小学英语语法Word下载.docx
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人称代词
物主代词
主格
（句首做主语）
宾格
（句尾做宾语）
形容词性
（名首做主语）
名词性
I
me
my
mine
you
your
yours
he
him
his
she
her
hers
it
its
we
us
our
ours
they
them
their
theirs
【动词】：
表示动作或状态的词叫做动词
Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类
Be
动词的用法：
（1）Am--wasIs--wasAre--were
口诀：
我用am,
你用are,is用在他她它，复数全用are。
（2）
肯定和否定句：
Iam（not）fromLondon.
Myhairis（not）long.
Heis（not）ateacher.
Sheis（not）inthediningroom.
Hereyesare（not）small.
（3）
一般疑问句：
AmIaChinese?
Yes,youare.
No,youaren’t.
AretheyAmerican?
Yes,theyare.
No,theyaren’t.
Isthecatfat?
Yes,itis.
No,itisn’t.
动词
s的变化规则:
1．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,milk-milks
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母
y”结尾，变y为i,
再加-es，如：
study-studies
动词加ing的变化规则：
1．一般情况下，直接加ing，如：
cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：
make-making,taste-tasting
3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，
如：
run-running,stop-stopping
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：
work-worked,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：
live－lived
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加
stop-stopped
4．以“辅音字母
y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,
e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,
read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat
【数词】：
数词是表示数目多少或顺序先后的词.数词分为基数词和序数词.
基数词、序数词
（1）基数词：
表示数目多少的数词叫做基数词.
从1—10的基数词
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）序数词：
表示顺序的数词叫做序数词.
第1
first1st
第2
second2nd
第3
third3rd
第4
fourth4th
第5
fifth5th
第6sixth6th
第7
seventh7th
第8
eighth8th
第9
ninth9th
第10
tenth10th
【介词】：
介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系.
介词的分类及用法
常见介词：
（1）时间介词：
at、in、on、before、after和from.
（2）方位介词：
on、in、at、under和behind等.
（3）动向介词：
into、outof、up、down、from、to、through和along
（4）表示方式、手段的介词：
by、with和in.
（5）其它介词：
for、about、with、in、of、like.
【量词】：
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1）abit一点儿
2）afew（of）一些（可数），几个……
3）alittle一些（不可数）
4）alotof（lotsof）许多
5）apieceof一张（一片，块）
6）acupof一茶怀
7）aglassof一玻璃杯
8）apileof（pilesandpilesof）一堆（一堆堆的）……
9）aboxof一盒
10）acopyof一份，一本
11）abowlof一碗
12）abasketof一篮
13）aplateof一盘
14）abottleof一瓶
15）abasinof一脸盆
16）asetof一套
17）akindof一种
18）atypeof一种类型的
19）agreatdealof非常多，大量的（不可数名词）
20）alarge（great）numberof非常多，大量的（可数名词）
21）agreatmany大量，许多（可数名词）
22）adifferenttypeof一种不同型的
23）agroupof一队，一组，一群
【冠词】考察点：
零冠词、定冠词、不定冠词
冠词也是必考题，到了高中也是必考题。
分别举三个例子：
1.London
is
the
capital
of
England．
伦敦是英国的首都。
（专有名词London前面零冠词）
2.There
a
tiger
in
zoo.
动物园里有一只老虎。
（可数名词单数形式,tiger前用不定冠词a）
3.Open
door,
please.
请把门打开。
（说话双方都明确所指，door前面定冠词the）
【句法】
七种句型：
陈诉句、疑问句（一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、）祈使句、被动句、Therebe句型、if条件句、感叹句
【陈述句的故事】
陈述句是用来叙述一个事实。
其特点是句末用句"
."
，朗读时通常用降调"
"
。
陈述句家族中有"
两兄弟"
：
老大是肯定句，老二是否定句。
老大肯定句，对人对事都持有肯定的态度，常说的三句话是：
1.IamTom.我是汤姆。
［系动词be型］
2.Ihaveanapple.我有一个苹果。
［have／has（有）动词型］
3.Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。
［实义动词型］
4.Icancookthemeals.我会做菜。
［情态动词型］
老二否定句，对人对事总是持有否定的态度，和大哥肯定句唱反调。
老二常把大哥的话加上"
不"
字，不信，请听：
1.IamnotTom.我不是汤姆。
2.Ihavenotanapple.我没有苹果。
3.Idon'
tlikeplayingfootball.我不喜欢踢足球。
4.Ican’tcookthemeals.我不会做菜.
【一般疑问句】
概念---能用yes/no（或相当于yes/no）回答的问句叫一般疑问句。
大部分的一般疑问句都应读作升调（），并落在最后一个单词身上。
1.
当陈述句中有am/is/are时，可直接将它们提至主语前
AreyouinClass2,Grade1?
你是在一年级二班吗？
2.
一般疑问句面前人人平等：
情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题
迎刃而解了。
Icanspellit.→Canyouspellit?
你会拼写它吗？
3.
含实义动词的一般疑问句的构成
ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?
她住在北京吗？
Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?
【选择疑问句大显神通】
选择疑问句，是向对方提问两种或两种以上的情况,要求对方选择一种回答的问句。
讲话时供选择的项目除最后一个用降调结尾外,其余的项目要用升调。
1.Isyourbrothertallorshort?
你的弟弟高还是矮?
2.WillyouplanttreesorwatchTVthismorning?
今天上午你植树还是看电视?
3.Whichdoyoulikebest,dogs,catsormonkeys?
你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子?
【特殊疑问句】
1.定义
以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。
2.特殊疑问词全搜索
一句话：
wh-开头外加能与之结伴同行的名词；
how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：
What（什么），why（为什么），who（谁），where（哪里），which（哪一个），whatclass（什么课），whattime（什么时间），whatnumber（什么码）
What'
sthisinEnglish?
这个用英语怎么讲？
Who'
snotheretoday?
今天谁没来？
Whichpenisred?
哪枝钢笔是红色的？
3.how
疑问句一家子的“实话实说”
how疑问句一家子
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