学校开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案Word文档下载推荐.doc
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一、组织机构
组长:
党支书记、校长
副组长:
副校长
成员:
中层干部及各班班主任
二、活动目的
以学生和谐全面发展为培养目标,坚持简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社会生活学习中参加针对性、参与性、实效性强的实践活动,增强自强奋进、自律守纪、助人奉献等意识,不断提高中小学生的思想道德素质。
三、活动内容
(一)在家庭开展做一个文明的孩子活动
1.学生在家要坚持自己的事情自己做,不能依赖父母亲人,主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自立自理能力;
2.学生在家要孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;
3.学生在家要不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(二)在学校开展做一个文明的学生活动
1.学生要尊敬师长,见面行礼,主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;
2.同学之间要结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;
3.学生要积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,要爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识;
4.积极开展“经典诵读”、“童谣传唱”、“童心向党歌咏”活动,引导学生崇德向善。
(三)在社会开展做一个有道德的人活动
1.组织学生走进敬老院、福利院、留守老人家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供志愿服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;
2.动员学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,作“社区小义工”;
3.引导学生广泛参与“知荣辱、树新风、我行动”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。
(四)把“做一个有道德的人”主题实践活动与“学雷锋、树新风、见行动”系列活动有机结合,让中小学生广泛投身思想道德社会实践,在实践中感动、在实践中感悟、在实践中健康成长。
五、实施步骤
1.制定方案,安排部署阶段(6月20日至6月30日)
学校在近期制定好实施方案,密切结合实际,以“做一个有道德的人”为主题,精心设计活动载体,明确工作任务,广泛宣传发动,做好安排部署。
2.全面展开,积极推进阶段(7月1日至11月31日)
我校把“做一个有道德的人”主题实践活动作为社会实践的重要内容,列入教学计划,作出具体安排。
并充分利用重要节日、纪念日,组织学生开展社会实践、公益劳动、文明礼仪宣传等活动,使其在生动有趣的实践活动中增强道德观念,提升道德修养。
3.巩固提高,总结阶段(12月1日至12月31日)
我校要在深入开展做一个有道德的人主题实践活动的基础上,及时总结经验,发现问题,深入挖掘先进典型和感人事迹,评选表彰好人好事。
二〇年月日
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