学校工作思路Word文件下载.doc
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西宁市中职校由总部和分校区组成,总部在北校、南校是分校区,称为南校区。
在干部分工上:
设一位分管教育教学的副校长、设一位分管行政后勤、党务工作的副校长;
南校区设一位校区主任,校区主任向分管校长负责,负责管理分校区的全面工作,分管校长不得越级管理。
这种管理模式既能保持总部与分校区的相对独立与稳定,又能使管理职责明确,任务落实到人,提高学校的管理实效。
第二:
大力开展学校精神建设,本学期要在四月份将经过全校师生共同总结、提炼的校训(修身、励志、笃学、践行)、校风(勤奋、严谨、和谐、进取)、教风(学而不厌、诲人不倦)、学风(业精于勤、行成于思)内容在学校显著位置展现,并将内容及释义在全校师生中宣讲、传诵。
使这些蕴涵电子学校文化精髓的办学理念“入脑、入心、入口”,并在我们的工作和学习中体现和不断丰富这些理念的寓意,以形成电子学校人的精神风貌。
3、认真完成五项任务:
调整专业设置突出特色,细化专业方向定位准确,修订教学计划定单培养。
完成三个科研课题:
⑴全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“职业技术教育与中国制造业发展研究”的地方子课题
⑵全国教育科学“十三五”规划国家课题“学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究”的地方子课题
⑶山东省教育科学“十三五”规划课题“青岛市经济结构调整对本市职业教育影响和对策研究”
第三:
科学指导、规范管理、努力提高高职本科上线率,达本科线人数较去年有所提高。
第四:
制定切实可行的方案,做好招生工作。
第五:
进一步做好校舍维修和改造工作,本学期学校在资金充足的条件下完成北校大门、多功能厅、南校接待室、南校大厅的改造工程,逐步改变校舍的陈旧现状。
二、具体任务:
(一)树立正确的人才观、质量观,抓好教风与学风建设,全面提高学校管理水平。
近年来随着学校招生规模的不断扩大,随着生源多元化选择带来的影响,我校招生的学生的道德水准、文化基础、行为习惯等综合素质总体上呈逐年下降趋势,生源质量的下降,必然带来教育教学管理上的难度。
如何面对这种变化?
如何转变教育观念?
是我校全体教职工共同面对的刻不容缓的严峻问题。
“现在的学生是越来越难教,越来越难管”这是我们老师经常挂在嘴边的话,学生是难教,也难管,如果我们一味的抱怨,那么我们的工作就一筹莫展。
作为人民教师我们的职责就是因材施教!
因此我们全体教职工只有树立正确的人才观、质量观,客观、理性的面对我们的学生,用我们的良心去尽职工作;
用我们的爱心去奉献教育;
用我们的热心去温暖学生,才能端正教育思想,才能转变教学态度,才能真正体现我校的教风“学而不厌、诲人不倦”。
这是本学期全体教师要在教育思想认识上达成的共识,也是学校抓好教风建设的前提。
有了这个前提学校在本学期将采取细化教学管理制度、强化教学常规检查、深化教学行为评价三项措施狠抓教风建设。
同时学校将针对学生的厌学、行为习惯差、公德水准低的现状,采取扎实有效的管理措施,抓好学风建设与学生的管理工作。
制定并实施《西宁市中职校学生一日常规要求及量化细则》、《西宁市中职校班主任一日常规工作要求及量化细则》、《西宁市中职校班级管理一日常规要求及量化细则》。
通过以上措施进一步健全管理制度,做到规范管理。
在本学期学校教育教学管理将改变以往的量化评比检查每月一汇总的办法,将实施“每日过程管理”,即“一日有要求、一日有检查、一日有总结、一日有评价”的精细化管理,以上检查内容将通过学校网站中的校务管理平台由负责的处室部门将检查结果与量化成绩当天公布,实现信息反馈及时、信息共享。
从而实现学校教育教学管理的规范化、精细化、严格化,全面提高学校管理水平。
(二)端正教育思想,提高德育工作的实效性。
本学期全体教职工要牢固树立“育人为本,德育为首,注重实效”的观念,认真贯彻教育部颁布的《中等职业学校德育大纲》,深刻认识当前学校德育工作面临的新形势和新问题,并结合我校德育工作的实际,生源的质量,找出目前学校德育工作存在的主要问题和解决办法,采取切实有力的措施,提高德育工作的实效性。
1、本学期学校要在3月份大力开展“做文明学生,建文明学校”主题教育月活动,
通过全校师生大讨论列举出在校园中发生的不文明行为,集中整顿治理目前校园里出现的不文明行为,有针对性的开展文明礼貌教育活动,突出抓好“爱护公物、保持清洁、遵守纪律、文明礼貌”四项教育活动,号召全校学生“从我做起,从现在做起”人人争做文明学生,向不文明行为说“不”,让我们努力创建一个文明有序、健康向上、干净整洁的校园环境。
2、本学期学校要继续认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中学生日
常行为规范》,以落实行为规范为抓手,强化学生的养成教育。
本学期结合学生处制定并实施的《西宁市中职校学生一日常规要求及量化细则》,突出抓好学生的“课堂出勤、课堂纪律、课间秩序、一日三操”四项管理工作,并采取“晨评20分”(由班主任根据各处室在网站上公布的各项检查结果总结班级一日表现,对学生进行教育。
)制度加强对学生的日常管理与教育。
通过规范管理使学生养成良好的行为习惯,展示出具有青春活力的精神面貌。
3、本学期学校要在5月份开展“书香校园”活动。
由学生处与语文组负责向学生推荐10本好书,通过开展全校学生的读书活动,让学生“走进名著、陶冶情操、提高人文素养。
”在学校形成浓厚的校园文化氛围。
4、加强班主任管理工作,本学期学校要制定并实施《班主任一日常规工作要求及量
化细则》、《班级管理一日常规要求及量化细则》,使每一位班主任明确工作职责,将通过班级管理一日常规八项检查量化成绩(晨评、午休、课间纪律、出勤、三操、卫生、仪容仪表、校服校卡)和一月三项检查量化成绩(公物检查、违纪情况、学生数)的总和折算班主任费。
进一步规范班主任的工作,客观、公正、合理地评价班主任的工作,提高班主任的积极性,增强班级管理的实效性。
5、认真抓好招生工作,结合近年来学校在招生工作中取得的成功经验,分析今年招生形势,学校决定今年招生工作将采取成立招生工作领导小组,总体策划招生方案、宣传方式、宣传措施,发动全体教职工全员参加、人人有责,使我们达成“招生工作靠大家,人人参与成果大”的共识,争取2018年我校的招生工作取得好成绩,争取在校生人数继续稳定在约3000人。
今年为了突出我校三大名牌专业的办学特色,学校将进行充分调研,在专业建设指导委员会专家的建议下,调整专业设置突出特色,进一步合理细化专业方向定位准确,实现企业需求、家长认可、学生欢迎、学校精办的专业设置优化,增强学校办学的热度、知名度、可信度。
(三)抓好课堂教学管理,提高教学质量。
1、学校的生命线是教学质量,要提高教学质量重点在课堂教学,本学期学校要重点抓好课堂教学的管理。
首先课前二分钟铃教师要准时进入教室,开始认真统计学生出勤,严格按照课堂教学规范授课,对于违犯课堂纪律的学生应该主动积极的进行教育与管理,使课堂教学井然有序。
教务处将制定《课堂教学管理规定》,每日进行检查,并将检查结果在网站校务管理平台上公布。
2、本学期要进一步规范上课制度管理,出台《上课管理规定》,对私自调课、随意停课、无故耽误课的教师进行严格处罚,并对出现以上现象的教师在学年评优中实行一票否决。
本学期在校务管理中建立教师出勤栏,每日由办公室将教师出勤情况统计出来,以此增强管理的透明度。
3、集备与教研活动是教学研究最基础的环节,也是教学研究最根本的保障。
本学期教务处将采取有力措施,加强集备与教研活动的管理,集备做到“四统一”:
即时间(间周周二下午三、四节)、地点(固定地点)、人员(组员)、内容(授课计划)统一。
每次教研活动由教研组长提前确定活动计划报教务处,然后按照计划组织教研活动,对于教研活动随意停止、活动内容随意安排、应付检查的现象学校一经查处,对教研组长进行通报批评。
4、认真抓好高职辅导工作,本学期高职辅导进入关键的阶段,在四月初要完成第二阶段的复习,重点把握知识的融会贯通、典型题的训练;
在五月底要完成第三阶段的复习:
重点进行综合练习与应试技能的训练。
全体高职辅导教师要严格按照复习计划,精心研究、精心选题、精心训练。
关注每一个学生的进步,准确把握学生的学习状况,做到循序渐进,逐步提高。
5、突出抓好实验教学,提高学生专业技能水平。
上学期经过全体专业教师的精心编写,《专业技能教学大纲》已形成初稿,本学期要进一步修订《大纲》,争取五月底定稿,报教研室审核后,印制使用。
6、不断推行学分制方案,充分使用学分制软件。
一月份购置的上海鹏达学分制软件已到位,有关处室的职员业务培训与分工已经结束,争取3月底将基础数据录入完毕,4月份开始使用软件,实现教育教学管理的无纸化,提高管理效率。
7、本学期学校按照职教教研室的安排,承接了三个科研课题:
⑴全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“职业技术教育与中国制造业发展研究”的地方子课题“青岛制造业发展与职业技术教育的案例研究”,我校的电子专业被教研室确定参加这个课题的研究。
⑵全国教育科学“十三五”规划国家课题“学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究”的地方子课题“青岛市学历证书与职业资格证书相互转换中课程模式研究,我校的电气专业被教研室确定参加这个课题的研究。
⑶山东省教育科学“十三五”规划课题“青岛市经济结构调整对本市职业教育影响和对策研究”。
我校的电气专业被教研室确定参加这个课题的研究。
我们将围绕这三个课题制定出调研方案,深入开展电子与电气专业的行业岗位技能要求与课程设置、专业教学的实际调研与分析,这也将对电子与电气专业的准确定位和专业方向细化提供依据,对专业建设起到重要作用。
8、加强校园网站的建设、管理、维护和使用,在教育教学管理中充分发挥作用。
经过一个学期的努力,学校网站已基本建设起来、并发挥了作用,已成为电子学校宣传的窗口,提高了学校知名度,提高了学校教育教学信息化应用的效率。
本学期将开发校务管理平台,将学校每日各项管理检查的结果及时发布,保障信息及时、高效的畅通,提高管理时效。
9、学校积极采取有效措施,加强短期培训与联合办学工作,由校长亲自负责抓好培训处工作,在充分利用学校教育资源的同时,扩大学校办学声誉、增加资金收入。
(四)建设一支高素质的干部和教师队伍,努力提高干部的管理水平和教师的业务水平。
本学期学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实“三个代表”重要思想,树立科学的发展观,在工作中要做到服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。
关心学校的发展,关爱学生的成长,关注事业的成功。
1、学校的发展靠管理,学校的管理靠中层,如何调动中层干部的积极性,让他们明
确职责、脚踏实地、埋头苦干,最大限度地发挥他们的作用是本学期干部队伍建设的核心工作。
采取的措施是:
⑴提出要求:
本学期中层以上领导干部要做到四个字:
勤、实、正、廉。
勤:
勤学习、勤思考、勤工作、勤走、勤听;
实:
说实话、办实事、工作扎实不浮夸。
正:
对待群众要公正、为人处事要正直、敢于负责有正气;
廉:
廉洁自律。
希望全体干部牢记四项要求,端正服务态度,努力提高群众威信。
⑵明确职责:
本学期学校要制定并实施《处室主任一日工作常规及量化考评细则》,建立干部日志。
⑶奖惩分明:
加强对中层干部考评,根据考评结果发放效益奖金。
2、做好六月份中