足B.引酒且饮之

  C.子安能为之足D.一人饮之有余

  10.翻译下面的句子。

  

(1)请画地为蛇,先成者饮酒。

  译:

___________________________________________________

  

(2)蛇固无足,子安能为之足?

  11.由这个故事得出的一个成语是:

______________________

  12.这个故事有什么寓意?

说说你的理解。

一、给下列加点字注音(11分)

苔痕( 

鸿儒( 

案牍( 

甚蕃( 

德馨( 

淤( 

)泥 

洗濯( 

清涟( 

隐逸( 

亵( 

)玩 

鲜( 

)有闻

二、解释下列加点词(10分)

斯( 

)是陋室 

鸿( 

)儒

无案牍之劳形( 

可爱者甚蕃( 

出淤泥而不染( 

濯( 

)清涟

不妖( 

不蔓不枝( 

亭亭净植( 

亵玩( 

三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)

1.水陆草木之花 

之:

2.予独爱莲之出淤泥而染 

3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5.孔子云:

何陋之有?

6.渔人甚异之。

四、根据诗文内容填空(28分)

1.《陋室铭》选自《 

》,作者是 

(朝代)著名诗人 

2、 

叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

例如《陋室铭》用的就是 

韵。

有 

等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。

3.《陋室铭》处处紧扣 

一句来写,最后画龙点睛的句子是 

4.有一句诗说:

“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。

”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 

5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 

写交往之雅的句子是 

写情趣之雅的句子是 

6.《爱莲说》选自《 

》,作者 

,是 

时著名的 

家,“元公”是他的 

7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:

一条线索,即以 

为线索;

两个陪衬,即以 

为莲的总陪衬,以 

和 

作为莲的旁衬和反衬;

三种类型,即以写三种花来写三种人:

、 

8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 

比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 

比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 

9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 

五、用现代汉语翻译下列句子(10分)

1.斯是陋室,惟吾德馨。

译:

2.苔痕上阶绿,草色入帘青。

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