初中体育教师家长会PPT课件下载推荐.ppt

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,召开这次家长会的目的:

我们的努力您的关爱孩子的成功,科任老师情况介绍,一、体育老师有更多的课余时间接触和关心同学！

二、体育老师与同学的交流更容易！

三、体育老师能更加客观的看待同学，发现同学闪光点！

为什么让体育老师做班主任？

一、本班基本情况：

七年级共有学生41人。

其中女生15人，男生26人。

班干部,班长：

谢婷副班长：

谭富强学习委员：

沈欢陈禹芯纪律委员：

林星宇文灏宇体育委员：

徐开园劳动委员：

雷琳玲宣传委员：

谢倩丽李琴监督委员：

王鹏超肖薇李嘉望植可欣,三好学生:

苏梓林陈禹芯李琴文明学生:

邓思诗顾子阳学习积极份子:

沈欢谭富强肖薇优秀班干部:

谢婷雷琳玲进步学生:

陈佳宇黄宇轩优秀舍长：

马瑞华优秀舍员：

植可欣,本学期先进个人,1、部分同学还不能完全适应初中生活，宿舍内务较差，自控能力较弱，宿舍违纪扣分现象严重。

2、卫生习惯较差，特别是课室的值日卫生，有乱扔垃圾的现象。

3、课堂纪律和自习课纪律一般，自律性弱。

4、集体荣誉感不强。

本班存在的问题,二、本学期学校活动,1、新生入学军训。

2、新生杯篮球赛。

3、汉字听写大会。

4、趣味数学竞赛。

5、英语情景剧表演。

6、校运会。

7、文明标语宣传画比赛,4班的篮球健儿,热情的拉拉队,避难演习,整齐有序,肖薇,王鹏超,四班的汉字高手,猎人仲矶,演员谢幕,小红帽-李琴,整齐的队伍,奋力拼搏,团结友爱、相处融洽,快乐的校运会,我们努力学习,我们锻炼身体,四班全家福,三、期末考试成绩分析,历次考试年级分析,本次期末考试分析,平行班,1、六科总成绩排名前十五名,2、六科总成绩排名前十五名,单科成绩前5名语文,单科成绩前5名-数学,单科成绩前5名-英语,单科成绩前5名-政治&

历史,单科成绩前5名-体育,单科成绩前5名生物&

地理,进步之星,邱紫萱杨超刘嘉宇刘兆龙,前进30名以上,前进15名以上,期末考试的成功和失败,成功：

1.实现我们的第一个目标平行班第一名。

2.只有历史、体育不是特别理想外，其它学科都靠前。

3.每个学生都对考试有自己的体会和收获。

（成功和失败都有）4.学生对初中学习有了新的认识。

孝行天下，德塑人生。

期末考试的成功和失败,失败1.学生学习习惯不好。

学习任务不完成。

没有目标，不会学习，学习效率低。

2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。

老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。

4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。

5.书写马虎。

答题粗心。

期末考试的成功和失败,6.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。

7.个别同学有抄作业现象.8.基础太差.9.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；

有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。

四、给家长的建议一、营造良好的家庭氛围家庭和睦给孩子安全感，要关心孩子的思想动态和情绪的变化，往积极方向引导，不把孩子当做情感发泄的垃圾桶。

二、提高在家的学习效率帮助并督促孩子有条理的整理学习资料，保证孩子的合理休息，在家学习时间要连续45分钟，再休息，避免边学边玩，不赞同孩子熬夜。

三、注重培养孩子的意志品质。

激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神。

在鼓励他坚持体育锻炼的同时，教给他正确的锻炼方式。

四、时刻提醒自己多与孩子沟通。

了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。

使孩子有正确的思想认识、知道自己现在的状况，明确的努力的目标，切忌好高骛远。

五、教育一致原则。

家校发现问题后应该及时沟通，在教育孩子方面互相配合，形成教育的合力。

（五）怎样度过寒假,1.合理安排寒假时间“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，引导孩子回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进（同时注意心态的调整）。

科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。

（偏科严重的可以补习）家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。

2.坚持每天学习寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。

3.家长的“监督”而非“陪读”部分学生的自控能力有限，寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习安排，寒假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。

可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。

所以需要家长有目的性的与孩子经常交流（多花时间听取关注孩子的想法与安排），让他自己思考与选择，因为同样的选择出孩子的意愿而非家长的指令，他会更愿执行。

4.重视孩子的阅读习惯（读书破万卷，下笔如有神）缺乏阅读的孩子学习能力一般表现的平淡。

长期阅读是挖掘孩子潜能的“魔杖”5班的孩子多数还是喜欢阅读的，我们要保护和引导好他们的这种习惯。

假期中，让孩子多读几本书。

（注意：

一定要关注孩子在读什么书）,5、做适量家务，感恩教育寒假中，父母要认真倾听孩子与我们的交流（无论学习还是非学习方面），他们帮拖地、洗衣服、做家务我们不要拒绝（更不要说学习去，在这瞎搞什么）。

提高他们的生活自理能力，要让他们懂得父母的辛劳，让他们懂得感恩！

6、假期后半段安排（以防假日综合症）假期切忌前松后紧，随着寒假的到来，部分学生由紧张的学习状态一下子过于放松，整天玩耍、看电视、上网，使身体没有得到充分休息，忙于同学聚会、暴饮暴食，打破了原先的起居规律，引起身体和躯体的失调，出现“疲劳综合症”、“网络综合症”和“电视综合症”。

在“假日综合症”出现前进行预防是最有效的方式，家长引导孩子正式开学前提前“收心”。

有一段先松后紧的适应学习期，另外，假期结束后，市民还应该主动调节生物钟、规律作息，并做适量运动以调节身体状况。

年前：

家访开学时间：

2月16日下午3：

00检查作业、打扫卫生、公布课表，对于没有按时完成作业的同学，延缓报到时间，2月17日正式上课,其它事宜,谢谢聆听！

孩子的每一个进步需要你们点点滴滴的投入和关怀！

谢谢各位家长!

希望各位家长和孩子度过一个愉快的寒假！