小学英语语法Word下载.docx
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人称代词
物主代词
主格
(句首做主语)
宾格
(句尾做宾语)
形容词性
(名首做主语)
名词性
I
me
my
mine
you
your
yours
he
him
his
she
her
hers
it
its
we
us
our
ours
they
them
their
theirs
【动词】:
表示动作或状态的词叫做动词
Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类
Be
动词的用法:
(1)Am--wasIs--wasAre--were
口诀:
我用am,
你用are,is用在他她它,复数全用are。
(2)
肯定和否定句:
Iam(not)fromLondon.
Myhairis(not)long.
Heis(not)ateacher.
Sheis(not)inthediningroom.
Hereyesare(not)small.
(3)
一般疑问句:
AmIaChinese?
Yes,youare.
No,youaren’t.
AretheyAmerican?
Yes,theyare.
No,theyaren’t.
Isthecatfat?
Yes,itis.
No,itisn’t.
动词
s的变化规则:
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母
y”结尾,变y为i,
再加-es,如:
study-studies
动词加ing的变化规则:
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,
如:
run-running,stop-stopping
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
work-worked,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
live-lived
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加
stop-stopped
4.以“辅音字母
y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,
e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,
read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat
【数词】:
数词是表示数目多少或顺序先后的词.数词分为基数词和序数词.
基数词、序数词
(1)基数词:
表示数目多少的数词叫做基数词.
从1—10的基数词
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
(2)序数词:
表示顺序的数词叫做序数词.
第1
first1st
第2
second2nd
第3
third3rd
第4
fourth4th
第5
fifth5th
第6sixth6th
第7
seventh7th
第8
eighth8th
第9
ninth9th
第10
tenth10th
【介词】:
介词通常四用来表示它后面的名词(代词)或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系.
介词的分类及用法
常见介词:
(1)时间介词:
at、in、on、before、after和from.
(2)方位介词:
on、in、at、under和behind等.
(3)动向介词:
into、outof、up、down、from、to、through和along
(4)表示方式、手段的介词:
by、with和in.
(5)其它介词:
for、about、with、in、of、like.
【量词】:
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
1)abit一点儿
2)afew(of)一些(可数),几个……
3)alittle一些(不可数)
4)alotof(lotsof)许多
5)apieceof一张(一片,块)
6)acupof一茶怀
7)aglassof一玻璃杯
8)apileof(pilesandpilesof)一堆(一堆堆的)……
9)aboxof一盒
10)acopyof一份,一本
11)abowlof一碗
12)abasketof一篮
13)aplateof一盘
14)abottleof一瓶
15)abasinof一脸盆
16)asetof一套
17)akindof一种
18)atypeof一种类型的
19)agreatdealof非常多,大量的(不可数名词)
20)alarge(great)numberof非常多,大量的(可数名词)
21)agreatmany大量,许多(可数名词)
22)adifferenttypeof一种不同型的
23)agroupof一队,一组,一群
【冠词】考察点:
零冠词、定冠词、不定冠词
冠词也是必考题,到了高中也是必考题。
分别举三个例子:
1.London
is
the
capital
of
England.
伦敦是英国的首都。
(专有名词London前面零冠词)
2.There
a
tiger
in
zoo.
动物园里有一只老虎。
(可数名词单数形式,tiger前用不定冠词a)
3.Open
door,
please.
请把门打开。
(说话双方都明确所指,door前面定冠词the)
【句法】
七种句型:
陈诉句、疑问句(一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、)祈使句、被动句、Therebe句型、if条件句、感叹句
【陈述句的故事】
陈述句是用来叙述一个事实。
其特点是句末用句"
."
,朗读时通常用降调"
"
。
陈述句家族中有"
两兄弟"
:
老大是肯定句,老二是否定句。
老大肯定句,对人对事都持有肯定的态度,常说的三句话是:
1.IamTom.我是汤姆。
[系动词be型]
2.Ihaveanapple.我有一个苹果。
[have/has(有)动词型]
3.Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。
[实义动词型]
4.Icancookthemeals.我会做菜。
[情态动词型]
老二否定句,对人对事总是持有否定的态度,和大哥肯定句唱反调。
老二常把大哥的话加上"
不"
字,不信,请听:
1.IamnotTom.我不是汤姆。
2.Ihavenotanapple.我没有苹果。
3.Idon'
tlikeplayingfootball.我不喜欢踢足球。
4.Ican’tcookthemeals.我不会做菜.
【一般疑问句】
概念---能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句叫一般疑问句。
大部分的一般疑问句都应读作升调(),并落在最后一个单词身上。
1.
当陈述句中有am/is/are时,可直接将它们提至主语前
AreyouinClass2,Grade1?
你是在一年级二班吗?
2.
一般疑问句面前人人平等:
情态动词与am/is/are一样,也可直接将它们提至主语前,所以问题
迎刃而解了。
Icanspellit.→Canyouspellit?
你会拼写它吗?
3.
含实义动词的一般疑问句的构成
ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?
她住在北京吗?
Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?
【选择疑问句大显神通】
选择疑问句,是向对方提问两种或两种以上的情况,要求对方选择一种回答的问句。
讲话时供选择的项目除最后一个用降调结尾外,其余的项目要用升调。
1.Isyourbrothertallorshort?
你的弟弟高还是矮?
2.WillyouplanttreesorwatchTVthismorning?
今天上午你植树还是看电视?
3.Whichdoyoulikebest,dogs,catsormonkeys?
你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子?
【特殊疑问句】
1.定义
以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特殊疑问句。
2.特殊疑问词全搜索
一句话:
wh-开头外加能与之结伴同行的名词;
how及它的形容词兄弟姐妹们,即如:
What(什么),why(为什么),who(谁),where(哪里),which(哪一个),whatclass(什么课),whattime(什么时间),whatnumber(什么码)
What'
sthisinEnglish?
这个用英语怎么讲?
Who'
snotheretoday?
今天谁没来?
Whichpenisred?
哪枝钢笔是红色的?
3.how
疑问句一家子的“实话实说”
how疑问句一家子