二年级主题阅读理解Word文档下载推荐.docx

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大象说：

“你们看，河对岸有棵果树，果树上长满了果子，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。

”

比赛开始了，大象喊了一声“预备---跑！

”梅花鹿跑的快，一眨眼就跑到了小河边，轻轻一跳，就过了河，他一口气跑到果树下，可是树太高了，他伸长脖子，跳了又跳，还是摘不到果子，心里很着急。

猴子呢，他跑到小河边，可它既不会游泳，又跳不过去，河上没有桥，也没有船，猴子过不了河，急得他抓耳挠腮。

它想：

“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？

于是就喊起来：

“梅花鹿，有办法啦！

你快回来，驮我过河，我们一起去摘果子！

听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过河，跑到树下。

猴子飞快的爬上果树，攀着树枝很快就摘到了果子。

他们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说：

“现在你明白了吧！

你们各有各的本领，只有互相帮助才能摘到果子，本领也就更大了。

1、照样子写词语

笑眯眯

2、森林里，和比，请当裁判员。

3、猴子和梅花鹿分别遇到什么麻烦？

猴子

梅花鹿 

4、猴子和梅花鹿是怎么解决麻烦的？

请用在文中画出来。

5、通过这个故事你明白了。

请写出一句相关的谚语。

（四）快乐的小公鸡37页

小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。

他想，怎样才能快乐呢？

　　他跑到田野里问老牛：

“爷爷，怎样才能快乐呢？

”老牛说：

“帮助人们耕种田地，就快乐了。

”他跑到池塘边问青蛙：

“小哥哥，怎样才能快乐呢？

”青蛙说：

“为庄稼捉害虫，就快乐了。

　　他跑到花丛中问蜜蜂：

“小姐姐，怎样才能快乐呢？

”蜜蜂说：

“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。

　　小公鸡回到家里问爸爸：

“爸爸，做什么事最快乐？

为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？

　　爸爸笑着说：

“帮助别人，你就会得天快乐。

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

他成了一只快乐的小公鸡。

1、短文共有（）自然段，并在文中标出。

2、小公鸡因为________心里苦恼。

3、小公鸡为了寻找快乐，他分别问了_____、________和________　。

4、连线题

老牛捉害虫

青蛙传播花粉

蜜蜂耕种田地

5、用“～～～～”画出文中可以让自己快乐的总结句，用“______”画出小公鸡让自己快乐的做法。

（五）76页海南岛是祖国的第二大岛。

那里土地肥沃,物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园.腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头；

海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；

铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

1、这篇短文共有（）话。

2、这段话围绕那句话写的？

用“_______”画出。

3、海南岛上有许许多多的________________________________。

4、用“～～～～”画出文中介绍的名贵水产品。

5、从文中找出下列词语的近义词。

数不胜数（）储藏（）

（6）

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色？

小燕子说：

“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。

麻雀说：

“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨淋在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。

春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

1、文中共有（）个自然段。

2、请你从文中找出一个比喻句，用“”划出来。

3、文中写了哪些小鸟争论春雨的颜色的？

他们分别认为是什么颜色的？

4、在你的眼里春雨应该是什么颜色的？

（7）

我们的小岛有许多种海鸥：

银鸥、燕鸥、红嘴鸥、白翅鸥……因此，小岛就叫“海鸥岛”。

小岛的海鸥都会“藏猫猫”，冬天一到，就和屋檐下的燕子不见了，春天一来燕子回来了。

我猜想，海鸥和燕子准时一家人，要不怎么来来去去都结着伴呢？

爷爷说，燕子是陆上的紫色的海鸥，海鸥是海上的白色燕子，他们都是人间的报春鸟。

海鸥因为忙着在海上送信，才让海上的风浪把羽毛漂白了。

1、小岛上共有（）种海鸥。

2、文中介绍了（）、（）两种报春鸟。

其中，（）是陆上的紫色海鸥；

（）是海上的白色燕子。

3、你还知道小岛有哪些海鸥？

（）、（）、（）、（）。

（8）

春风姑娘飞来了，把门儿轻轻地敲。

大地妈妈进来了，脱下雪白的睡袍。

春风姑娘为她梳妆，小燕子送来了花，大地妈妈对着蓝天招手。

啦——，多么美好，多么美好，多么美好！

春雷公公哈哈笑，把大鼓咚咚地敲。

青蛙弟弟放开嗓门，唱起绿色的歌谣。

春天姐姐，小鸭子摇摇摆摆，大雁排成行，小鸟把手招，摇起妈妈，大地妈妈唱得彩旗飘飘。

1、课文总共有（）个自然段。

2、请填上合适的词。

（）的睡袍（）的歌谣

3、请你从文中找出一句拟人句，用“”划出来。

4、文中写了哪些景物、动物来描写春天的？

请你找出把它写下来。

答案解析：

（6）

1、6

2、春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落在地上。

3、小燕子—绿色的；

麻雀—红色的；

小黄莺—黄色的。

4、我认为春雨是绿色的，春雨落在地上，地就绿了。

（7）

1、许多种。

2、燕子、海鸥。

燕子、海鸥。

3、银鸥、燕鸥、红嘴鸥、白翅鸥。

1、82、雪白、绿色。

3、春雷公公哈哈笑，把大鼓咚咚地敲；

4、春风、大地、小燕子、春雷、青蛙、小鸭子、大雁、小鸟。