暨南大学免疫学考试试卷文档格式.doc

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暨南大学免疫学考试试卷文档格式.doc

江振友林晨

考试时间:

2010年7月13日

课程类别

必修[√]选修[]

考试方式

开卷[]闭卷[√]

试卷类别(A、B)

[B]共4页

学院(校)专业班(级)

姓名学号内招[]外招[]

题号

总分

得分

得分

评阅人

一、名词解释题(共5小题,每小题4分,共20分)

三、(每题4分,共20分)5题

1.单克隆抗体:

指由单一B淋巴细胞克隆所产生的,只作用于某一特定抗原决定基的均一抗体。

2.免疫耐受:

是指机体免疫系统接触某种抗原后,所产生的一种特异性无应答状态,表现为再次接触同一种抗原时,不发生可查见的体液或细胞免疫应答。

3.免疫应答:

指机体识别和排除抗原的过程。

即指机体受抗原刺激后,体内抗原特异性淋巴细胞识别抗原,发生活化、增殖、分化或失能、凋亡,进而表现出一定生物学效应的全过程。

4.免疫球蛋白:

具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白统称免疫球蛋白。

5.超敏反应:

又称变态反应,是指机体对某些变应原初次应答后,再次接触相同的变应原时,发生的一种生理功能紊乱和/或组织细胞损伤。

二、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)

1.人类B细胞分化成熟的场所是( 

 

A.骨髓  B.胸腺  C.腔上囊  D.淋巴结  E.脾

2.金黄色葡萄球菌和乙型溶血性链球菌共有的毒素是( 

 A.溶血毒素B.致热外毒素C.剥脱性毒素 D.杀白细胞素 E.肠毒素

3.与Tc细胞表面CD8分子结合的部位是( 

 A.MH&

I类分子轻链B.MHC-Ⅱ类分子0191功能区 C.MHC-n类分子e2p2功能区

 D.MHC-I类分子重链ala2功能区E.MHC-I类分子重链3功能区

4.正常人体无菌的部位是( 

A.外耳道  B.小肠 C.胆囊  D.眼结膜  E.尿道口

5.以神经毒素致病的细菌是( 

A伤寒杆菌B.霍乱杆菌 C.肉毒杆菌D.乙型溶血性链球菌 E.脑膜炎球菌

6.病原菌侵入血流并在其中大量繁殖,产生的毒性代谢产物引起严重的全身症状,称为( 

 A.毒血症  B.菌血症C.败血症D.脓毒血症 E.病毒血症

7.半抗原( 

 A只有与载体结合后才能和相应抗体结合B.是大分子物质C.通常是多肽

D.本身无免疫原性  E.仅能刺激B淋巴细胞

8.细胞表面特有的标志是( 

A.E受体B.PHA受体 C.C3b受体D.抗原受体Smlg E.抗原受体TCR

9.卡介苗是( 

 A.经甲醛处理后的人型结核杆菌 B.保持抗原性的人型结核杆菌

 C.发生了抗原变异的牛型结核杆菌D.保持免疫原性的减毒牛型结核杆菌

 E.保持免疫原性的减毒人型结核杆菌

10.破伤风特异性治疗可应用( 

A.抗生索  B.抗毒素  C.类毒素 D细菌素  E.破伤风菌苗

11.了细胞主要位于外周淋巴组织中的( 

  A.淋巴小结B.脾小结C.红髓D.白髓E.中央动脉周围弥漫淋巴组织

12.紫外线杀菌的原理是( 

  A.破坏细菌细胞壁肽聚糖结构 B.使苗体蛋白变形凝固C.破坏DNA结构

D.影响细胞膜的通透性  E.与细菌核蛋白结合

13.下列细菌中,繁殖速度最慢的细菌是( 

 A.链球菌 B.大肠杆菌C.破伤风杆菌D.葡萄球菌  E.结核杆菌

14.通过蚊叮咬传播的病毒是( 

A森林脑炎病毒B.风疹病毒C.乙型脑炎病毒D.汉坦病毒E.狂犬病毒

15.青霉素、头孢霉素导致细菌死亡的机制是( 

A.破坏磷壁酸 B.裂解粘肽的聚糖骨架C损伤细胞膜

 D.干扰核糖体抑制菌体蛋白合成E.抑制粘肽四肽侧链与五肽桥链的联结

三、填空题(共5小题,每小题2分,共10分)

1.机体免疫应答的类型取决于抗原的____________,以及机体____________和____________。

2.抗原提呈细胞主要有_________、_________和_________等。

3.补体的激活主要有三条途径,即:

______________、____________________________________。

4.Ⅱ型超敏反应临床常见的疾病有:

___________、_____________________、_____________________、________________、_____________________、_____________________。

5.免疫应答的三个阶段是_________、___________、___________。

四、简答题(共5小题,每小题8分,共40分)

1.举例说明细胞因子及其相关制剂在临床疾病治疗中的应用。

2.简述肿瘤免疫治疗的基本原理及治疗方法。

3.简述补体系统的主要生物学功能。

4.简述研究免疫耐受的临床意义。

5.比较T细胞和B细胞耐受的差异。

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