人教版八上历史提纲最全面.docx

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人教版八上历史提纲最全面

第一单元侵略与反抗

第1课　鸦片战争（1840—1842年）

鸦片战争（道光帝时）

1、根本原因：

英国为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料

2、直接原因（导火线、借口）：

林则徐虎门销烟（1839年6月）。

虎门销烟的意义：

这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。

3、经过：

①开始标志是：

1840年6月英国舰队开到广东海面，进行挑衅；②1841年英军占领香港岛；③结束：

1842年英舰到达南京长江江面，清廷被迫派人向英军求和。

（淮安籍民族英雄关天培虎门保卫战中奋勇抗敌，战死炮台。

）

4、结果：

中国战败，被迫签订中英《南京条约》

1842年中英《南京条约》主要内容：

①割香港岛给英国（损害中国的领土主权）

②2100万银元（加重老百姓的负担）

③广州、厦门、福州、宁波、上海（东南沿海门户被打开）

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（破坏中国的关税自主权）

5、影响：

中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

（因为鸦片战争改变了我国的社会性质）

第2课　第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行（1856—1860年）

第二次鸦片战争期间列强的两大罪行：

英法联军火烧圆明园；沙俄侵占中国大片领土。

第二次鸦片战争（咸丰帝时）

1、根本原因：

西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

2、参战国家：

英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。

3、侵华罪行：

①1860年，英、法军队占领北京（第一次沦陷），火烧圆明园；②俄国趁火打劫，割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。

（割地面积最多的是《瑷珲条约》。

）

第3课收复新疆

1、新疆问题的由来：

19世纪60至70年代，英国与俄国想争夺新疆；1865年，阿古柏率兵入侵新疆；1871年，俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。

2、左宗棠收复新疆：

1876——1878年，他采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁之外的新疆地区。

后通过与俄国通过谈判收复了伊犁。

3、加强对新疆的管理：

1884年，清政府在新疆设立新疆行省，加强对新疆地区的管理。

第4课甲午中日战争（1894—1895年）

甲午中日战争（光绪帝时）

1、原因：

日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。

2、著名战役：

①黄海大战——致远舰管带邓世昌英勇抗敌，以身殉国；

②辽东战役——日军犯下了旅顺大屠杀；

③威海卫战役——北洋舰队全军覆没。

3、结果：

中国战败，被迫签订《马关条约》（李鸿章与日本首相伊藤博文签订）

《马关条约》的主要内容：

①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；

②赔偿日本军费白银2亿两；

③允许日本在中国设工厂（标志着帝国主义对中国的侵略进入新阶段——由产品输出变为资本输出，侵略程度更深一层，严重阻碍中国民族资本主义的发展）

④增辟通商口岸

4、影响：

大大加深了中国半殖民地化程度。

第5课　八国联军侵华战争（1900—1901年）

八国联军侵华战争

1、原因：

镇压义和团运动（直接），维护在华利益（根本）。

（义和团运动性质：

农民阶级领导的反帝爱国运动）

2、经过：

义和团在廊坊战役中奋勇抵抗侵略军；1900年8月中旬，八国联军攻入北京（第二次沦陷）；

3、结果：

1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》

《辛丑条约》的主要内容:

①经济---赔款白银4.5亿两

②政治---清政府保证严禁人民参加反帝活动。

（使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具）

③军事----清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

④外交—-划定北京东交民巷为使馆界。

4、影响：

给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。

从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第一单元总结：

1、19世纪中期—20世纪初列强几次大规模的侵略战争

①鸦片战争-----《南京条约》开始沦为半殖民地半封建社会

②第二次鸦片战争------英法火烧圆明园；沙俄（割占领土最多国家）侵占我国大片领土

③甲午中日战争--黄海大战（邓世昌）—《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度

④八国联军侵华战争—---《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会

2、中国战败的原因：

①主观原因：

清王朝的腐朽落后

②客观原因：

侵略者的强大

③根本原因：

腐朽落后的封建主义不能对抗新兴的资本主义

3、四次侵华战争给我们的深刻教训：

落后就要挨打，我们要大力发展经济，增强综合国力，不能让历史的悲剧重演。

4、19世纪中期—20世纪初中国人民的反抗斗争

事例：

①虎门销烟——林则徐（近代中国禁毒第一人）②邓世昌——黄海大战，以身殉国

③左宗棠收复新疆④义和团抗击八国联军太平军抗击洋枪队

精神：

①为了国家民族利益不怕牺牲；②反侵略的爱国主义精神；③维护国家主权和领土完整的爱国精神。

第二单元近代化的探索

第6课洋务运动（19世纪60-90年代）

洋务运动（经济上学习西方军事器物）

1、背景：

第二次鸦片战争后，清朝内外交困　　

2、目的：

维护清朝统治

3、主张：

学习西方先进生产技术（师夷长技）　口号：

自强、求富

4、领导阶级：

地主阶级洋务派

5、代表人物：

中央—奕地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

6、主要内容：

（1）前期---以“自强”为口号，创办了近代军事工业。

（主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局。

）

（2）后期---以“求富”为口号，开办民用工业。

（主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

（3）筹建了北洋、南洋、福建三支海军，

（4）兴办了京师同文馆（最早）等新式学堂。

7、结果：

失败。

甲午中日战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（失败的原因：

没有触动封建制度）

8、性质：

一场失败的封建统治者进行的一场自救运动。

9、局限性：

主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来

10、作用：

①引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。

②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。

③为中国的近代化开辟了道路。

11、地位：

洋务运动是中国近代化的开端。

启示：

封建地主阶级的自救运动不能救中国。

第7课　戊戌变法（1898年）（政治上学习西方君主立宪制）

一、揭开了变法维新运动的序幕——公车上书

1、背景：

《马关条约》签订，民族危机空前严重

2、领导阶级：

资产阶级维新派代表人物：

康有为、梁启超

3、主张：

变法图强

4、意义：

公车上书揭开了变法维新运动的序幕。

二、戊戌变法（百日维新）

1、时间及支持者：

1898年（旧历戊戌年）6月-9月，光绪帝

2、主要内容：

①政治上———改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（有利于提高政府办事效率，有利于资产阶级参与政权）

②经济上———鼓励私人兴办工矿企业（促进资本主义经济的发展）

③文化教育上—开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。

（有利于学习西方先进科学技术和思想文化）

④军事上———训练新式军队。

3、性质：

是一场资产阶级性质的改良运动和思想启蒙运动

4、意义（作用）:

在社会上起到了思想启蒙的作用。

有利于资产阶级参与政权，有利于资本主义经济的发展，有利于资产阶级思想的传播。

5、失败原因：

①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首封建顽固派的利益，遭到他们极力反对。

启示：

资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第8课　辛亥革命（1911年）（政治上学习西方民主共和制）

一、准备：

创立中国同盟会——第一个全国性的资产阶级革命政党

1、时间、地点：

1905年，日本东京

2、总理：

孙中山（中国民主革命的先行者；近代关注民生第一人）

3、机关刊物：

《民报》

4、革命纲领：

驱除鞑虏（满族统治者），恢复中华，创立民国，平均地权。

（后来阐发为“三民主义”：

民族——驱除鞑虏，恢复中华；

民权——创立民国；（核心）

民生——平均地权。

）

5、影响：

大大推动了全国的资产阶级民主革命运动

二、指导思想：

三民主义（民族、民权、民生）

领导阶级：

资产阶级革命派

学习西方内容：

西方先进的政治制度（民主共和制）

注：

戊戌变法学习西方先进的政治制度（君主立宪制）

三、首场起义：

1911年10月10日，武昌起义爆发

四、高潮：

1912年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山就任临时大总统。

五、结果：

失败。

袁世凯窃取革命果实，建立北洋军阀统治。

六、性质：

资产阶级民主革命

七、历史意义：

1、政治方面：

推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，成立中华民国。

　　　　　（帝制结束的标志：

1912年2月12日，宣统帝下诏退位）

2、思想方面：

使民主共和观念深入人心。

3、经济方面：

推动近代民族工业的发展。

4、社会生活方面：

改变愚昧落后的习俗，剪辫易服废缠足等。

八、辛亥革命失败的一面：

革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。

启示：

辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第9课　新文化运动（1915年）（学习西方思想文化）

1、兴起标志：

1915年《青年杂志》的诞生（创办人：

陈独秀，地点：

上海）

2、代表人物：

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

3、性质（地位）：

是我国历史上一次空前思想大解放运动

4、旗帜：

“民主”和“科学”（主张、口号）

5、宣传阵地：

《新青年》

6、主要内容：

A前期—“四提倡”、“四反对”

（提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。

提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。

）

B后期—宣传马克思主义。

1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。

7、意义：

是一次空前的思想大解放，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

8、局限性：

对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。

注意：

如何正确看待东西方文化？

取其精华，去其糟粕。

第三单元新民主主义革命的兴起

第10课　五四爱国运动和中国共产党的成立

一、五四爱国运动（1919年5月4日到6月初）

1、导火线：

巴黎和会上中国外交失败

2、领导人：

陈独秀、李大钊。

3、斗争口号：

“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。

4、经过：

5月4日，运动中心在北京，运动主力是学生（前期），斗争方式是罢课；6月初，运动中心在上海，运动主力是工人（后期），斗争方式是工人罢工、商人罢市。

5、结果：

取得初步胜利（表现为①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。

6、意义：

是一场彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,是中国新民主主义革命的开端。

（在最能体现性质的口号：

外争主权，内除国贼）

7、五四精神：

爱国、民主、进步、科学

二、中国共产党诞生的标志：

中共一大的召开

1、时间：

1921年7月

2、地点：

上海，后转移到浙江嘉兴南湖

3、代表：

毛泽东、董必武、李达等13人。

4、内容：

①通过了党的纲领——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义

②确定党的中心任务是领导工人运动

③选举陈独秀为中央局书记

5、作用：

无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了

6、诞生的意义：

中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的