学校开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案Word文档下载推荐.doc

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一、组织机构

组长：

党支书记、校长

副组长：

副校长

成员：

中层干部及各班班主任

二、活动目的

以学生和谐全面发展为培养目标，坚持简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社会生活学习中参加针对性、参与性、实效性强的实践活动，增强自强奋进、自律守纪、助人奉献等意识，不断提高中小学生的思想道德素质。

三、活动内容

（一）在家庭开展做一个文明的孩子活动

1.学生在家要坚持自己的事情自己做，不能依赖父母亲人，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自立自理能力；

2.学生在家要孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；

3.学生在家要不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二）在学校开展做一个文明的学生活动

1.学生要尊敬师长，见面行礼，主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；

2.同学之间要结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；

3.学生要积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，要爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；

4.积极开展“经典诵读”、“童谣传唱”、“童心向党歌咏”活动，引导学生崇德向善。

（三）在社会开展做一个有道德的人活动

1.组织学生走进敬老院、福利院、留守老人家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供志愿服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；

2.动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，作“社区小义工”；

3.引导学生广泛参与“知荣辱、树新风、我行动”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

（四）把“做一个有道德的人”主题实践活动与“学雷锋、树新风、见行动”系列活动有机结合，让中小学生广泛投身思想道德社会实践，在实践中感动、在实践中感悟、在实践中健康成长。

五、实施步骤

1.制定方案，安排部署阶段（6月20日至6月30日）

学校在近期制定好实施方案，密切结合实际，以“做一个有道德的人”为主题，精心设计活动载体，明确工作任务，广泛宣传发动，做好安排部署。

2.全面展开，积极推进阶段（7月1日至11月31日）

我校把“做一个有道德的人”主题实践活动作为社会实践的重要内容，列入教学计划，作出具体安排。

并充分利用重要节日、纪念日，组织学生开展社会实践、公益劳动、文明礼仪宣传等活动，使其在生动有趣的实践活动中增强道德观念，提升道德修养。

3.巩固提高，总结阶段（12月1日至12月31日）

我校要在深入开展做一个有道德的人主题实践活动的基础上，及时总结经验，发现问题，深入挖掘先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。

二〇年月日

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