优秀护理工作者事迹材料五篇Word文档格式.docx

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优秀护理工作者事迹材料五篇Word文档格式.docx

大出血、子痫、dic的病人,随时都有夺去孕产妇生命的危险,必须时刻警惕危险信号的征象,真正做到化险为夷。

为了做好这份工作,她虚心请教,坚持多看多做多练,把别人闲扯的功夫用在钻研业务上面,只要有空就留在科室观摩,只要有机会就动手实践。

勤补拙,熟生巧。

___很快进入角色,成为同行中的佼佼者,经常得到老同志和病友的表扬。

妇产科收治了一位严重尿漏的病人,由于家庭贫困,加之疾病的长期折磨,患者蓬头垢面,满头虱子,臭气薰天,医护人员给她进行治疗时,家属都不愿伸手协助。

见此情景,___在护士长的带领下,满腔热情对待病人,主动为病人洗头灭虱、擦澡,并从自己家里拿来换洗衣服,用真诚的言行影响和感化患者家属,连科室的医护人员都深受感动,主动为病人捐款捐物,不厌其烦为病人进行基础护理。

随后,___和护士长一道,为这位特殊的患者制定出科室的护理计划,使患者顺利手术并康复出院。

___常说,护理岗位不仅要能做事,还要会做事。

她用责任和爱心去化解护理工作中的苦、脏、累,多次被家属和同行传为佳话。

在急诊科上班时,一天深夜,一位有机磷农药中毒者被家属送来,中毒很重,生命垂危,她快速插管、洗胃,忙得手脚不停,病人呕吐的秽物溅到自己身上也全不在乎,硬是将其送入内科病房,并协助当班护士为病人输液、给氧、留置、倒尿,直至病人脱离危险,她才放心离开。

大胆与细心,非典一线彰显英雄本色

认识___的人都知道,对于自己从事的护理工作,她有着非同一般的偏爱甚至于固执。

__年,一场突如其来的“sars”疫情,让人们经受了一场特殊的考验。

她所在的___县人民医院作为“sars”定点医院,当绝大多数人还处在恐惧、不知所措的时候,她在护理部的安排下,承担起了“sars”的防护培训任务。

为完成好此项工作,她和其他护士姐妹一道查阅资料,根据要求制定防护措施及程序,苦练防护服等的穿脱要求,并对第一批进入发热病区的工作人员进行严格的培训,以保证医务人员零感染。

回忆当年的情景,她自己都觉得不可思异,“要说不害怕,那是瞎话;

但从事了这项工作,惟一能做的,就是服从。

”那年的5月12日,她从医院广场旗杆下走过的时候,突然接到弟弟打来的电话,“姐,今天是护士节,爸爸想和你说话……”。

当她听到父亲的祝贺时,眼泪掉了下来,接着又传来妈妈的声音,“你是党员,应该走在前面,我们天天都在看电视,只要注意防护,就没有问题,我们全家都相信你、支持你……”面对亲人的问候和嘱托,在院领导的关心、支持下,在丈夫的理解中,她把一切顾虑都抛在了脑后,全身心的投入到抗击“非典”的工作中。

当这场没有硝烟的战斗结束后,她受到了县委、县政府的表彰,被评为“抗非典先进个人”。

___的敬业乐群,于她对生命真正意义的理解。

在非典战役中的非凡体现,正是她铁骨柔情的性格展示:

对工作要求严,对友情也看得重。

她不仅对病人关怀备至,对自己的同事也充满爱心。

同事生病或家中有困难,___都会来到同事身边,给予他们安慰与关心;

同事家有红白喜事,她也会尽最大努力去帮忙料理……她的热心快肠,她的细心周到,她的豁达开朗使许多同事都把她当作知心朋友,都愿意与她共事。

勤学和创新,提升山区医院护理水平

___是一个勤奋好学、不断进取的女性。

她知道,作为一名救死扶伤的白衣天使,仅有服务的热情是远远不够的,更重要的是,要有良好的护理技能及业务素质。

从上班的第一天起,她就注重提高自身专业涵养。

1991年,她参加成人高考,到武汉职工医学院高护班脱产学习3年,并以优异的成绩毕业,成为当时___县人民医院第一个具有护理专科文凭的护士。

自己学有所成后,她又热心帮助年轻护士,欣然接受院方布置的带教任务,为院内护士讲课,以提高医院护士的整体素质。

她把在省医院学习的护理理念贯穿于工作中,积极改变护理模式,在“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转轨过程中,积极按照省卫生厅的护理改革要求,协助总护士长拟定整体护理工作计划及实施方案,组织护理人员学习,并制定各类表格,深入一线向患者及家属调查护理措施落实情况,征求他们对护理工作的意见,使病人满意率逐年上升。

由于勤奋好学,善于思考,并把理论知识与实践紧密结合,___的护理业绩得到领导、同事和病友的认可。

___多次被推选为职工代表,参加医院职代会,为医院护理工作的改革出谋划策,让以人为本的整体护理深入人心。

她每天坚持到病房查房,收集患者对护理工作的意见和建议,然后有针对性的改进,力争把工作做得更细更扎实。

作为全县惟一的县级综合医院和湖北民院的教学医院,___还将自己的学习成果和工作经验无私传授给实习学员和进修的乡村医护人员,为提升山区医院的整体护理水平作出了贡献。

在___县人民医院争创“二甲医院”、“百姓放心示范医院”和省级最佳文明单位、全国文明创建工作先进单位等活动中,___所做的相关工作均受到医院领导的充分肯定。

___,勤勤恳恳、兢兢业业地热爱自己所从事的护理工作,二十几年如一日,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,患者和同事看在眼里,组织也没有忘记。

她多次被医院表彰为“优秀护士”、“十佳工作者”,被共青团___县委授予“优秀共青团员”称号,1999年被州卫生局表彰为“全州优秀护士”,所在科室多次受到省、州、县、院的表彰。

在___,她不仅是县人民医院的一面旗帜,还是全县护理事业的领跑者。

这,就是___。

一个在平凡的护理岗位上,一步一个脚印踩出护理人生之路的普通护士。

她的敬业,她的无私,她的奉献精神正是南丁格尔精神的真实写照。

【篇二】

转眼我已经在护先进事迹理岗位上工作十八年了,时光就像流水一样消消地漫过了我的生命。

戴着护士帽,却依然感觉是如此美丽,圣洁。

我是中医院急诊科的护士长,在工作的十余年中,我不断的在实践中摸索,总结。

始终以病人为中心的服务理念,努力做到以精湛的技术,饱满的工作情绪,高度的责任心,良好的心理素质为病人提供优质的服务。

因此也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。

在平日的护理工作中,我严格要求自己,力争精益求精,最大限度的减少病人的痛苦,带给他们所能给予的最大帮助。

记得去年夏天的一个傍晚,我下班刚到家,“有抢救病人,快来!

”一阵急促的的手机铃声在耳边响起。

接到电话,我急急赶到医院。

原来是一车祸外伤病人,病情危重,二话没说,我就投入到抢救队伍中。

气管插管、机械通气、补液输血、护送ct、术前准备,待一切忙碌停当,心想去吃点饭,正琢磨着去吃点什么,一阵嘈杂的脚步声从抢救室外传来“医生,快!

救命,救命!

吃农药了!

“闻声,我一个箭步冲出室外,只见一群人抬着一个人直向急诊室走来。

”“快,抬到床上,吃了什么?

要洗胃!

”于是一阵紧张的忙碌又开始了。

终于病人经抢救后神志清醒,病情稳定,被送入了病房。

这时的我才舒了一口气,虽然身躯疲惫,饥肠辘辘,却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。

在一次次病人由痛苦变为微笑而我由微笑变为疲惫时,渐渐发现,其实,天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多,太多!

作为一名护士,要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心,要有良好的理论水平与操作技能。

作为一名护士长更必须具备示范带动的能力,不但要提高自身素质,还要提高全科护士的整体素质。

不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情,不能只指挥不动手。

首先要有一身过硬的技术。

在我们急诊输液室,儿科患者居多,一个孩子最少有2-4个大人守着,针还没打家属先哭起来,这就要求护士不但要有强烈的责任感,更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识和稳定的心态。

在输液中要用心研究,仔细探索每个患儿血管的特点,才能真正干好护理事业,提高穿刺输液的先进事迹成功率,减轻患儿的痛苦。

在年轻护士值班的晚上我经常被叫到医院来,每次都随叫随到,毫无怨言。

在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时我深深明白,什么是病人的最根本需求,我们首先该做好什么。

从事护理管理工作十余年来,我深深体会到,一个科室想求得发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。

坚持以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者,做患者的守护天使,为医院护理工作的推动和发展起一个很好的窗口作用。

工作中我总是经常站在病人的角度去考虑问题,并要求大家在与病人的接触中多作一些换位思考,多了解病人的需要和担心,多与病人沟通,用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人,拉近我们与病人的距离。

岁月憔悴了红颜,也见证了我的成长。

在这十多年里,曾有过不少荣誉,年年被评为院先进工作者,__年被评为卫生系统优秀护士,__年获得系统医德医风奖.__年获得市级巾帼建功岗位女能手。

11年又被评为安吉县十佳文明护士。

我所在急诊科室也获得青年文明号,一学二争三创标兵岗,市级巾帼文明示范岗等称号。

这些荣誉既是对我工作的肯定,也是对我的更大鞭策。

但成绩属于过去,未来的路任重道远,做为护士长,我知道我还需要做得更多,先进事迹我将继续努力,不断进取,做一名更加优秀的护理工作者。

【篇三】

为加强临床护理工作,夯实基础护理,全面提高医院临床护理工作水平,我院积极响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”,而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。

从__年9月底到现在,优质护理服务开展已有半年,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,夯实基础护理,为病人提供优质护理服务。

获得了患者的一致好评,特别是护士__,在开展优质护理方面付出了很多的努力,表现突出。

特总结如下:

自__年9月底以来,我们改变了以往的护理排班模式,开始实施以病人为中心的整体护理。

将病人分成四组(责1、责2、责3、责4),每组由固定的护士负责。

__负责2组的病人,十二月初来了一位抢救病人,气管切开,昏迷数月,靠呼吸机维持着生命,那时患者肺部感染特别严重,并且是多重耐药菌感染,很多脓痰,要不停地吸痰,还要每小时气道湿化一次,那是__刚刚怀孕,每次见到痰液就恶心呕吐,可是她毫无怨言,任劳任怨,很认真的做好患者所有护理工作:

口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。

按时翻身拍背,气管切开处每日定时换药等等,随时观察患者的生命体征并做好记录,在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生,开始有了自主呼吸,我们都看到了生命的奇迹!

我们责任护士为患者提供连续,全程的护理服务,包括从入院时的入院环境介绍,住院期间的治疗以及护理,到出院时的出院指导。

这样形成了护士,病人,医生三方均固定的模式。

保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓,而当病人有了疑问和难题,也有了明确的求助对象,如果医生对病人有了某项治疗措施时,也会有固定的实施者,并会随时上报治疗效果和病情变化,有助于疾病的治疗。

这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通,提高了患者的满意度。

建立良好的护患关系从第一面开始,对于新入院的患者,我们面带微笑,温馨护理。

迎接新病人至病房,妥善安置,并通知医生。

主动进行自我介绍,介绍病区环境,注意事项,以及主管医生、责任护士,病区护士长和科主任等。

记得还是责2的一位病人入院的时候脾气非常火爆,对医院的设施条件极其挑剔,看哪哪不顺眼,责任护士__耐心的解释,从生活护理入手,为病人打水,买饭,认真的做好健康宣教,经常与病人沟通,后来积极的配合治疗病情好转,出院的

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