梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 学案文档格式.docx

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三、一词多义

（1）欲

（2）行

（3）忽

（4）事

四、词类活用

（1）对此欲倒东南倾（名词作状语，向东南）

（2）云青青兮欲雨（名词作动词，下雨）

（3）栗深林兮惊层巅（动词的使动用法，使……战栗；

使……震惊）

（4）虎鼓瑟兮鸾回车（名词作动词，弹奏）

（5）古来万事东流水（名词作状语，向东）

（6）訇然中开（名词作状语，在中间）

五、文白对译

[资料链接]

李白（701—762），字太白，号青莲居士。

唐代著名诗人，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东），生于碎叶城（当时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦共和国境内），后迁居四川江油。

幼年时，其父对他进行过传统的文化教育，少年时即显露才华，博学广览，吟诗作赋。

天宝初，入长安，贺知章一见，称其为谪仙人，荐于唐玄宗，待诏翰林。

后漫游江湖间，永王李璘聘为幕僚。

李璘起兵，事败，李白连坐流放夜郎（在今贵州省）。

中途遇赦，至当涂依李阳冰，未几卒。

作品有《李太白集》。

李白诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是继屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，被誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。

唐玄宗天宝元年（742），李白的道士朋友吴筠向玄宗推荐李白，于是李白就奉诏入长安。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

”他以为自己“济苍生”“安社稷”的抱负就要实现了，可他只供奉翰林，被看作词臣，又受到权贵的排挤。

天宝三年（744），李白被“赐金放还”。

政治上的失意使他心中块垒难消，第二年，他由东鲁南游吴越，这首诗是他临行前写给东鲁朋友的。

古体诗

文学史上习惯把唐以前出现的所有诗歌体裁称为“古体诗”。

最古远的，当属创作于西周初年到春秋中叶、后经孔子编修成集的《诗经》；

然后是战国末年屈原等楚地诗人创作的带“兮”字的“骚体诗”（又名“楚辞”），屈原的《离骚》是其代表；

汉代出现了朝廷官署采集整理的“乐府民歌”，如《孔雀东南飞并序》，以及诗人仿乐府民歌而创作的“乐府诗”（分为“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等小类），如《短歌行》（曹操）、《白雪歌送武判官归京》（岑参）；

汉、魏、晋、南北朝诗人们还创作有大量的四言、五言、七言及杂言等诗，如《古诗十九首》《归园田居》（陶渊明）等。

[文本鉴赏]

诗人借游仙诗的形式，托梦言志，通过梦幻中的美好仙境与黑暗现实的对比，表达了诗人对权贵的蔑视，对污浊社会的抗议，对自己崇高人格的护卫，表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。

①____________　②____________

[答案]　①安能摧眉折腰　②不事权贵

任务一　赏析诗歌的表达技巧

1．诗人是用什么手法来表现天姥山的雄奇和高大的？

________________________________________________________________

[答案]　作者用夸张和想象来写天姥山。

现实中的天姥山当然不如五岳，而李白却说它“势拔五岳掩赤城”“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，比五岳更高大，连著名的天台山也好像要拜倒在它的山脚下。

李白写的是他想象中的天姥山，这样写使天姥山显得雄奇、高大、壮丽、奇特。

2．“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”两句在全诗中的作用是什么？

[答案]　这两句是过渡句，承上启下。

一个“梦”字，作用有三：

一点题目之“梦”，二言“梦”之所由，三述“梦”之所向。

一个“飞”字，既写出了诗人梦翔月夜的飘逸之态，也表现了诗人梦游天姥的急切之心。

3．“湖月照我影……渌水荡漾清猿啼”这几句描写了什么？

有何特点？

[答案]　这几句写诗人梦境的起点。

诗人月夜飞渡镜湖，来到溪水清澈的剡溪，听到猿猴的清啼。

而这还是谢灵运当年住过的地方，谢公喜爱游山，正暗含诗人此时的行为，因此并无突兀之感。

表现出了风景清静、幽雅的特点。

任务二　把握诗歌的意象及思想内容

4．文章标题为“梦游天姥”，为何开篇要先“谈瀛洲”？

[答案]　“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙，然而瀛洲的“信难求”让人却步，而天姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。

如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了诗人神游天姥的念头。

5．本诗中，作者在梦境中塑造了众多意象，如“熊咆龙吟”“列缺霹雳”“云之君”“仙之人”等。

试分析这些意象的作用。

[答案]　作者在梦境中塑造了众多意象，这些意象组成的意境愈美，它与现实之间的反差便愈大，即现实社会便愈加丑陋、黑暗。

作者借如此美妙的梦境（理想世界）反衬现实生活的残酷与虚幻，这样更能表现出梦醒之后痛苦之深切。

分析意象的作用

（1）规范答题。

掌握意象的作用，结合诗句分析。

意象的作用一般表现在以下几个方面：

①渲染气氛、奠定基调等营造意境方面的作用。

②塑造环境或背景的作用。

它通常表现为通过多个意象组成群，为人物的活动提供环境或背景。

③表情达意方面的作用。

一些传统意象在表情达意上的作用往往是固定的，如“江湖扁舟”“月落乌啼”传达出“诗人的羁旅之苦”，“空城落花”传达出“作者对国势衰危的哀叹”及“一腔的爱国情”。

意象在具体诗歌中传达情感方面的作用，则由具体诗歌决定。

④衬托人物节操或性格的作用，多表现在咏物诗中。

⑤结构上的线索作用。

有的意象贯串始终，则往往为线索。

（2）答题步骤。

步骤一：

找意象。

从诗歌中找到符合题干要求的意象。

步骤二：

析特点。

展开想象和联想，结合诗歌中描述意象的词语和诗句，分析意象被赋予的特定含义。

步骤三：

说作用。

从不同角度分析意象起到的作用，尤其是诗歌中某些独特的意象对表达诗人感情的作用。

6．诗人“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”的原因是什么？

请从两个方面简要分析。

[答案]　①诗人长安翰林生活如梦似水一般转瞬即逝。

②诗人感到人生的艰难、仕途的险恶。

任务三　赏析诗歌的语言

7．请赏析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”两句。

[答案]　这两句诗点亮了全诗的主题：

对于名山仙境的向往，是出于对权贵的抗争，它唱出封建社会中多少怀才不遇的人的心声。

唐朝比之其他朝代是比较开明的，较为重视人才，但也只是比较而言。

人才在当时仍然摆脱不了“臣妾气态间”的屈辱地位。

“折腰”一词出于东晋的陶渊明，他由于不愿忍辱而赋“归去来”。

李白虽然受帝王优宠，也不过是个词臣。

封建君主君临天下，把自己升高到至高无上的地位，却抹杀了一切人的尊严。

李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者投去的一瞥蔑视。

在封建社会，敢于这样想、敢于这样说的人并不多。

李白说了，也做了，这是他异乎常人的伟大之处。

任务四　评价诗歌的观点态度

8．本诗是一首留别诗。

作者没有用自己的天才来抒写离愁别绪，而是极力渲染梦游仙境的壮美，为什么？

请谈谈你的认识。

[答案]　（观点一）李白是通过一个离奇变幻、自由宏伟的极乐仙境来表达自己对自由乐土的向往和对理想境界的热烈追求的。

（观点二）用神仙世界的五彩缤纷，反衬出人间社会的极端丑恶，并借此表达对黑暗现实的强烈不满和憎恶。

神仙世界虚无缥缈难以寻觅，就应在人世间像神仙一样纵情山水，恣意游乐，决不能“摧眉折腰事权贵”，诗人借仙境来表现自己蔑视权贵、旷达乐观的精神。

渚（zhǔ）　　潦倒（liá

o）　　繁霜鬓（bì

二、一词多义

苦

三、词类活用

（1）无边落木萧萧下（名词作动词，落下）

（2）艰难苦恨繁霜