爱亲人演讲稿.doc

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爱生如子演讲稿

作为教师，“爱生如子”是一种美好的境界；作为母亲，虽然爱儿子是一种本能，一种责任；但是，身兼两职的我们，更应该“爱生如子”。

这样虽然有些“舍了小家”“顾了大家”的英勇，但却让更多的事情变得简单和谐、让学校的教育绽放更多的美丽！

对一名教师而言，爱生如子应该是一个应有的很高的境界，如果老师达到了这种境界，那他无疑是成功的，他是真正把教育作为一项个人的事业来经营了，证明他投入了自己的责任心和爱心，证明了他对学生无私、无悔的爱。

学生们能遇见这样的老师也一定是幸福的——因为老师愿意像爱护自己的孩子一样关心和爱护他们，愿意像对待自己的孩子一样辅导和帮助他们成才，希望他们能像自己的孩子一样成功......

我把对教育事业执着的爱,都给了天真烂漫的孩子们。

因为我深深的知道:

只有真真切切的爱,才能点燃学生的心灵之火,激发学生的学习兴趣,收到事半功倍的教学效果。

一分汗水,一分收获。

教育需要爱,前苏联著名教育家马卡连柯说过:

没有爱,就没有教育.因此,教师必须具有真挚的师爱,师爱是打开学生心灵的金钥匙,十几年的教学实践,我化作一种感悟--爱生如子,铸就师魂.同时也积累了一些转化学困生的经验,愿借此与大家共享.我们不仅是教书育人，更是把爱撒向学生。

爱,也是教育的根本,有爱的教育才是成功的教育.

我班张智欣同学是个外地转学来的孩子，学习成绩很差，但他的智力并不差，这是怎么回事？

我通过细心的了解、观察，发现了主要原因是他的家庭环境不好。

父亲忙着做生意，整天早出晚归。

母亲总是在家里纠集好几个人，天天搓麻将，连孩子正常的一日三餐都不能保证，更别提学习了。

于是我抽出时间，一次又一次去家访，晓之以理，动之以情，他的父母终于被我的真情打动了。

母亲再三保证，只要孩子在家，就坚决不再搓麻将了。

他父亲也连忙表态说，生意再忙，也要挤出时间来陪陪孩子。

由于家庭环境改善了，张智欣终于能安心地学习了，学习成绩有了明显提高。

每天早上，他见到我时总是微微一笑，快乐溢于言表。

老师把学生当自己的孩子，老师的工作便不再是“饭碗”，不再是事业，而是“良心工程”。

基于这一认识，每个老师秉持教育就是“培养”的理念，教师承载“父辈”的功能。

“培养”的教育是父母对孩子的细心“呵护”，辛勤“养育”，全身心的投入；作为“父辈”的老师，此时的爱既有慈祥也有严厉，有娇宠更有期待。

老师不仅重点培养学生的独立意识、自立和自理能力，还要把生活的技能和常识传递给学生。

老师以爱为杠杆，严慈相济，精心呵护，使他们“学会生存”。

一叶落而知秋,孩子们又怎能看不出老师的一片苦心呢?

我的学生苗月，从一年级走进班级开始，父母就整天闹离婚的事情，根本无视她的存在。

生活在这种境况的她，过早的失去了童年的欢乐，变得沉默寡言，好像一只孤独的小燕子，使人看了痛在心里疼在心上。

因缺少亲情的关爱，她对学习也毫无兴趣。

刚入学不久，不完成作业就成了她的专利，一个聪明的小姑娘刚开始迈向人生的第一步，难道就让她这样的走下去吗？

我在心里不断地琢磨着。

我一次又一次的对自己说，“你是她的老师，如同她的母亲，你应该帮助她。

”真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。

她缺少的是亲情的关爱，我就给予她这种爱，用我的如母之爱暖透她冰冷的心，让她重展笑颜。

上课了，她静静的

坐好，我冲她赞许的一笑；当她犹豫的慢慢举起了手时，我对她投以鼓励的目光；当她工整的完成作业时，全班的掌声带给她成功的喜悦；当她犯了错误时，等待她的是老师宽容的面孔；当她?

?

。

一次次心灵的接触，一次次发自母亲般的关爱，渐渐的从她的脸上见到了难得的笑容，她开始变得开朗起来，同学们玩耍的身影中找到了她小巧的身姿。

看到她的变化，我体会到了付出的欢乐。

我班还有一个叫杨萌的女孩身体较弱，经常生病。

有一段时间，她身上老是长红疙瘩，痒得难受。

常常用手去抓，有时都会抓出血。

我看到很是心痛，就劝她说回家让妈妈带她去医院看看，并告诉她落下的课回来老师帮她补。

可是她看病回来后，有时还会痒得乱抓。

我看到这情况，我就在当天雨夜到了孩子的家中，给杨萌的妈妈交流看护孩子的办法；杨妈妈看到我一身的泥水感到地说“老师啊，您太关心孩子啦，我带她去看过了，医生说是季节性的皮疹，不太好治，过了这个季节就会好了”。

听了这话，我才放下心来。

在我的心里，时刻装着每一个孩子的生活和学习，我像对待自己的孩子一样关心班里每个学生的学习，牵挂他们的健康和成长。

一次上完体育课，孩子们运动得满头是汗，边走边往下脱衣服，当时，正刮着冷风，我马上冲出去大声阻止他们。

老师们以为出了什么大事，眼睛不解地看着我，我笑着说没事。

我一边帮孩子擦着头上的汗，一边说：

看你们，出这么多汗，穿这么少衣服就跑。

感冒了怎么办！

那声音有责备，更透着一份关爱。

我一直用这样的爱心和耐心每天对待我的学生们，做家长的还有什么不放心的呢？

一切因爱而生，一切从爱出发。

我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这三十五个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。

于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。

当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。

爱是神奇的，可以点石成金。

爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。

课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。

记得有一位学生曾这样告诉我：

“我喜欢看老师对我笑。

我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。

”很质朴的话，却又让我感动。

下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。

孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了?

?

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。

我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?

当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我们就能深刻领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，更能感到“教师”二字所包含的深重的责任。

如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，数年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。

可我体验到了人生最大的幸福。

我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。

爱生如子，师爱无限，今生无悔!

篇二：

我爱xx演讲稿

爱我xx演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

你们好！

今天，我的演讲题目是《我爱xx，我们共同温暖的家》

当我站在这里时，也许你们要问我：

一个刚进入公司不到三个月的小职工，对公司业务一无所知的人为什么要参加这次演讲，为什么还来凑这份热闹，因为我想在这里借这次机会大声的告诉大家：

我爱xx,我爱我的第一份工作。

我爱xx，这里是我的第一份工作；这里是我踏入社会的第一个家；这里是我实现自我价值的舞台；在这里，我懂得了什么是劳动，什么是结果，什么是付出，什么是收获，在这里，公司的领导和同事们教会了我很多在学校里学不到的东西，在xx，就是在xx，是我工作的起点，在xx,还是在xx,让我体会到了工作的乐趣.

xx是我心中的事业，领导和同事是我心中的骄傲。

刚才我听了前面几位同志的演讲，心情十分激动，他们那发自心底的声音和真情的流露，令我百感交集，忍不住，我也要走上台来，向大家表露我的心声。

xx集团历经x多年市场风雨的洗礼，冲破无数个艰难险阻，越过无数道坡坡坎坎，一路走到今天，可以说，每一步都是公司全体员工共同打拼的结果，每一步都倾注了xx

人的心血和汗水，凝聚着我们xx人的聪明和智慧。

作为一个刚走出校门我，一脸稚气，不够成熟，也不够稳重，但梦想和激情坚决不会让我在工作上原地踏步；作为一个刚踏进公司的我，缺乏工作经验，面对有些事情可能会一脸茫然，但青春熊熊燃烧的火焰随时都在点燃着激情澎湃的血液，敦促我用谦虚的态度向领导请教，向同事学习；作为一个刚接手第一份工作的我，惊喜来的有些突然，压力也就随之而来，但理想和信念撞击出的火花将带我走进我的工作。

当我们在为企业努力工作的时候，公司也在不断的关注着我们，举办的各种技能比赛，就比如今天的这场演讲比赛，为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术，提高自己的工作效率，让自己得到了充分的锻炼和发展。

公司给了我们发展的平台，我们更应该抓住这种机遇努力向上，奋斗不仅仅是为了公司，更是为了达到自己的目标，实现自己的梦想。

不仅如此，公司还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。

通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华，同时也让我们懂得了团结的力量，把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是将自己的事业又往前迈出一大步。

这便是“家”带给我们的，用一件事情，用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义，然后把它衍生出

去，应用到合适的地方，这便是xx这个家长给我们的启发，它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。

当我们一开始接触新家时，会感到些许陌生，但随着时间的推移，我们感受到了xx这个家庭对我们的关注、关心、关爱，让我们知道了什么是温暖，让我们在家的关怀下不断的成长。

之所以我爱xx,我爱我家。

我爱我们共同生活的家！

在中间删减一下，修改一下。

引用一些经典的话或经典短小的故事篇三：

演讲稿

六（3）班国旗下的讲话稿

——《消防安全从我做起》

老师们、同学们：

大家好！

我是六年级三班的玉尖香同学，今天我在国旗下演讲的主题是“消防安全从我做起”。

同学们，世界上最宝贵的是什么东西，毫无疑问，是人的生命。

生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。

而安全又是生命的保护神。

只有珍爱生命，生活才能幸福美满。

“

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?

对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?

是11月9日。

世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。

我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。

在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。

但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。

下面我就给大家介绍一些消防小知识。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。

如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，

及时报警。

我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。

要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。

因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。

这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。

从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。

消防设施是扑救火灾的重要工具。

必须处于“常备不懈”的状态。

一有火灾，马上能够投入使用。

因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。

最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范!

作为小学生，我们更应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。

让我们一起努力做到：

1.、不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品。

2.、自觉爱护校园内的各种消防设施。

如教室走廊通道的消防栓、灭

火器等。

3.、养成随手关电源的好习惯。

4.、不得擅自使用电器设