华南师范《中外教育史》在线练习汇总Word格式.docx
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A.干部教育
B.群众教育
C.儿童教育
D.女子教育
D
5.被称为教育心理学开创者的是________。
A.福禄倍尔
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.洛克
6.________提出了学校教育优于家庭教育的观点。
A.西塞罗
B.昆体良
C.苏格拉底
D.柏拉图
7.()是我国最早的以传授知识、研究学问为主要任务的最高学府。
A.汉代太学
B.稷下学宫
C.鸿都门学
D.汉代私学
8.被尊称为“万世师表”、“至圣先师”的是________。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
9.世界上第一所幼儿园是由德国________创办的。
A.康德
C.福禄倍尔
D.第斯多惠
10.()是第一所设立在中国境内的比较正规的教会学校。
A.崇信义塾
B.马礼逊学堂
C.怀恩中小学堂
D.圣依纳爵公学
11.()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
12.欧洲新教育运动最早出现在()。
A.英国
B.法国
C.德国
D.瑞士
13.被称为先秦法家的奠基人的是________。
A.韩非子
B.吴起
C.商鞅
D.申不害
14.福禄倍尔提出的学前教育方法不包括()
A.观察法
B.游戏法
C.体验法
D.社会参与法
15.()是我国第一所新式学堂,被认为是中国近代教育的开端。
A.上海方言馆
B.广州同文馆
C.新疆俄文馆
D.京师同文馆
16.从教育的角度来看,()是中国教育起源的时期。
A.原始人群阶段
B.奴隶时期阶段
C.封建时期阶段
D.资本主义时期阶段
17.被称为西方教育史上的三大里程碑的著作不包括()。
A.《理想国》
B.《大教学论》
D.《民主主义与教育》
18.教育的劳动起源论的代表是()。
A.利托尔诺
B.孟禄
C.米定斯基
D.杨贤江
19.1847年随传教士布朗赴美、成为中国最早的留学生的人不包括()。
A.容闳
B.黄宽
C.黄胜
D.李鸿章
20.“骑士七技”不包括()。
A.骑马
B.游泳
C.击剑
D.摔跤
21.以下不属于要素主义教育思想的代表的是()。
A.巴格莱
B.贝斯特
C.康南特
D.布拉梅尔德
22.()时首创八股取士,规定科举考试的文体一律采用八股文。
A.辽太祖
B.明太祖
C.宋太祖
D.元太祖
23.1912年1月9日,民国临时政府正式设立教育部,并任命()为教育总长。
A.梁启超
B.康有为
C.蔡元培
D.陈独秀
24.在教育上的贡献主要以其“产婆术”著称的是()。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.西塞罗
25.()是现代西方文明的摇篮,也是现代教育的发祥地。
A.古代埃及
B.古代印度
C.古代希腊
D.古代希伯来
二、判断题
1.汉代私学的场所按阶段可以分为书馆和经管两种。
(Y)
2.孙中山提出了“五育”并举的教育方针。
(N)
3.柏拉图继承了古代斯巴达对女子教育十分重视的传统。
4.加尔文提出了普及、免费教育的主张,被称为“普及义务教育之父”。
5.贺拉斯.曼被后人称为美国“公立学校之父”。
6.古代雅典主要有两方面的教育内容:
一是音乐,二是智育。
(N)
7.六艺的教育是西周教育的主要特征。
8.康有为认为,要改革教育,首先要废八股、变科举。
9.巴黎大学是典型的学生自治模式。
10.现代大学最早是产生在英国。
11.福州船政学堂是我国最早的海军学校,天津武备学堂是我国第一所陆军学校。
12.墨子所创立的墨家学派,与孔子的儒家并称为“显学”。
13.严复和其他维新派代表一样主张教育救国。
14.从教育性质上讲,骑士教育是一种特殊的学校教育。
15.夸美纽斯提出了年级制的制度设计。
16.“五育”并举、和谐发展,思想自由、兼容并包是蔡元培教育思想的主要特点。
17.天津医学馆是由中国政府自办的第一所西医学堂。
18.古代埃及教育是世界上最早的教育发祥地。
19.福禄倍尔认为主动性原则是一切学前教育实践的方法论原则。
20.美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。
21.察举制标志着统治者由重军功向重治术的转变,有利于文官制度的完备。
22.蒋梦麟堪称平民教育思潮的典型代表。
23.朱元璋吸取元代灭亡的教训,重视“文治”和家庭教育。
24.杜威“教育的目的就在于生长”实质上是一种教育无目的论。
25.要素主义教育思想主张在教育教学过程中学生应居于核心地位。
26.宋朝与前代相比,专科学校的类别有所增加,教学内容也进一步丰富。
27.壬寅学制是我国第一个由政府颁布且付诸实行的近代学制。
28.《大学》是我国乃至世界教育史上第一部教育教学论专著。
29.方言学堂是洋务派最早设立的一类新式学堂。
30.太学的设立标志着我国封建官学制度的确立。
31.内学主要是专门培养从事神职工作的人员,是一种非定向的教育培养。
32.1907年日本颁布《再改正小学校令》,规定废除全部私立小学,一律改为公立小学。
33.《哈多报告》规定义务教育的最高年龄为16岁。
34.九品中正制是选士制度的革新,是科举制的发展。
35.洛克提出了家庭教育要优于学校教育的主张。
36.在整个英国的教育发展史上,公学以其高质量的教学而闻名。
37.昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。
38.马克思和恩格斯认为,教育是提高劳动生产率的最关键因素。
39.柏拉图是古希腊著名的“百科全书式”学者。
40.斯巴达教育相对于整个古希腊教育而言的重要特点,也是重要贡献之处即在于对儿童教育的重视。
41.教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
42.苏格拉底问答法在西方教育史上第一次将学生或学习者放在了核心位置,第一次提出了启发诱导的思想。
43.辽、金、元三代都很重视本民族语言文字的教学。
44.唐朝统治者建国之初实行了重振儒术的文教政策。
45.伊拉斯谟教育思想的一个重要特点是主张宗教和古典文化并重。
46.平民教育实质上可以视为是五四民主精神在教育领域的反映。
47.生活方式的教育是原始社会教育的主要内容。
48.汉代地方学校的设立要晚于中央官学,开始于汉景帝时期。
49.“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。
50.教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
51.1828年伦敦大学学院的成立标志着新大学运动的开始。
三、填空题
1.____文部省____的设立标志着日本中央集权教育管理制度从机构上得以实行。
2.___稷下学宫_____也是战国时期私学发展和养士之风的产物。
3.__《五经正义》______不但统一了儒学,也是第一部由官方颁布的经学教材。
4.__思想自由、兼容并包______是蔡元培办学的指导思想。
5.秦始皇接受李斯的建议,严格控制思想学说的发展,确立了______以吏为师,以法为___的文教政策。
6.古罗马教育的发展遵循一种实用的理念,这与古希腊的___理想主义_____形成了鲜明对比。
7.古印度的教育主要由婆罗门教育和__佛教___教育组成。
8.___教育适应自然_____原则是贯穿夸美纽斯整个教育思想体系的一条最为基本的原则。
9.“五项竞技”是古代斯巴达和古代雅典教育的重要内容,包括赛跑、跳跃、___摔跤___、掷铁饼和标枪五个项目。
10.苏格拉底认为教育的目的就在于培养__治国之才___。
11.经院哲学在整个中世纪的主要理论观点和内容实质就是唯名论和__唯实论___之争。
12.提出“人是教育的产物”的观点的是_康德___。
13.杜威思想的两个突出特点:
一是实用主义,二是他的思想与_进步主义运动___的关系。
14.中国近代教育的萌芽始于_洋务运动___时期。
15.清政府在废科举、兴学校的教育改革中,始终贯穿着_中体西用__的精神。
16.卢梭自然主义教育的核心是_复归自然___。
17.宋代的科举考试可以分为__制举___、“长贡”和“童子科”三大类。
18.__《初等教育法》(或《福斯特法案》)______是英国教育史上第一部初等教育法律。
19.教育的_生物起源__论是近代西方第一个有代表性的教育起源观点。
20.古代雅典教育的核心概念是___和谐_____
21.国子监生根据资格可以分为两类:
_贡生____和__监生____。
22.法家在教育上主张_以法为教__,具有极强的专制色彩。
23.《费里法案》为法国初等教育确立了国民教育义务、免费和___世俗化_____的三原则。
24.明末清初的启蒙主义教育思想主张,教育要培养_经世致用___的实用人才。
25.__柏林大学_是后来研究型大学的重要源头所在。
26.修道院学校的终极目的是出于__传道__的需要,是一种典型的宗教目的。
27.1905年,中国近代统辖全国教育事务的最高行政机关__学部__正式成立。
28.爱尔维修的教育思想主要表现为__教育万能论
29.在职业教育方面,杜威反对进行狭隘的职业教育,主张将职业教育与__文化训练___相结合。
30.__氏族公社___的教育鲜明地体现了中国原始教育的基本特点。
31.__鸿都门学______客观上打破了汉代以儒经一统天下的局面,首创了专科性质的学校。
32.西周的官学分为__国学__和“乡学”,管理上也分为中央和地方两级,分别管理这两种学校。
33.__培根_____被