动画作品设计说明文档格式.docx
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毕业设计任务书
3
毕业设计说明
4
毕业设计指导教师评定意见表
5
毕业设计评阅教师评定意见表
6
毕业设计答辩成绩与总成绩评定意见表
7
毕业设计指导教师指导记录表
8
毕业设计答辩过程记录表
9
学院优秀毕业设计评审材料
份
10
毕业设计
11
12
13
14
指导教师签字：
艺术系
6月
设计说明
项目名称：
Flash动画短片《诀别诗》
学生姓名：
赵莎莎
学号：
BC11370130
指导教师：
李晓慧/讲师
年级:
级
专业：
艺术设计（影视动画设计方向）
系别：
艺术系
二〇一五年六月
黑龙江外国语学院本科生毕业论文（设计）任务书
姓名
学号
BC11370130
专业班级
艺术设计专业
动画1班
毕业论文（设计）题目：
flash动画短片《诀别诗》项目设计说明
毕业论文（设计）的立题依据
经过该项目的毕业设计实践，帮助学生深入掌握动画制作的理论知识，全面培养学生
综合运用所学知识进行设计制作的能力，并使学生熟练操作动画制作软件，掌握设计方法
和基本技能。
以密切结合当前观众需求和贴近市场为目标，训练学生的实践技能，为学生
毕业后就业打下良好基础。
主要内容及要求
⑴短片长度不少于180秒（3分钟）,包括片头、正片、片尾，正片长度不少于150秒，镜头不少于20个。
制作工艺自定，二维动画、三维动画、摆拍动画、Flash动画均可。
⑵毕业设计要求上交动画短片，AVI或MPEG格式，长宽比为720*480像素；
动画海报,尺寸600*900mm,分辨率150dpi,PSD与JPEG格式;
角色设计图、场景设计图以及分镜头设计图，PSD与JPEG格式，分辨率150dpi，尺寸为A4，一起刻盘上交，海报需打印后装裱在KT板上，压条为黑色。
分镜头设计图需A4纸打印。
⑶毕业设计可单人完成或分组完成，分组组员限定为两人，在毕业设计作品完成后，每名组员要根据自己在作品制作中所负责的部分分别撰写毕业设计说明。
进度安排
10月20日～11月20日选题、确定毕业设计项目名称
11月21日～12月30日指导教师下发任务书，接受指导老师的指导。
1月6日～1月20日拟定设计计划与设计说明大纲
1月21日～2月28日搜集、查阅、整理相关资料
3月1日～3月20日提交毕业设计、说明初稿
3月21日～3月31日第一次修改
4月1日～4月10日第二次修改
4月11日～4月20日第三次修改并提交毕业设计电子稿最终版
4月21日～4月30日级毕业设计作品选集设计开始
5月1日～5月15日指导教师与毕业生一起安排展览打印事宜
5月15日～5月30日整理毕业设计说明装订成册
5月30日～6月5日毕业设计评阅小组评审论文（设计）
6月12日～6月13日毕业设计答辩
学生签字：
指导教师签字：
年月日
一、项目概况介绍
（一）创意背景
这次毕业设计我选用一首《诀别诗》来命名，之因此选择《诀别诗》当这次设计的题目一是因为诀别诗讲述一个凄美的爱情故事，和一个热血男儿为国家所做的付出的生命和悍马功劳。
更是我非常喜爱的一首歌曲，它是融爱情与使命为一体的全方面情景创作，运用我所学的设计知识和技巧来创作了次作品。
（二）创作目的
经过歌曲重复揣摩后，我觉得一定要把剧本里的故事情节发挥的淋漓尽致让每一个观看过的人都对此作品所感染能融入其中，仿佛自己身在其中。
让大家都感觉到其中的爱情带来的凄美和战争带来的灾害。
（三）创作意义
让作品有即有冰冷的杀气，又有世俗的平庸，亦有恍如隔世的纯净，仿佛只有那未曾得到的、死去的、未知的或者所知太晚的才是一方净土。
所谓诀别，那一种疼痛的美丽不是谁都明白，除非经历过，只是面对错过，有人能够挥挥手说再见，有人却宁愿用一生去守候不祈回报。
心如止水的娓娓道来，胜过悲天悯地的哭喊。
“诀别诗，两三行，谁来为我黄泉路上唱，若我能死在你身旁，也不枉来人世走这趟”，爱情之因此伟大不是因为它是爱情，而是因为经历它的人太过执著，是执著让爱情荡气回肠。
动荡不安的环境下感情变得愈发坚不可摧，对于人生开始有了信心，产生眷恋，未来的幸福不再是一团强烈的幻火。
夜冷清独饮千言万语，灯欲尽独锁千愁万绪，一腔挚爱散落风尘，此生一去不回头，虽诀别，爱情的火焰却一直在燃烧，“出鞘剑、杀气荡，风起无月的战场，千军万马独身闯，一身是胆好儿郎”。
让欣赏的人体会到每一个场景和剧情。
二、项目的研究方法、设计思路
要想做好一个好的动画片不但是画面的生动，也要有好的题材内容和剧情，因此说既要有一个特色的醒目的标题，还要有个突出动画话主题的剧本。
由于我所做的动画题目的选择内容涉及面比较广，因此画面表现比较难。
如果是文章可能会比较好表现，可是动画的制作就不是那么容易。
因此我用了很长时间来搜集资料和改动分镜，以确保画面的得体。
动画的另一个要点是海报，由于初次制作海报，什么都先尝试着弄的，先是用简单的装饰图案做底，用文字做了大部分的装饰，可是还是觉得画面缺点什么有些空。
最后还是运用了画面丰满文字少的样式得到了指导老师的认可。
接下来是人物的设定，这也让我们纠结了很久，人物设定过于复杂花俏就体现不出剧中的伤感情节。
Q版设定又显得幼稚不与剧情相符合。
最后我们选择写实版，颜色稍微暗雅些这样看着就舒服多了。
再就是后期制作合成部分又给我们带来了困难，合成的最大的困难就是动画部分，这个工作量十分巨大，一开始是采用FLASH进行合成的，花费了大量的时间后可是工作效率不是很高，软件操作起来也不是很顺手，在我和伙伴的研究商议之后采用AE进行合成，工作效率才大大的提升起来，这样让我又有了一些起色后第二波困难又随之而来，最终渲染出来的文件数据又太过巨大，三四分中的动画却用四五G的内存，之后在咨询过她人之后经过格式工厂的转换成功解决了文件太大的问题。
就这样在一波三折的进度下我们完成了最终的毕业设计，回想一下虽然我们中间出现过小插曲，但现在想想这些都是些美丽的乐章，经过这次作业我学会很多收获了很多同时也得到了很多。
三、设计方案解析
（一）题目剧本解析
（二）海报制作
最后还是运用了画面丰满文字少的样式得到了认可。
（三）人物设定
人物的设定，我的故事主人公是一男一女构成一对情侣，这也让我们纠结了很久，人物设定过于复杂花俏就体现不出剧中的伤感情节。
最后我们选择写实版，这样才能既显现出男主角的英勇帅气又显现出女主角的美丽，温文尔雅。
颜色在稍微暗雅些这样看着就舒服多了。
（四）后期合成
后期制作合成部分又给我们带来了困难，合成的最大的困难就是动画部分，这个工作量十分巨大，一开始是采用FLASH进行合成的，花费了大量的时间后可是工作效率不是很高，软件操作起来也不是很顺手，在我和伙伴的研究商议之后采用AE进行合成，工作效率才大大的提升起来，这样让我又有了一些起色后第二波困难又随之而来，最终渲染出来的文件数据又太过巨大，三四分中的动画却用四五G的内存，之后在咨询过她人之后经过格式工厂的转换成功解决了文件太大的问题。
最终生成了最后的视频。
黑龙江外国语学院
毕业设计指导教师评定意见
系
艺术系
专业和班级
题目
姓名
李晓慧
讲师
评分
84
指导教师评语：
赵莎莎同学对待毕业设计作品的制作与毕业设计说明的撰写态度比较认真，在毕业设计说明写作及毕业设计制作期间与指导教师进行联系，分析作品中存在的问题、并进行修改，在整个的毕业设计说明写作期间该同学的思想认识以及写作水平有了一定程度的提高，并在设计作品的制作中使自身的专业技能得到了一些提高，对动画片的后期制作有了一些更深的理解。
设计说明条理比较清晰、阐述基本合理，毕业设计制作比较认真，准予答辩。
指导教师签名：
评阅教师
张溯
讲师
82
评阅教师评语：
赵莎莎同学的毕业设计作品制作的比较认真，设计说明格式规范、表述清晰、合理，能够看出对自己毕业作品的用心制作，并在设计制作过程中，自身对于动画片制作中的动作设计所起的作用有了更深刻的体会，在动作设计原理与软件的运用方面积累了制作经验、提高了制作水平，较好地完成了毕业设计任务。
评阅教师签名：
年月日
答辩委员会评语:
赵莎莎同学的毕业设计说明格式规范、条理比较清晰，对自己的毕业设计作品的方方面面有着比较详尽的阐述，毕业设计作品具有一定的特点，由毕业设计作品的质量能够看出，该同学已经具备比较扎实的专业技能。
在答辩时语言表示清楚，对于短片的三维制作中所涉及的概念基本正确，逻辑思维比较清晰，有比较明确的制作思路，能正确回答主要问题。
答辩委员会一致同意该同学经过毕业答辩。
答辩成绩：
良好
主任委员签名：
指导教师成绩评定：
评阅教师量化成绩评定：
答辩委员会成绩评定：
总成绩：
83
毕业设计评定等级为：
良好
主任委员签名：
注：
总成绩根据指导教师成绩评定（30%）、评阅教师成绩评定（30%）与答辩委员会成绩评定（40%）三项成绩相加结果，为该生毕业论文（设计）的总成绩（满分为100分），评定等级分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：
姓名：
赵莎莎学号：
BC11370130专业班级：
艺术设计专业动画1班
问题一：
简单陈述一下你的毕业设计内容。
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